Por meio da leitura integral do texto, é possível inferir que o gosto pelo conhecimento
18 questões da prova Diversas 2014, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.
Por meio da leitura integral do texto, é possível inferir que o gosto pelo conhecimento
O período cujo verbo em destaque está usado de modo adequado à norma-padrão é:
No seguinte trecho do texto, a vírgula pode ser retirada mantendo-se o sentido e assegurando-se a norma-padrão:
No trecho “casa ao lado, onde" (l. 9-10) a palavra onde pode ser substituída, sem alteração de sentido e mantendo-se a norma-padrão, por
Nos períodos abaixo, a expressão em destaque é substituída pelo pronome oblíquo as. O período que mantém a posição do pronome de acordo com a norma-padrão é:
O período em que a(s) palavra(s) em destaque está(ão) usada(s) de acordo com a norma-padrão é:
A concordância verbal NÃO está em consonância com a norma-padrão em:
Verifica-se como recurso fundamental à tese advogada pelo autor o uso da conotação, favorecida pelo emprego de elementos simbólicos. Constitui exemplo dessa afirmativa o seguinte período:
As “árvores de araque” são construídas e se constituem num sucesso, pois
O período no qual o acento indicativo da crase está empregado de acordo com a norma-padrão é:
O par de frases em que as palavras destacadas possuem a mesma classe gramatical é:
O período em que a palavra em destaque respeita a regência verbal conforme a norma-padrão é:
No trecho “Ele não conseguia cuidar da casa sozinho nem tinha dinheiro para pagar uma faxineira. Aí ele propôs uma troca: ofereceu moradia para quem se dispusesse a fazer os serviços de limpeza." (l. 13-17), a repetição do pronome ele denota um(a)
No texto abaixo, apenas uma palavra, dentre as destacadas, está grafada corretamente e de acordo com a norma-padrão. Um fotógrafo sulafricano apresentou uma bela expozição com doze imagens de pássaro em voo entorno de uma antena disfarçada. Quem não pôde ver o trabalho do fotógrafo vai têr outra oportunidade em breve. A palavra nessas condições é
O período “Terminada a aula, os meninos faziam fila junto à dona Clotilde, pedindo para carregar sua pasta." (l. 58-59) pode ser reescrito, mantendo-se o sentido original e respeitando-se os aspectos de coesão e coerência, da seguinte forma:
O acento grave está empregado de acordo com a norma-padrão em:
Na frase a seguir, a regência da forma verbal em destaque está adequada à norma-padrão da língua:
No trecho “Eu estava no primeiro ano do grupo. A professora era a dona Clotilde. Ela fazia o seguinte: sentava-se numa cadeira bem no meio da sala, num lugar onde todos a viam — acho que fazia de propósito, por maldade —, desabotoava a blusa até o estômago, enfiava a mão dentro dela e puxava para fora um seio lindo, liso, branco, aquele mamilo atrevido..." (l. 46-52), observa-se a predominância do processo sintático de coordenação entre as orações. Tal escolha confere à narrativa um caráter de