Questões de Língua Portuguesa — MinistÚrio da Economia / Diversas

Questão 1MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Leia o TEXTO II e responda à questão. No poema do TEXTO II, Olavo Bilac adota, predominantemente, uma linguagem

Aculta, usando termos rebuscados, mas acessíveis à compreensão do leitor.Bculta, visando exaltar o ego do poeta com o uso de termos rebuscados.Cpopular, indicando a presença do interlocutor como licença poética.Dpopular, mas adotando alguns termos arcaicos de origem latina.Epopular, usando reticências e interrogações como licença poética.

Questão 2MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Observe as conjugações verbais: "Não ames!", "Não comas!", "Não partas". Assinale a alternativa em que foram passadas para a forma afirmativa respectiva corretamente.

Questão 3MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Leia o TEXTO I e responda à questão. De acordo com o TEXTO I, é correto afirmar que

Aa análise é do Fórum Econômico Mundial, em parceria com a Accenture, empresa global de serviços profissionais, que ouviu mais de 25 empresas estatais.Ba pesquisa sinaliza que, até 2050, o Brasil triplicará a demanda de energia, necessitando de mais 38 linhas de distribuição e investimento acima de R$ 10 bilhões.Cna cadeia de valor do setor elétrico no país, tiveram destaque os impactos no emprego e na economia, a eficiência do setor e produtividade e o investimento estrangeiro.Dno Brasil, os investimentos em energias alternativas já asseguram mais de 1 milhão de empregos e até 2050 reduzirão em 28 toneladas a emissão de CO².Eo cenário brasileiro apresentou como aspectos relevantes a emissão de gás carbônico, pegadas d'água, acesso a eletricidade e qualidade do ar.

Questão 4MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Leia o TEXTO II e responda à questão. Ao ler o TEXTO II, pode-se concluir que

Aapenas quem perdeu a razão consegue conversar com as estrelas.Bincomodado, o poeta reprova o seu interlocutor, considerando-o louco.Co amor concede ao poeta a capacidade de entender as estrelas.Dé feita uma idealização de um diálogo entre o poeta e sua alma.Eo poeta perdeu sua amada e, por isso, busca refúgio nas estrelas.

Questão 5MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que a colocação da crase e da pontuação estão corretas.

AA criança, sem a presença dos pais não assiste à filmes de horror.BNo jantar das bodas de ouro, pedimos arroz à grega e bife a cavalo.CO sino da igreja tocaria daqui à uma hora, para iniciar a festa.DO tema que escolhemos na reunião, não interessa à ninguém.ETodos cantaram; "parabéns a você" por seu aniversário.

Questão 6MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Leia o TEXTO I e responda à questão. O TEXTO I adota características da linguagem jornalística, destacando-se: I. Objetividade: linguagem clara, precisa, direta, possibilitando que as informações estejam ao alcance e possam ser compreendidas pelo público. II. Simplicidade: adota termos corriqueiros da linguagem oral e escrita, intercalando-os com termos arcaicos e rebuscados na elaboração da informação. III. Imparcialidade: considerada como uma das premissas do Jornalismo, serve para evitar juízos de valores capazes de interferir com a verdade dos fatos. IV. Linguagem narrativa: é característica básica de todos os gêneros jornalísticos, pois apenas narram os acontecimentos aos diferentes tipos de público.
É correto o que se afirma

Questão 7MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Leia o TEXTO II e responda à questão. As palavras “pálio” e “cintila”, em destaque no TEXTO II, significam, respectivamente,

Questão 8MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que o pronome oblíquo destacado poderia ocupar outra posição, sem qualquer prejuízo gramatical.

Questão 9MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que a acentuação gráfica e a concordância verbal estão corretas.

AAs pessoas, que não lêem boas obras literárias, sente dificuldades em escrever.BEm janeiro, as chuvas eram tão fortes que os para-raios saíam voando.CHoje, as crianças vêem os superherois, diferentemente dos seus país.DNa Antigüidade, os pedidos de remissão era mais respeitados por todos.ENos Jogos Panamericanos, os atletas brasileiros costumam terem boa atuação.

Questão 10MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Observe o período a seguir: “Embora tenha sofrido muitas dificuldades, o cientista enriqueceu, não obstante permanecia com suas atividades de filantropia”. Assinale a alternativa que apresente corretamente as respectivas funções das conjunções em destaque.

Questão 11MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Leia o TEXTO I e responda à questão. O objetivo principal do autor com o TEXTO I é

Aalertar sobre um grande crescimento econômico por meio de energias renováveis.Bdenunciar os atuais prejuízos do consumo de energias não-renováveis no planeta.Cestimular que as empresas estrangeiras invistam na preservação ambiental.Dinformar sobre a relação entre criação de empregos e energias renováveis.Eutilizar argumentos para ampliar o consumo de energias não-renováveis.

Questão 12MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Assinale a alternativa com a classificação correta do sujeito da oração.

ATrata-se de um investimento de mais de R$ 10 bilhões, segundo dados da Empresa de Pesquisa Energética. (oração sem sujeito)BFez-se um estudo sobre o impacto da digitalização das cidades que pode gerar mais de 1,2 milhão de novos empregos no país. (sujeito indeterminado)CFoi possível identificar um modelo que pode direcionar a transformação e atualização do país em termos de energia. (sujeito oculto)DO Grupo de Ação da Indústria, formado por mais de 25 empresas, buscou avaliar de forma holística os resultados econômicos, ambientais e sociais. (sujeito composto)EChoveram elogios ao trabalho de proteção ambiental patrocinado pelo Ministério de Minas e Energia e pelo Ministério da Economia. (sujeito simples)

Questão 13MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Leia o TEXTO II e responda à questão. No trecho "Direis agora: “Tresloucado amigo!”, a forma verbal "direis" está conjugada na

Asegunda pessoa do plural do imperfeito do subjuntivo.Bterceira pessoa do singular do imperfeito do subjuntivo.Csegunda pessoa do plural do futuro do pretérito do indicativo.Dterceira pessoa do plural do futuro do presente do indicativo.Esegunda pessoa do plural do futuro do presente do indicativo.

Questão 14MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Leia o TEXTO I e responda à questão. No trecho “buscou avaliar de forma holística os resultados econômicos, ambientais”, o termo “holística” significa

Questão 15MinistÚrio da Economia·Diversas·2021Língua Portuguesa

Leia a oração a seguir: “Permita-me ouvir o que dizem os astros, colega.” Assinale a alternativa com a classificação morfossintática correta.

AA expressão “os astros” é um objeto direto.BA oração tem sujeito indeterminado.CA palavra “colega” é um aposto especificativo.DO termo “o” é um pronome demonstrativo.EO verbo “dizer” está no presente do subjuntivo.