Questões de Direito Constitucional — PC-MS / Diversas

Questão 1PC-MS·Diversas·2006Direito Constitucional

Leia, a seguir, o seguinte fragmento: Os que querem dar ao policial poder não só de prender como também de julgar, condenar e punir, por conta própria, não percebem que um dia isso pode ser usado contra eles também. A estes e aos adeptos da lei Sivuca bandido bom é bandido morto um lembrete: não se descobriu o veneno antiofídico matando a cobra, mas com ela viva e presa (sem celular, bem entendido). (Zuenir Ventura) É correto afirmar que

Ao verbo dar (1&odrf; linh(A) aparece com os dois complementos exigidos pela sua regência. E as conjunções “não só...como também” (1&odrf; linh(A) são coordenativas explicativas. Não servimos só bebidasBo pronome eles (final da 1&odrf; frase) retoma a primeira palavra do texto. Esta exerce a função de agente, sendo um pronome demonstrativo.Cno 1&odrm; período, ocorrem várias orações independentes, mas há também uma subordinada substantiva objetiva indireta.Do trecho “...não se descobriu...” (penúltima linh(A) apresenta caráter passivo analítico e o pronome isso refere-se ao que foi dito anteriormente.Ena última frase, há uma idéia comparativa. Há também duas orações com conectivos elípticos (sem celular, bem entendido).

Questão 2PC-MS·Diversas·2006Direito Constitucional

Observe a seguinte propaganda e assinale a alternativa correta.

AO texto verbal dessa propaganda refere-se, implicitamente, ao leitor.BSabendo que a propaganda, via de regra, estrutura-se em três partes, pode-se dizer que esta apresenta apenas dois elementos: a imagem e um texto explicativo.CDo ponto de vista lingüístico, explora-se a linguagem conotativa e a função conativa, que se manifesta divulgando as idéias.DA frase “Seja mais um filho da mãe.” pode ser mal interpretada. É melhor reescrevê-la da seguinte forma: “Seja mais um filho da natureza.” A imagem confirma o fato de que mãe representa o meio ambiente.EA denotação das idéias apresentadas mostra-se através da natureza personificada, pois há a idéia de que a natureza retribuirá pela preservação. Dessa forma, o texto usa um forte argumento para justificar a afiliação do leitor à ONG.

Questão 3PC-MS·Diversas·2006Direito Constitucional

De acordo com os padrões da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

AA relação entre a palavra denotativa grifada e a sua classificação está incorreta nas frases: “A Senhora não trabalha e ainda reclama?” (adição) e “Foram assaltados por um mascarado, alias, por dois.” (retificação).BAlguns substantivos, ao receberem a desinência s de plural, alteram o timbre de sua vogal tônica, passando de o fechado para aberto, como acontece com as palavras poço / almoço.CNas frases “É importante que o empreendimento continue, pois isso não constitue problema.” e “É possível que o medicamento atenue a febre do paciente, ele possui resistência.”, as palavras grifadas estão com a forma verbal flexionada corretamente.DSão formas variantes aceitas na Língua Portuguesa os seguintes pares: efeminado – afeminado / hein! – hem! / televisar – televisionar / maquilagem – maquiagem / cotidiano – quotidiano / aluguel – aluguer.ENa frase “Comprei a gengibre para fazer remédio, o mascote está com a entorse incomodando.”, os substantivos grifados estão com a flexão de gênero correta. E a concordância da frase, a seguir, está correta: “Os réus devem ficar o mais afastados possíveis”.

Questão 4PC-MS·Diversas·2006Direito Constitucional

Leia estes quadrinhos, com atenção e assinale a alternativa incorreta.

AA proposta de Calvin rompe com o conceito de Língua como produto social, pois esta deixa de ser um instrumento de comunicação.BO significado das palavras está associado a uma convenção ou acordo, permitindo que o grupo o reconheça. Calvin criou uma “fingida” comunicação, pois só se pode ter uma vaga noção pela contextualização.CCada grupo pode criar uma outra convenção – lembrando que esta tem caráter coletivo – dando, assim, diferentes significados para uma palavra.DSe a idéia de Calvin desse certo, teríamos duas gerações divididas pelo idioma. A linguagem mais velha desapareceria como prática social, nem permanecendo como registro.EConhecendo o significado de gíria, pode-se concluir que Calvin não está criando gíria, pois esta é fruto de uma convenção e tem intenção de permitir a comunicação entre o grupo.

Questão 5PC-MS·Diversas·2006Direito Constitucional

Leia o trecho abaixo. Deixemos de lado o argumento do respeito à lei e à razão que está meio fora de moda nesse clima de ânimos exaltados, para ficar com o da eficácia. A manifestação de leitores defendendo a violência policial e protestando contra a publicação da foto de um bandido com marcas de agressão contém, além de desejo de vingança, a crença de que essa pratica é a melhor maneira de combater o crime. Não é. Trata-se de uma ilusão perversa que só se explica porque vivemos numa cidade dominada pelo medo e dividida entre os que já foram assaltados e os que provavelmente serão. (Zuenir Ventura. O Globo 20/11/04) Utilizando o texto como pretexto para explorar a Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

Ao 1&odrm; verbo do texto apresenta caráter injuntivo. O que (1&odrf; linh(A) funciona como um elemento coesivo com função explicativa e a última oração da 1&odrf; frase é uma subordinada adverbial.Bno 2&odrm; período, os verbos defendendo e protestando estão na forma nominal gerundiva. Os termos grifados, nas expressões “manifestação de leitores” e “publicação da foto” exercem a função passiva e ativa, respectivamente, sendo complemento nominal e adjunto adnominal.Ca concisão da frase “Não é.” foi intencional para dar maior efeito ao contexto, sendo uma oração coordenada assindética.Do 1&odrm; que, do último período do texto é uma conjunção, significando a qual. A palavra só é um advérbio.Eainda no último período, o trecho “...se explica...” exerce uma função ativa. Os dois os são pronomes, significando aqueles.

Questão 6PC-MS·Diversas·2006Direito Constitucional

Leia os textos e frases, abaixo, e assinale a alternativa que faz a análise correta.

ANeste depoimento de uma jovem: “Fiz a cirurgia com 16 anos. Não fiz pelas outras pessoas, fiz para me olhar no espelho e me sentir bem. Eu sinto como se o meu corpo tivesse absorvido o silicone, como se o peito fosse meu mesmo. E é: meu pai pagou e ele é meu.” – C.S., 17, sobre cirurgia plástica que fez nos seios, ontem na Folha. (Folha de SP, ago./04) - refletindo sobre pronomes possessivos, na expressão: “...como se o peito fosse meu mesmo.”, há uma posse adquirida e na expressão “E é: meu pai pagou e ele é meu.”, o sentido é de posse por natureza. Pode-se dizer, também, que há duas possibilidades de interpretação da última frase, só que uma delas é descartável.BNa frase: “Muitas emissoras falavam das denúncias de abuso sexual contra Michel Jackson.”, analisando o contexto e as exigências da Língua Portuguesa quanto à coerência, coesão e regência, conclui-se que: colocada depois de dois substantivos, a preposição contra relaciona-se apenas com um dos termos. É necessário aproximar a preposição contra do termo que efetivamente a rege. Caso contrário, ocorrerá a ambigüidade.CA concordância das frases “Aos domingos, assistem-se a programas que não desenvolvem a cultura.” e “Não se deve poupar esforços para despoluir o rio.” está correta.DOs períodos “Procuremos os estudantes e peçamo-lhes desculpas.” / “Nada contentá-lo-á enquanto não tiver a paz interior.” e “Conceder-lhe-ia licença.” estão corretos quanto à flexão e colocação pronominal.ENo trecho “Um pecuarista de Alegrete, no Rio Grande do Sul, não suportando mais os problemas que lhe causavam os caçadores da região, mandou colocar na porteira de sua fazenda uma placa de madeira com este aviso: ‘É proibido atirar em qualquer coisa que se mexa neste campo. Poderiam acertar no capataz.’”, a 1&odrf; oração adjetiva está na ordem inversa.

Questão 7PC-MS·Diversas·2006Direito Constitucional

Na linguagem escrita, o interlocutor pode estar ausente e não há como interromper para esclarecimentos; assim, o texto escrito deve ser independente quanto à clareza, à quantidade de informações e, principalmente, quanto aos procedimentos da argumentação. A partir dessa informação, é incorreto afirmar que, no trecho

A“Pode-se esperar um futuro brilhante para o nosso país. Ele pode considerar-se privilegiado em relação aos outros países do mundo: aqui não há preconceito racial, não temos problemas de catástrofes ou diferenças de idioma; o povo é ordeiro e pacífico.”, ocorrem generalizações inconsistentes.B“Quando se fala em liberdade de expressão, é preciso tomar cuidado, porque liberdade é uma coisa e libertinagem é outra. Se não houver nenhum tipo de censura, estabelece-se a anarquia e a baderna.”, o esquema argumentativo está falho, pois não foi demarcado limite quanto à análise de palavras de noções confusas.C“A educação pode ser considerada de muitos pontos de vista: o do Estado, o da Igreja, o do mestreescola, o dos pais ou mesmo (embora seja geralmente esquecido) o da própria criança. Cada qual destes pontos de vista é parcial; cada um concorre com alguma coisa para o ideal da educação, porém também aduz elementos maus. Examinemo-los sucessivamente e vejamos o que dizer contra e a favor deles.” (Bertrand Russell) – o autor restringe a significação do vocábulo educação e pormenoriza os vários pontos de vista a partir dos quais ela pode ser considerada.D“Os países latino-americanos são diferentes em tudo: nos hábitos, nos costumes, na concepção de vida, nos valores, etc.”, ocorreu o uso de noções totalizadoras comprometendo a forca argumentativa, demonstrando falta de visão analítica.E“Não se deve negar ao cidadão o direito de protestar: isso já é comunismo.”, houve defeito argumentativo quanto ao mau emprego do vocabulário.

Questão 8PC-MS·Diversas·2006Direito Constitucional

Assinale a alternativa que relaciona corretamente a frase e a justificativa quanto à coesão textual.

ANo período “Ao dizer que todo o desejo de que os amigos viessem à sua festa desaparecera, uma vez que seu pai se opusera à realização.”, a oração principal está invertida, complicando a construção.BA frase “Embora o Brasil possua um solo fértil e imensas áreas de terras plantáveis, vamos resolver o problema da fome.” contém elementos de coesão que servem para estabelecer gradação entre os componentes de uma certa escala.CO contexto “O perdão enobrece, a vingança rebaixa: esta é própria dos escravos, aquele é a virtude dos nobres.” é construído com anafóricos / Na frase “Os sapatos enterram-se na areia; o reflexo do sol cega-lhe os olhos; agudo fio de navalha, o vento corta-lhe a pele.”, os termos grifados classificam-se como pronomes possessivos.DO trecho “Chegaram instruções repletas de recomendações para que os participantes do congresso , que, por sinal, acabou não se realizando por causa de fortes chuvas, que inundaram a cidade e paralisaram todos os meios de comunicação.” Tem progressão aceitável, visto que a 1&odrf; oração subordinada trouxe a seqüência de informações.EOs períodos “Se estas indústrias são poluentes, devem abandonar a cidade, para que as boas condições de vida sejam preservadas.” e “O homem que tenta mostrar a todos que a corrida armamentista que se trava entre as grandes potências é uma loucura.” estão com os elementos de coesão de acordo com as regras do sistema lingüístico.

Questão 9PC-MS·Diversas·2006Direito Constitucional

Pela leitura, conclui-se que

Ao poeta fez uma brincadeira poética com as palavras suprasumos e quintessência, porque, seguindo o léxico da Língua Portuguesa, a primeira palavra deveria estar grafada: supra-sumos. Quintessência existe na Língua Portuguesa, é uma variante.Bnão há alteração quanto à grafia da palavra ultrasentido. Ela segue a regra do hífen em palavras com prefixo ultra, seguido de s, que devem ser escritas sem hífen. Por exemplo: ultrasonografia.Csegundo o processo de formação das palavras, em quintessência ocorre uma composição por aglutinação, assim como ocorre o mesmo processo nas palavras aguardente e girassol. Quinta-essência significa “o que há de mais perfeito / o mais alto grau”.Do prefixo da palavra inframistério significa “na parte inferior”, “abaixo”. Essa palavra está escrita incorretamente. O poeta optou pela omissão do hífen em todas as palavras com prefixos.Eo verbo viver (2&odrm; verso), se viesse precedido do artigo o, passaria por um processo de formação de palavras, porque o artigo transformaria o verbo numa palavra substantivada. Assim como a palavra o combate, por exemplo, do verbo combater.