Questões de Língua Portuguesa — PM-DF / Diversas

Questão 1PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do sinal indicativo de crase e às regras de regência prescritas pela norma-padrão.

AO adolescente assiste à três aulas por semana.BBreno vai a Escola de Música da PM três vezes por semana.CO adolescente faz aula três vezes à cada semana.DBreno faz aula três vezes de segunda à sábado.EO adolescente comparece à aula três vezes por semana.

Questão 2PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

De acordo com a significação contextual das palavras e das expressões empregadas no texto, assinale a alternativa correta.

AO sentido do vocábulo “Arraiá", cuja grafia correta é Arraial, refere-se a qualquer tipo de festa.BO antônimo da expressão “mais segura" é menos insegura.CO vocábulo “festa" tem o mesmo sentido de concerto.DO sentido da forma verbal “Venha" equivale ao do vocábulo Compareça.EO vocábulo “com" tem sentido oposto ao da expressão na companhia de.

Questão 3PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão. A principal finalidade do texto é

Adiscutir, por meio da argumentação, a importância de iniciativas que previnam e conscientizem crianças e jovens quanto aos malefícios relacionados às drogas e à violência.Bdescrever as ações realizadas pelo PROERD nas escolas.Cinformar, por meio da exposição de ideias, a respeito do trabalho desenvolvido nas escolas pelo PROERD.Drelatar situações em que foram aplicadas algumas ações do PROERD em uma determinada escola.Erelatar uma sequência de acontecimentos decorrentes das ações realizadas pelo PROERD nas escolas.

Questão 4PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão.

De acordo com a leitura compreensiva do texto, é correto afirmar que o (a)

Apúblico-alvo do PROERD são crianças e jovens em situação de risco nas escolas.Btrabalho de prevenção e de conscientização realizado pelo PROERD direciona-se a qualquer criança ou jovem.CPROERD, desde 1998, já beneficiou mais de 500 mil jovens que tinham contato direto ou indireto com o universo das drogas e da violência.Diniciativa da PMDF é, por meio do PROERD, promover a inclusão social de crianças e de jovens oriundos de famílias de baixa renda.EPMDF, quando as ações do PROERD são concluídas nas escolas, celebra os bons resultados obtidos com todos os beneficiados pelo programa.

Questão 5PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

Considerando as informações apresentadas no texto, assinale a alternativa correta.

AEm Ceilândia, a PM dá aulas a estudantes do ensino de música fundamental.BO estudante Breno Ferreira, que tem 13 anos de idade, começou a se interessar por música em setembro, quando foi selecionado para a Escola de Música da Polícia Militar do DF, que é uma unidade federativa situada em Ceilândia.CO adolescente Breno Ferreira, com um dos 80 alunos matriculados na instituição, que funciona no 8o Batalhão da PM (QNP 26/30, Setor P Sul), faz semanalmente três aulas de música.DEmbora tenha se encantado com a prática musical já no primeiro contato, o menino conta que foi levado a participar das aulas pela insistência da mãe.ECom 15 anos de idade, a aluna Laurrane Maria Ferreira, assim como Breno, frequenta as aulas da escola; no entanto, conseguiu desenvolver habilidade musical.

Questão 6PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

De acordo com o emprego das classes de palavras no período “O menino conta que foi a insistência da mãe que o levou a participar das aulas, mas ele se encantou com a prática musical já no primeiro contato.” (linhas de 9 a 11), assinale a alternativa correta.

AA substituição do artigo definido sublinhado na expressão “ O menino" pelo indefinido Um tornaria o sentido do vocábulo “menino" mais específico.BO vocábulo “menino” funciona como adjetivo, pois foi empregado para atribuir uma característica ao termo “O estudante Breno Ferreira” (linha 1).CO pronome “que”, na segunda situação em que no evento é aparece, classifica-se como pronome e foi utilizado para retomar o termo “a insistência da mãe”.DOs pronomes “o” e “ele” referem-se a termos diferentes.EA conjunção “mas” foi empregada para estabelecer uma ideia de adição entre as duas últimas orações.

Questão 7PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão.

A respeito das regras de ortografia e de acentuação gráfica vigentes, assinale a alternativa correta.

ACaso o autor resolvesse apenas substituir a expressão “O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD)" (linhas 1 e 2) pela construção As ações do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD), a forma verbal “tem" (linha 2) deveria ser acentuada.BO vocábulo sublinhado no período “A iniciativa foi criada no Distrito Federal, em 1998, e já beneficiou mais de 500 mil jovens, contribuindo com ações integradas para manter crianças e jovens longe das drogas e da violência.” (linhas de 6 a 9) poderia ser substituído corretamente pela locução afim de.COs termos assistênte e ciêntificamente seguem as regras de acentuação gráfica por derivarem dos vocábulos sublinhados no trecho “Policiais com formação em psicologia, assistência social e outras áreas de ciências comportamentais" (linhas 9 e 10).DNo lugar dos termos sublinhados no trecho “todos os beneficiados pelo programa se juntam para celebrar os bons resultados obtidos" (linhas de 15 a 17), poderia ser empregado corretamente o vocábulo hêxitos.EA redação a partir da parceria entre escolas, comunidade e polícia poderia ser empregada corretamente no lugar do trecho “com a parceria entre escolas, comunidade e polícia." (linha 17).

Questão 8PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do sinal indicativo de crase e às regras de regência prescritas pela norma-padrão.

AO adolescente assiste à três aulas por semana.BBreno vai a Escola de Música da PM três vezes por semana.CO adolescente faz aula três vezes à cada semana.DBreno faz aula três vezes de segunda à sábado.EO adolescente comparece à aula três vezes por semana.

Questão 9PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão. A principal finalidade do texto é

Adiscutir, por meio da argumentação, a importância de iniciativas que previnam e conscientizem crianças e jovens quanto aos malefícios relacionados às drogas e à violência.Bdescrever as ações realizadas pelo PROERD nas escolas.Cinformar, por meio da exposição de ideias, a respeito do trabalho desenvolvido nas escolas pelo PROERD.Drelatar situações em que foram aplicadas algumas ações do PROERD em uma determinada escola.Erelatar uma sequência de acontecimentos decorrentes das ações realizadas pelo PROERD nas escolas.

Questão 10PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão. De acordo com a leitura compreensiva do texto, é correto afirmar que o (a)

Apúblico-alvo do PROERD são crianças e jovens em situação de risco nas escolas.Btrabalho de prevenção e de conscientização realizado pelo PROERD direciona-se a qualquer criança ou jovem.CPROERD, desde 1998, já beneficiou mais de 500 mil jovens que tinham contato direto ou indireto com o universo das drogas e da violência.Diniciativa da PMDF é, por meio do PROERD, promover a inclusão social de crianças e de jovens oriundos de famílias de baixa renda.EPMDF, quando as ações do PROERD são concluídas nas escolas, celebra os bons resultados obtidos com todos os beneficiados pelo programa.

Questão 11PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

Considerando as informações apresentadas no texto, assinale a alternativa correta.

AEm Ceilândia, a PM dá aulas a estudantes do ensino de música fundamental.BO estudante Breno Ferreira, que tem 13 anos de idade, começou a se interessar por música em setembro, quando foi selecionado para a Escola de Música da Polícia Militar do DF, que é uma unidade federativa situada em Ceilândia.CO adolescente Breno Ferreira, com um dos 80 alunos matriculados na instituição, que funciona no 8o Batalhão da PM (QNP 26/30, Setor P Sul), faz semanalmente três aulas de música.DEmbora tenha se encantado com a prática musical já no primeiro contato, o menino conta que foi levado a participar das aulas pela insistência da mãe.ECom 15 anos de idade, a aluna Laurrane Maria Ferreira, assim como Breno, frequenta as aulas da escola; no entanto, conseguiu desenvolver habilidade musical.

Questão 12PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

De acordo com o emprego das classes de palavras no período “O menino conta que foi a insistência da mãe que o levou a participar das aulas, mas ele se encantou com a prática musical já no primeiro contato.” (linhas de 9 a 11), assinale a alternativa correta.

AA substituição do artigo definido sublinhado na expressão “ O menino" pelo indefinido Um tornaria o sentido do vocábulo “menino" mais específico.BO vocábulo “menino” funciona como adjetivo, pois foi empregado para atribuir uma característica ao termo “O estudante Breno Ferreira” (linha 1).CO pronome “que”, na segunda situação em que no evento é aparece, classifica-se como pronome e foi utilizado para retomar o termo “a insistência da mãe”.DOs pronomes “o” e “ele” referem-se a termos diferentes.EA conjunção “mas” foi empregada para estabelecer uma ideia de adição entre as duas últimas orações.

Questão 13PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão.

A respeito das regras de ortografia e de acentuação gráfica vigentes, assinale a alternativa correta.

ACaso o autor resolvesse apenas substituir a expressão “O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD)" (linhas 1 e 2) pela construção As ações do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD), a forma verbal “tem" (linha 2) deveria ser acentuada.BO vocábulo sublinhado no período “A iniciativa foi criada no Distrito Federal, em 1998, e já beneficiou mais de 500 mil jovens, contribuindo com ações integradas para manter crianças e jovens longe das drogas e da violência.” (linhas de 6 a 9) poderia ser substituído corretamente pela locução afim de.COs termos assistênte e ciêntificamente seguem as regras de acentuação gráfica por derivarem dos vocábulos sublinhados no trecho “Policiais com formação em psicologia, assistência social e outras áreas de ciências comportamentais" (linhas 9 e 10).DNo lugar dos termos sublinhados no trecho “todos os beneficiados pelo programa se juntam para celebrar os bons resultados obtidos" (linhas de 15 a 17), poderia ser empregado corretamente o vocábulo hêxitos.EA redação a partir da parceria entre escolas, comunidade e polícia poderia ser empregada corretamente no lugar do trecho “com a parceria entre escolas, comunidade e polícia." (linha 17).

Questão 14PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do sinal indicativo de crase e às regras de regência prescritas pela norma-padrão.

AO adolescente assiste à três aulas por semana.BBreno vai a Escola de Música da PM três vezes por semana.CO adolescente faz aula três vezes à cada semana.DBreno faz aula três vezes de segunda à sábado.EO adolescente comparece à aula três vezes por semana.

Questão 15PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão. A principal finalidade do texto é

Adiscutir, por meio da argumentação, a importância de iniciativas que previnam e conscientizem crianças e jovens quanto aos malefícios relacionados às drogas e à violência.Bdescrever as ações realizadas pelo PROERD nas escolas.Cinformar, por meio da exposição de ideias, a respeito do trabalho desenvolvido nas escolas pelo PROERD.Drelatar situações em que foram aplicadas algumas ações do PROERD em uma determinada escola.Erelatar uma sequência de acontecimentos decorrentes das ações realizadas pelo PROERD nas escolas.

Questão 16PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão. De acordo com a leitura compreensiva do texto, é correto afirmar que o (a)

Apúblico-alvo do PROERD são crianças e jovens em situação de risco nas escolas.Btrabalho de prevenção e de conscientização realizado pelo PROERD direciona-se a qualquer criança ou jovem.CPROERD, desde 1998, já beneficiou mais de 500 mil jovens que tinham contato direto ou indireto com o universo das drogas e da violência.Diniciativa da PMDF é, por meio do PROERD, promover a inclusão social de crianças e de jovens oriundos de famílias de baixa renda.EPMDF, quando as ações do PROERD são concluídas nas escolas, celebra os bons resultados obtidos com todos os beneficiados pelo programa.

Questão 17PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego do sinal indicativo de crase e às regras de regência prescritas pela norma-padrão.

AO adolescente assiste à três aulas por semana.BBreno vai a Escola de Música da PM três vezes por semana.CO adolescente faz aula três vezes à cada semana.DBreno faz aula três vezes de segunda à sábado.EO adolescente comparece à aula três vezes por semana.

Questão 18PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

Considerando as informações apresentadas no texto, assinale a alternativa correta.

AEm Ceilândia, a PM dá aulas a estudantes do ensino de música fundamental.BO estudante Breno Ferreira, que tem 13 anos de idade, começou a se interessar por música em setembro, quando foi selecionado para a Escola de Música da Polícia Militar do DF, que é uma unidade federativa situada em Ceilândia.CO adolescente Breno Ferreira, com um dos 80 alunos matriculados na instituição, que funciona no 8o Batalhão da PM (QNP 26/30, Setor P Sul), faz semanalmente três aulas de música.DEmbora tenha se encantado com a prática musical já no primeiro contato, o menino conta que foi levado a participar das aulas pela insistência da mãe.ECom 15 anos de idade, a aluna Laurrane Maria Ferreira, assim como Breno, frequenta as aulas da escola; no entanto, conseguiu desenvolver habilidade musical.

Questão 19PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão. A principal finalidade do texto é

Adiscutir, por meio da argumentação, a importância de iniciativas que previnam e conscientizem crianças e jovens quanto aos malefícios relacionados às drogas e à violência.Bdescrever as ações realizadas pelo PROERD nas escolas.Cinformar, por meio da exposição de ideias, a respeito do trabalho desenvolvido nas escolas pelo PROERD.Drelatar situações em que foram aplicadas algumas ações do PROERD em uma determinada escola.Erelatar uma sequência de acontecimentos decorrentes das ações realizadas pelo PROERD nas escolas.

Questão 20PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

De acordo com o emprego das classes de palavras no período “O menino conta que foi a insistência da mãe que o levou a participar das aulas, mas ele se encantou com a prática musical já no primeiro contato.” (linhas de 9 a 11), assinale a alternativa correta.

AA substituição do artigo definido sublinhado na expressão “ O menino" pelo indefinido Um tornaria o sentido do vocábulo “menino" mais específico.BO vocábulo “menino” funciona como adjetivo, pois foi empregado para atribuir uma característica ao termo “O estudante Breno Ferreira” (linha 1).CO pronome “que”, na segunda situação em que no evento é aparece, classifica-se como pronome e foi utilizado para retomar o termo “a insistência da mãe”.DOs pronomes “o” e “ele” referem-se a termos diferentes.EA conjunção “mas” foi empregada para estabelecer uma ideia de adição entre as duas últimas orações.

Questão 21PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão. De acordo com a leitura compreensiva do texto, é correto afirmar que o (a)

Apúblico-alvo do PROERD são crianças e jovens em situação de risco nas escolas.Btrabalho de prevenção e de conscientização realizado pelo PROERD direciona-se a qualquer criança ou jovem.CPROERD, desde 1998, já beneficiou mais de 500 mil jovens que tinham contato direto ou indireto com o universo das drogas e da violência.Diniciativa da PMDF é, por meio do PROERD, promover a inclusão social de crianças e de jovens oriundos de famílias de baixa renda.EPMDF, quando as ações do PROERD são concluídas nas escolas, celebra os bons resultados obtidos com todos os beneficiados pelo programa.

Questão 22PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão.

A respeito das regras de ortografia e de acentuação gráfica vigentes, assinale a alternativa correta.

ACaso o autor resolvesse apenas substituir a expressão “O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD)" (linhas 1 e 2) pela construção As ações do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD), a forma verbal “tem" (linha 2) deveria ser acentuada.BO vocábulo sublinhado no período “A iniciativa foi criada no Distrito Federal, em 1998, e já beneficiou mais de 500 mil jovens, contribuindo com ações integradas para manter crianças e jovens longe das drogas e da violência.” (linhas de 6 a 9) poderia ser substituído corretamente pela locução afim de.COs termos assistênte e ciêntificamente seguem as regras de acentuação gráfica por derivarem dos vocábulos sublinhados no trecho “Policiais com formação em psicologia, assistência social e outras áreas de ciências comportamentais" (linhas 9 e 10).DNo lugar dos termos sublinhados no trecho “todos os beneficiados pelo programa se juntam para celebrar os bons resultados obtidos" (linhas de 15 a 17), poderia ser empregado corretamente o vocábulo hêxitos.EA redação a partir da parceria entre escolas, comunidade e polícia poderia ser empregada corretamente no lugar do trecho “com a parceria entre escolas, comunidade e polícia." (linha 17).

Questão 23PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

Considerando as informações apresentadas no texto, assinale a alternativa correta.

AEm Ceilândia, a PM dá aulas a estudantes do ensino de música fundamental.BO estudante Breno Ferreira, que tem 13 anos de idade, começou a se interessar por música em setembro, quando foi selecionado para a Escola de Música da Polícia Militar do DF, que é uma unidade federativa situada em Ceilândia.CO adolescente Breno Ferreira, com um dos 80 alunos matriculados na instituição, que funciona no 8o Batalhão da PM (QNP 26/30, Setor P Sul), faz semanalmente três aulas de música.DEmbora tenha se encantado com a prática musical já no primeiro contato, o menino conta que foi levado a participar das aulas pela insistência da mãe.ECom 15 anos de idade, a aluna Laurrane Maria Ferreira, assim como Breno, frequenta as aulas da escola; no entanto, conseguiu desenvolver habilidade musical.

Questão 24PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 2 para responder à questão.

De acordo com o emprego das classes de palavras no período “O menino conta que foi a insistência da mãe que o levou a participar das aulas, mas ele se encantou com a prática musical já no primeiro contato.” (linhas de 9 a 11), assinale a alternativa correta.

AA substituição do artigo definido sublinhado na expressão “ O menino" pelo indefinido Um tornaria o sentido do vocábulo “menino" mais específico.BO vocábulo “menino” funciona como adjetivo, pois foi empregado para atribuir uma característica ao termo “O estudante Breno Ferreira” (linha 1).CO pronome “que”, na segunda situação em que no evento é aparece, classifica-se como pronome e foi utilizado para retomar o termo “a insistência da mãe”.DOs pronomes “o” e “ele” referem-se a termos diferentes.EA conjunção “mas” foi empregada para estabelecer uma ideia de adição entre as duas últimas orações.

Questão 25PM-DF·Diversas·2017Língua Portuguesa

Texto 1 para responder à questão.

A respeito das regras de ortografia e de acentuação gráfica vigentes, assinale a alternativa correta.

ACaso o autor resolvesse apenas substituir a expressão “O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD)" (linhas 1 e 2) pela construção As ações do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD), a forma verbal “tem" (linha 2) deveria ser acentuada.BO vocábulo sublinhado no período “A iniciativa foi criada no Distrito Federal, em 1998, e já beneficiou mais de 500 mil jovens, contribuindo com ações integradas para manter crianças e jovens longe das drogas e da violência.” (linhas de 6 a 9) poderia ser substituído corretamente pela locução afim de.COs termos assistênte e ciêntificamente seguem as regras de acentuação gráfica por derivarem dos vocábulos sublinhados no trecho “Policiais com formação em psicologia, assistência social e outras áreas de ciências comportamentais" (linhas 9 e 10).DNo lugar dos termos sublinhados no trecho “todos os beneficiados pelo programa se juntam para celebrar os bons resultados obtidos" (linhas de 15 a 17), poderia ser empregado corretamente o vocábulo hêxitos.EA redação a partir da parceria entre escolas, comunidade e polícia poderia ser empregada corretamente no lugar do trecho “com a parceria entre escolas, comunidade e polícia." (linha 17).

Questão 26PM-DF·Diversas·2018Língua Portuguesa

Considerando a interpretação do texto apresentado, assinale a alternativa correta.

AA guerra travada terá compensado se houver boas recompensas.BO general que muito recompensa os respectivos soldados não é respeitado.CTrabalho e recompensa são vertentes antagônicas.DA guerra somente deve ser disputada se vencer for o resultado final.ENada justifica uma comemoração em guerras, nem mesmo a vitória.

Questão 27PM-DF·Diversas·2018Língua Portuguesa

A respeito da estrutura de períodos do texto, assinale a alternativa correta.

ANo período “e os torna serviçais por boas recompensas" (linhas 7 e 8), o termo sublinhado é um pronome oblíquo e retoma o substantivo “soldados".BNa oração “perderás o respeito de teu exército." (linha 4), a forma verbal sublinhada está conjugada no futuro do pretérito do modo indicativo.CNa linha 8, a palavra “quaisquer" é classificada como conjunção subordinativa integrante.DNas linhas 10 e 11, os vocábulos “última", “solução" e “travada" são adjetivos referentes ao substantivo “guerra".ENa linha 2, no trecho “recompensá-los, pois, se tuas tropas", o termo sublinhado consiste em preposição, uma vez que liga dois termos de uma oração.

Questão 28PM-DF·Diversas·2018Língua Portuguesa

No que se refere às regras de pontuação e de ortografia vigentes, é correto afirmar que, na(s) linha(s)

A26, considerando-se a divisão silábica do vocábulo “reconhecimento", tem-se assim a correta separação: re-con-he-ci- men-to.B25, substitui-se corretamente o vocábulo “porque" pela forma por que, visto que essa conjunção introduz uma pergunta indireta.C17 e 18, em “como se disse mais acima; entretanto, quando", empregam-se corretamente dois-pontos no lugar do ponto e vírgula, já que se introduz uma explicação nesse trecho.D12, faz-se correta a substituição do ponto final que antecede a conjunção “Porque" por vírgula, efetuando-se também as devidas adequações.E1, a vírgula que sucede a expressão “Entre todos os soberanos" é facultativa.

Questão 29PM-DF·Diversas·2018Língua Portuguesa

Considerando o contexto e a coerência das informações do texto, é correto substituir o vocábulo

A“comedido" (linha 3) por atrevido.B“incauto" (linha 6) por desprecavido.C“volúveis" (linha 13) por inabaláveis.D“ávidos" (linha 14) por metódicos.E“despreparado" (linha 20) por despojado.

Questão 30PM-DF·Diversas·2018Língua Portuguesa

Acerca das relações sintáticas referentes ao texto, assinale a alternativa correta.

AAs formas verbais “Dê" e “Evite" exemplificam o emprego do sujeito indeterminado, pois não se referem a um ser específico.BA função do termo “de transporte coletivo" seria mantida, caso fosse necessário substituir o período original pela redação Use de preferência transporte coletivo.CO termo “estacionamento" ficaria particularizado, se, antes dele, fosse empregado o vocábulo o, o qual funcionaria como aposto.DO emissor, caso julgasse conveniente reunir os dois períodos do texto, estaria correto se optasse por substituir a estrutura “Evite problemas com estacionamento, danos e furtos" pela oração para evitar problemas com estacionamento, danos e furtos, a qual desempenharia a função de adjunto adverbial.EO predicado, em cada uma das orações do texto, é portador de uma informação relativa ao estado do sujeito, por isso classifica-se como nominal.