Questões de Geografia — PM-MG 2012

39 questões da prova Diversas 2012, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. É a área onde os acréscimos de ciência e tecnologia ao território se verificam de modo contínuo. Expressão mais intensa do meio técnico-científico-informacional, essa região abrange os estados do Sudeste (Espírito Santo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e São Paulo), os estados do Sul (Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul) e dois estados do Centro-Oeste (Mato Grosso do Sul e Goiás), tendo como polo as metrópoles de São Paulo e do Rio de Janeiro. (Adaptado de http://www.tecsi.fea.usp.br) O conteúdo do texto exprime alguns dos critérios que identificam uma nova região no território brasileiro, denominada

Amegalópole.Bregião de planejamento.Ceixo estrutural.Dregião concentrada.

Questão 2PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. Após a posse, o presidente do Peru, Ollanta Humala, fez um aceno ao Brasil: anunciou que promoverá a construção de hidrelétricas em parceria com "estatais regionais". Frisou, contudo, que a demanda doméstica terá prioridade. Brasil e Peru assinaram em 2010 acordos para a construção de ao menos seis grandes hidrelétricas na Amazônia peruana. Alguns dos projetos sofrem resistência de populações indígenas e comunidades locais. O texto ainda está pendente de ratificação pelo Congresso peruano. (http://www.brasilagro.com.br/index.php?noticias/detalhes/4/37547) O conteúdo da notícia pode servir de base para o professor de Geografia abordar, no Ensino Médio,

Aa ação dos países desenvolvidos no processo de internacionalização da Amazônia.Bo papel das organizações não governamentais na proteção do meio ambiente.Cos processos de integração econômica regional e movimentos de resistência.Do tema do subdesenvolvimento e da dominação econômica internacional.

Questão 3PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. A última reunião da Organização Mundial do Comércio (OMC) não chegou a consenso algum entre os países membros, mas estabeleceu uma nova relação entre os países desenvolvidos e os países em desenvolvimento ? até então passivos às regras estabelecidas pelas grandes potências. Liderado pelo Brasil, Índia e China, o chamado G20+, grupo de países emergentes e em desenvolvimento, foi criado durante a reunião de Cancún, no México, em 2003, como um basta à tímida participação que esses países vinham tendo nas negociações comerciais internacionais. (http://www.comciencia.br) Um dos principais motivos que levou à formação do G20 foi

Aa recusa, pelos países ricos, de considerar seus subsídios agrícolas como prática comercial desleal.Bo retorno da Guerra Fria, com a formação de governos com tendências socialistas.Co aumento das tendências colonialistas dos países do Norte contra os países do Sul.Da recusa, pelos países mais pobres, em continuar pagando suas dívidas com os países ricos.

Questão 4PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe a imagem a seguir, que destaca as exigências feitas pela multinacional Foxconn para a produção de "Tablets" no Brasil.

Com base no conteúdo da figura, está correto afirmar que

Ao nível de exigências para a instalação de indústrias de alta tecnologia é um dos fatores de sua relativa concentração em alguns poucos países.Ba indústria de alta tecnologia depende, fundamentalmente, de condições naturais adequadas para sua implantação, principalmente bons portos de exportação.Ca participação estatal necessária para o funcionamento da indústria de alta tecnologia, devido à sua grande lucratividade, é restrita aos incentivos fiscais.Do objetivo da indústria de alta tecnologia em instalar–se em países subdesenvolvidos é a possibilidade de explorar a mão de obra barata e pouco qualificada.

Questão 5PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe a imagem. Com base no conteúdo da imagem, o professor de Geografia pode abordar, junto aos alunos do Ensino Fundamental, o tema

Ado ambiente urbano saudável, como direito dos cidadãos brasileiros.Bda falta de moradias adequadas nas grandes cidades brasileiras.Cdo crescimento urbano nas cidades pequenas, em razão da melhor qualidade de vida.Dda segregação espacial, impulsionada pela urbanização e violência.

Questão 6PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto e observe a imagem a seguir. O velocímetro corre, enquanto o retrovisor deixa para trás vilas de estilo europeu, vulcões com neve eterna, lagos cercados de florestas, fiordes e cachoeiras. A expedição mal começou, mas uma pergunta insiste em rondar a cabeça: como um país tão estreito como o Chile consegue reunir tão fascinante diversidade? A diversidade destacada no texto está relacionada

Aao predomínio do clima mediterrâneo, que dá o aspecto europeu tanto à paisagem vegetal quanto aos tipos de construções.Bàs águas frias do oceano Pacífico, que alteram o clima regional, tornando–o temperado e frio mesmo nas proximidades do Equador.Cà presença da Cordilheira dos Andes, que por sua vez é resultado do choque entre duas placas tectônicas.Dao embasamento geológico, formado por rochas antigas, muito resistentes, que dão ao relevo do país o aspecto montanhoso.

Questão 7PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe o gráfico a seguir. O aumento nas taxas de desemprego no período em destaque deve–se, dentre outros fatores, à

Afalta de investimentos produtivos devido à hiperinflação e à fuga capitais estrangeiros.Bsaída das empresas multinacionais do país, em razão da valorização da moeda nacional.Cmaior abertura da economia brasileira e aos processos de reestruturação produtiva das empresas.Dparticipação crescente dos sindicatos no governo, gerando atritos com as empresas privadas.

Questão 8PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe o mapa a seguir. Os pontos assinalados no mapa representam um importante grupo de cidades que conformam uma rede e são denominadas

Apolos atrativos.Bcidades globais.Cmegalópoles.Dmegacidades.

Questão 9PM-MG·Diversas·2012Geografia

Desde, pelo menos, a década de 1980, a China vem ganhando espaço no comércio mundial. No início do século XXI, ela até pode ser denominada a “oficina do mundo”, tamanha a participação dos produtos fabricados na China no comércio mundial. Dentre as razões para o sucesso desse país no comércio mundial, destaca-se

Aa exploração intensiva dos recursos naturais abundantes no seu território, principalmente o minério de ferro e o petróleo, que permite ao país ser autossuficiente e ainda exportar para os países desenvolvidos.Bo moderno sistema de produção agrícola, desenvolvido a partir da coletivização na época da revolução comunista, baseado no uso intensivo de máquinas e fertilizantes, com a produção voltada para a exportação.Ca especialização da indústria chinesa em bens de capital, como máquinas e equipamentos, pois são setores que exigem menores investimentos de capital e maior utilização de mão de obra barata e pouco qualificada.Dcriação das Zonas Econômicas Especiais (ZEE): áreas destinadas à atração de empresas multinacionais através de incentivos para a exportação, como isenção de impostos e infraestrutura de transportes e telecomunicações.

Questão 10PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir, sobre a festa de Reis e o Boi-Bumbá de São Tomé de Paripe, em Salvador (BA). Como a festa surgiu, eu não sei, pois é uma coisa que existe há mais de 100 anos. Então é uma coisa que vem passando de pai pra filho, se pressupõe que tenha começado com os escravos, porque aqui era um reduto de escravos e pescadores. Hoje a festa está acabando pela urbanização do local, hoje o que tentamos fazer é resgatar esses valores, nós estamos tentando resgatar isso através do Boi-Bumbá Estrela. (http://www.nepec.com.br/serpa_Espaco_e_cultura22.pdf) Abordando o tema “urbanização e mudanças na vida das cidades”, o professor de Geografia pode usar o conteúdo do texto para exemplificar

Amigrações internas e formação de bairros periféricos.Balterações ambientais em decorrência da poluição.Cmudanças culturais produzidas pela urbanização.Dmovimentos sociais da luta pela moradia.

Questão 11PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe a figura a seguir. O mapa pode servir de ponto de partida para o professor de Geografia abordar

Aa total integração dos países, promovida pela democratização da internet e das telecomunicações.Bas barreiras culturais à expansão das telecomunicações no interior da África e da América do Sul.Co fim das fronteiras, pois a internet permite a comunicação total, em qualquer lugar do mundo.Da desigual distribuição no acesso às modernas redes de telecomunicações, como a internet.

Questão 12PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe a imagem a seguir. O conteúdo da charge está expresso corretamente em:

AO transporte de petróleo em grandes navios é uma das principais fontes de poluição dos oceanos, devido ao lançamento do produto como resíduo ou através de vazamentos acidentais.BA expansão do número de países produtores de petróleo, a partir da década de 1980, tornou o produto acessível para as populações dos países subdesenvolvidos.CO petróleo é um recurso não renovável, portanto, finito. Porém, sua demanda continua crescendo no mundo inteiro, o que poderá causar escassez em futuro próximo.DO fim iminente das reservas de petróleo tem causado graves distúrbios sociais e conflitos militares nas áreas de produção, em razão do crescimento do desemprego.

Questão 13PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe a figura a seguir. O conteúdo da imagem faz referência

Aaos projetos de constituição de novos estados na região Norte.Bà relação entre o consumo cotidiano e a sustentabilidade ambiental.Caos interesses por trás da campanha de internacionalização da Amazônia.Dà futura transformação da Amazônia no celeiro do mundo.

Questão 14PM-MG·Diversas·2012Geografia

Nas diretrizes norteadoras para a Geografia no Ensino Fundamental, os eixos temáticos e os temas tomam como referência

Aa investigação de fenômenos socioespaciais.Bo estudo descritivo das paisagens naturais.Cos fatores econômicos do espaço, apenas.Da abordagem pragmática dos fenômenos espaciais.

Questão 15PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. De tempos em tempos, discute-se no Brasil a necessidade de políticas industriais para o desenvolvimento deste ou daquele setor. No sul de Minas Gerais, mais precisamente em Santa Rita do Sapucaí, há um exemplo de como isso pode ser feito. Desde meados da década de 80, surgiram ali 132 empresas do setor eletroeletrônico. Juntas devem faturar R$ 1 bilhão neste ano. A receita para a criação desse Vale do Silício brasileiro repete uma fórmula clássica em países desenvolvidos, mas raramente utilizada no Brasil: uma estrutura educacional sólida com doses de incentivos fiscais que dão condições de desenvolvimento para os empreendedores locais. (http://www.istoedinheiro.com.br/noticias/3380_O+VALE+DO+SILICIO+BRASILEIRO) Com base nos conteúdos do texto, o professor de Geografia poderá desenvolver o proposto no tópico “território e territorialidade” e abordar os conceitos de

Aespecialização produtiva, divisão territorial do trabalho e políticas públicas.Bmetropolização, concentração industrial e mobilidade da mão de obra.Cdesenvolvimento econômico, indústria extrativa mineral e empresas estatais.Dneoliberalismo, polos de alta tecnologia e mão de obra qualificada.

Questão 16PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe o gráfico. Os dados do gráfico estão corretamente interpretados em:

AO excesso de população em relação à capacidade de produção agrícola do território explica a projeção do IBGE para a possível redução da população brasileira a partir de 2040.BFatores como a urbanização e a entrada da mulher no mercado de trabalho ajudam a explicar a tendência na dinâmica populacional brasileira de redução do crescimento da população.CAs melhorias na economia brasileira a partir de 1990 explicam a aceleração do crescimento populacional, enquanto se espera uma crise econômica a partir de 2040.DO aumento da população brasileira desde a década de 1950, apesar da redução do crescimento vegetativo, é explicado pela lenta, porém contínua, entrada de imigrantes no País.

Questão 17PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia a notícia a seguir. Nenhuma outra região do mundo justifica temores de algum tipo de hecatombe de proporções apocalípticas como o sul da Ásia. Os dois principais países do subcontinente (...) vivem aos tapas, em um assustador cenário em que miséria e superpopulação convivem com fanatismo religioso e, pior do que tudo, armas nucleares. (http://veja.abril.com.br/020699/p_052.html) Os dois países citados na notícia são

AChina e Nepal.BRússia e Ucrânia.CÍndia e Paquistão.DCoreia do Sul e Tailândia.

Questão 18PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. O sertão retratado por Guimarães Rosa na obra “Grande Sertão: Veredas” mantém a dimensão complexa e migrante do termo. Grande, fugidio e “sem lugar”, é fortemente marcado pela geografia e clima do cerrado, pela bacia do Rio São Francisco, pelo tráfego intenso de tropeiros e pelo apogeu e declínio da jagunçagem, entre o fim do século dezenove e o início do século vinte. (Adaptado de http://www.revistasagarana.com.br/revista30/grandesertao.htm) Na perspectiva da Geografia, a obra de Guimarães Rosa, embora literária, pode ser entendida como uma forma de

Adeterminismo ambiental, no qual a natureza domina a vida dos homens.Bplanejamento territorial, ao destacar a presença do governo no processo de ocupação.Cambientalismo precoce, já que a beleza do cerrado é o principal foco da sua obra.Dregionalização, baseada em elementos naturais, econômicos e históricos.

Questão 19PM-MG·Diversas·2012Geografia

Dentre as diretrizes norteadoras para o ensino da Geografia no Ensino Médio, destaca-se a que propõe a superação da abordagem fragmentada do conhecimento por meio

Ado estímulo à memorização de conceitos.Bdo reforço contínuo por intermédio de tarefas.Cde pesquisas realizadas na internet.Dda prática da interdisciplinaridade.

Questão 20PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. No município de Milho Verde, em Minas Gerais, os residentes se mostram totalmente insatisfeitos com a prática de trail de motocicletas no local, por parte dos visitantes, a qual tem destruído as famosas ruas gramadas da cidade (que são também o principal atrativo turístico), além da perturbação causada pelo barulho do motor das motos. (http://www.ietec.com.br/site/techoje/categoria/detalhe_artigo/120) O professor de Geografia do Ensino Fundamental pode utilizar o conteúdo do texto como ponto de partida para discutir

Aa relevância de uma cultura de turismo e de lazer para a preservação da natureza e do patrimônio cultural dos lugares turísticos.Ba ausência de espaços de lazer nas grandes cidades, que leva pessoas e grupos a procurarem diversão no interior.Ca importância de se incluir, como parte da legislação ambiental nas cidades brasileiras, o controle das fontes de poluição sonora.Da tendência observada nas populações das pequenas cidades em negar o desenvolvimento econômico propiciado por atividades turísticas.

Questão 21PM-MG·Diversas·2012Geografia

Considere o gráfico a seguir.

A partir da leitura do gráfico e dos conhecimentos sobre fontes de energia é correto afirmar que

Aa biomassa apresentou o maior aumento de consumo.Bas fontes não renováveis são as mais consumidas.Ca nuclear é a única energia limpa, pois não emite gás poluente.Do carvão e a hídrica são energias renováveis.

Questão 22PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. De acordo com a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA), até a década de 1970, a atividade econômica neste domínio baseava-se na criação extensiva de gado, produção de carvão vegetal e extração de madeira. Ao longo dos últimos 30 anos, a ocupação agrícola tem apresentado desenvolvimento excepcional. Atualmente, são cerca de 98,5 milhões de hectares explorados, dos quais 50 em pastagens cultivadas, 30 em pastos naturais, 15 em cultivos anuais e 3,5 em perenes e florestais. A velocidade na substituição da cobertura vegetal original, a retirada de matas ciliares e o uso intensivo de agrotóxicos e fertilizantes são alguns dos problemas que ameaçam o domínio morfoclimático. (EMBRAPA) O texto apresenta problemas ambientais no domínio

AAmazônico.Bdas Caatingas.Cda Mata Atlântica.Ddos Cerrados.

Questão 23PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto. Nas montanhas pobres, porém ricas em minérios do leste dos Estados Unidos conhecidas como Apalaches, o milionário do carvão Don Blankenship organiza um encontro para os "Amigos da América" escutarem música country e "saberem como os ambientalistas radicais e a América corporativa estão tentando destruir seus empregos". E na China os ambiciosos projetos de eletricidade renovável parecem um passo importante para abordar o aquecimento global, mas o progresso se retarda devido ao profundo favoritismo pelo combustível fóssil, mais barato. "Ninguém precisa se entusiasmar demais", diz Lu Qizhou, nomeado pelo governo para dirigir o grande grupo da indústria energética da China. A mudança do sistema de energia acionado a carvão será lenta e não vai superar "a capacidade do mercado de se adaptar". (http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/ultnot/2009/11/09/caminhando-para-um-impasse-em-copenhague.jhtm) Sobre o conteúdo do texto, está correto afirmar que a

Apressão de grupos ambientalistas contra os combustíveis fósseis é uma das principais ameaças ao crescimento da economia mundial.Bcarência em conhecimentos tecnológicos representa uma barreira para a mudança das matrizes energéticas nos países pobres.Csubstituição dos combustíveis fósseis na matriz energética global é dificultada por diferentes interesses econômicos.Deconomia dos Estados Unidos é prejudicada pelos acordos internacionais, que só permitem o uso de combustíveis fósseis por países emergentes.

Questão 24PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe a charge. Com base no conteúdo da charge, o professor de Geografia do Ensino Fundamental pode iniciar o tema das redes de circulação, discutindo

Aos diferentes meios de circulação e seus aspectos positivos e negativos, como no caso da disputa entre automóveis e pedestres pelo uso das ruas.Ba incompatibilidade existente entre a produção de moradias e a melhoria na circulação, pela construção de rodovias e ruas.Ca coexistência harmônica, no Brasil, de formas de circulação típicas da era pré–industrial e formas modernas.Da necessidade de modernização das estradas brasileiras, um dos entraves para o desenvolvimento econômico e social do País.

Questão 25PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto. O cerrado é um dos principais ecossistemas do país. Mas no norte do estado, essa riqueza natural se transforma em carvão ilegal. Em dez anos, o consumo do produto em Minas aumentou 60%, segundo o Instituto Estadual de Florestas. No mesmo período, a quantidade de carvão clandestino usado em Minas cresceu 40 vezes. O Sindicato da Indústria do Ferro no Estado de Minas Gerais informou que orienta todas as empresas do setor, que utilizam o carvão vegetal, a respeitar as leis ambientais e que o assunto é constantemente discutido nas reuniões. (http://globominas.globo.com/GloboMinas/Noticias/BomDiaMinas/0,,MUL782155-9077,00.html) Com base no conteúdo da noticia, o professor de Geografia pode abordar, com os alunos do Ensino Médio,

Aa biodiversidade e o impacto produzido por circuitos produtivos distantes, como a indústria.Bo consumo consciente, orientando para a aquisição de produtos recomendados por organizações não governamentais.Ca questão regional e a relação existente entre o desmatamento e a desaceleração do crescimento da economia.Das dificuldades para a implementação de políticas de desenvolvimento, em razão de leis ambientais restritivas.

Questão 26PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. Lucro menor - De acordo com o vice-presidente regional da Abimaq, Fausto Rezende, no geral, Minas Gerais acompanha a trajetória nacional, apesar de ser beneficiado pelo aquecimento da indústria extrativa mineral. Mas, segundo ele, as empresas mineiras estão reduzindo as margens de lucro, por conta da competição internacional. Rezende explicou que em virtude das companhias mineradoras serem de grande porte, a cotação é feita tanto no Estado quanto no exterior e os preços pagos pelas mineradoras são os praticados no mercado internacional. (http://www.camaras.org.br/site.aspx/Detalhe-Noticias-SRMG?codNoticia=vak7IlAdI/8=) O conteúdo do texto exemplifica a complexidade das relações espaciais no atual período da História, no qual

Aa competitividade entre as nações é definida pela maior oferta de mão de obra.Bo mundo encontra-se dividido entre países industrializados e não industrializados.Ca proteção ao meio ambiente se sobrepõe aos interesses econômicos.Do espaço nacional é afetado pelo processo de mundialização da economia.

Questão 27PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe a charge a seguir. A partir da leitura da charge o professor de Geografia pode destacar que

Aos países ricos, assim como os pobres, estão sofrendo devido à crise econômica atual: os ricos, por falta de empregos; os pobres, pela queda nas importações de alimentos.Bos problemas econômicos são distintos nos países ricos e pobres: nos países ricos, são causados por protestos sociais, enquanto, nos pobres, por problemas naturais.Ca divisão do mundo entre o Norte rico e o Sul pobre, apesar da crise econômica que afeta a Europa, ainda permanece, principalmente em relação aos países da Ásia.Do crescimento demográfico explosivo é a razão dos problemas econômicos na África, causando fome e doenças, enquanto na Europa é a falta de mão de obra devido à baixa natalidade.

Questão 28PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe as imagens.

Com base nas imagens, o professor de Geografia pode abordar a relação entre

Aos setores secundário e terciário da economia.Bo crescimento populacional e o aumento do PIB (Produto Interno Bruto).Ca crise na indústria de plástico e o esgotamento dos combustíveis fósseis.Do modelo de consumo atual e a poluição ambiental.

Questão 29PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. A abertura de 250 mil vagas de ingresso nas universidades federais e de 600 mil matrículas nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia, em 2014, é um dos resultados que a presidenta da República, Dilma Rousseff, espera alcançar com a terceira fase da expansão universitária e profissional, anunciada nesta terça-feira, 16. O acesso à educação e ao conhecimento, segundo a presidenta, deve ser maciço, inclusivo e sistemático, para que jovens e trabalhadores possam dele se beneficiar em todos os recantos do país. O esforço do governo federal, na sua visão, busca superar décadas de atraso e preparar a nação para o futuro. “Em dois anos, só a Petrobrás vai gerar uma demanda de 230 mil técnicos em petróleo e gás”, explicou Dilma. Mas o Brasil, avisou, também precisa de quadros preparados para atender setores internacionais de alta tecnologia que estão aqui chegando. (http://portal.mec.gov.br) O conteúdo do texto pode ser utilizado, pelo professor de Geografia no Ensino Médio, como exemplo

Ado atraso da educação brasileira, já que as empresas do período mais recente da economia necessitam de profissionais pouco escolarizados.Bdo papel dos agentes governamentais na organização do espaço geográfico, frente às novas exigências da produção provocadas pelos avanços tecnológicos.Cda ausência de agentes governamentais na produção do espaço geográfico, posto que as ações na área da educação não afetam a sociedade e a economia.Ddo apoio governamental à implantação de indústrias da Terceira Revolução Industrial, como a automobilística, que necessitava de mão de obra especializada.

Questão 30PM-MG·Diversas·2012Geografia

A Proposta Curricular de Geografia para o Ensino Fundamental ? MG reconhece que, desde o século XX, a intensidade e velocidade das transformações socioespaciais têm modificado substancialmente o objeto de estudo desta disciplina, com amplas repercussões na forma como é ensinada na escola básica. Diante destas transformações, a Geografia escolar atual deve

Apriorizar a leitura de mapas e figuras.Bvalorizar as vivências cotidianas do aluno.Cbasear-se na discussão de atualidades.Dinvestir na habilidade de memorização.

Questão 31PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe as imagens do centro de Belo Horizonte.

Trabalhando o tema da espacialidade com os alunos do Ensino Fundamental, o professor de Geografia poderia destacar, nas fotos, o fenômeno da

Averticalização.Bindustrialização.Cperiferização.Dexclusão.

Questão 32PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe a imagem de uma cidade de Minas Gerais. A paisagem urbana permite as seguintes relações histórico–geográficas:

Adécada de 1930 – cultura do café.Bperíodo colonial – mineração.Cdécada de 1970 – industrialização.Dperíodo colonial – cana–de–açúcar.

Questão 33PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe a imagem a seguir.

A imagem destaca uma paisagem agrícola característica

Ada região amazônica, onde são comuns as inundações periódicas.Bdo oeste dos Estados Unidos: a produção no sistema dry–farming.Cdo sudeste asiático: a agricultura em terraços ou de jardinagem.Dda região andina, favorecida pela grande pluviosidade local.

Questão 34PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe o gráfico a seguir. Com base nos conhecimentos sobre as transformações no campo brasileiro, está correto afirmar que as legendas I e II do gráfico referem–se a

AI – latifúndios, II – minifúndios.BI – tratores, II – trabalhadores braçais.CI – feijão, II – cana de açúcar.DI – produção de grãos, II – área plantada.

Questão 35PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. A crise mundial está atingindo em cheio os catadores de material reciclável de Belo Horizonte. Além de menos produtos disponíveis para coleta, o quilo do papelão que há seis meses custava R$ 0,25 agora vale R$ 0,05. Também caiu de R$ 1 para R$ 0,60 o quilo de garrafa pet. Ambientalistas e especialistas em coleta seletiva temem que os catadores voltem a mendigar nas ruas por falta de ocupação e geração de renda. Alertam ainda que pode parar no lixo o que poderia ser reaproveitado na reciclagem. (http://noticias.ambientebrasil.com.br) O conteúdo do texto pode servir como ponto de partida para o professor de Geografia abordar, no tema urbano,

Ao problema gerado pelo governo com a redução de programas assistenciais, obrigando famílias a trabalharem como catadores.Ba formação de circuitos econômicos formais, como a coleta realizada pelos catadores de lixo reciclável.Ca questão da habitação nas grandes cidades brasileiras, identificando a especulação imobiliária como responsável pelo problema.Da internacionalização da economia brasileira e seus efeitos sobre o aumento do desemprego e dos sem-teto.

Questão 36PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. A EPAMIG ? Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais foi constituída, como empresa pública, pela Lei nº 6.310, de 8 de maio de 1974 (Minas Gerais, 1999). Constituiu–se na principal instituição de execução de pesquisa agropecuária de Minas Gerais e tem a função de apresentar soluções para o complexo agrícola, gerando e adaptando alternativas tecnológicas, oferecendo serviços especializados, capacitação técnica, insumos qualificados compatíveis com as necessidades dos clientes e em benefício da qualidade de vida da sociedade. (http://www.epamig.br) O texto

Ademonstra a preocupação dos governos estaduais com a proteção ao meio ambiente, através da geração de novas tecnologias de produção agropecuária.Brevela aspecto do processo de modernização do campo brasileiro, que se acelerou justamente na década de 1970, com a formação de complexos agroindustriais.Cexplica como, apesar das políticas neoliberais na década de 1990, a presença do Estado ainda é forte no campo brasileiro, em virtude dos muitos projetos de reforma agrária em andamento.Desclarece o atraso tecnológico e econômico do campo brasileiro, mesmo nos estados mais ricos, em razão da fraca relação com a indústria e a baixa utilização de produtos como tratores.

Questão 37PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia os textos a seguir. I.De acordo com as pesquisas mais detalhadas sobre o tema, o sistema defendido pelo MST e geralmente adotado pelo governo ? desapropriação e distribuição da terra em pequenos assentamentos ? tem pouca chance de sucesso, já que caminha na contramão da História. Sem competitividade no mercado nem estrutura para engrenar a produção, os pequenos produtores que ganham terras acabam fracassando ? e retornando à fila da exclusão no país. (http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/reforma_agraria/contexto_2.html) II.Com essa tremenda força política, tenta-se impedir que a realidade do campo brasileiro apareça como de fato é: com uma das estruturas fundiárias mais concentradas do mundo e em intensificação; com o aumento de famílias acampadas nas beiras das estradas e dentro dos latifúndios, com o empobrecimento dos camponeses; com o aumento da expropriação e exclusão. O que a mídia nacional procura mostrar é o aumento do conflito, mas não apresenta suas causas. (http://www4.fct.unesp.br/nera/publicacoes/bernardoengamesaredonda.pdf) Está correto afirmar que o texto I

Adefende o apoio do governo aos pequenos produtores familiares, enquanto o II demonstra que a reforma agrária não é mais uma necessidade histórica no Brasil.Bentende que a reforma agrária é uma proposta ultrapassada, enquanto o texto II destaca que os motivos para a reforma agrária ainda estão presentes no campo brasileiro.Centende que o problema do campo é a existência de muitas pequenas propriedades, com sistemas de produção atrasados, o que é negado pelo conteúdo do texto II.Ddefende, assim como o texto II, a ideia de que somente uma reforma agrária revolucionária seria capaz de transformar a realidade do campo brasileiro, dominado por latifúndios improdutivos.

Questão 38PM-MG·Diversas·2012Geografia

Observe as imagens a seguir. O professor de Geografia, trabalhando no Ensino Fundamental, pode utilizar–se das imagens para abordar o tema

Ado êxodo rural, responsável pela decadência da cultura do café no Brasil a partir de 1930.Bda modernização do campo brasileiro, especialmente através da expansão da mecanização.Cda contaminação dos alimentos por agrotóxicos, devido ao uso de máquinas na agricultura.Ddo fim da imigração, que obrigou a introdução de máquinas na agricultura brasileira.

Questão 39PM-MG·Diversas·2012Geografia

Leia o texto a seguir. Você consegue ficar um mês inteiro fora das redes sociais? Eu (quase) consegui Juliana, 32 anos, editora do UOL Tecnologia, viciada em Twitter e em Instagram. Usuária de Facebook ? só porque não tem mais como ficar fora ? e ex-dependente do Orkut. Com perfil de quem checa redes sociais antes de dormir, ao acordar, esperando o elevador, quando almoça sozinha, em toda e qualquer fila e também de quem acompanhava suas timelines no trânsito (até me convencer dos perigos deste hábito), decidi que abandonaria meus perfis virtuais durante um mês. Inteiro. (http://m.tecnologia.uol.com.br/ultimas-noticias/2011/09/09/voce-consegue-ficar-um-mes-inteiro-fora-das-redes-sociais-eu- quaseconsegui.htm) O conteúdo do texto pode servir de ponto de partida para o professor de Geografia abordar

Aas transformações produzidas pela revolução técnico-científica e suas influências no nosso cotidiano.Ba influência das redes sociais na diminuição das desigualdades sociais.Co aumento da produtividade do trabalho, propiciado pelos novos equipamentos de informática.Do fenômeno contemporâneo da metropolização e suas formas de comportamento social.