Questões de Conhecimentos Gerais

?Hungry? and ?vulnerable? are adjectives. Choose the alternative that contains only words of the same grammatical class.

According to the text, hunger is caused by things such as

Choose the alternative that presents the present progressive form of the sentence below. ?Deforestation by human hands accelerates the erosion of land which could be used for growing food.?

Choose the alternative that presents the synonym of the noun ?malnourishment?.

Choose the alternative that presents the antonym of the word ?enough?.

Choose the alternative that presents the singular form of the demonstrative pronoun in the sentence below. ?These situations are the result of high profile crises like war or natural disasters [_]?.

Choose the alternative that presents a possible correct interrogative form of the sentence below. ?In recent years, the price of food products has been very unstable.?

Choose the alternative in which the word is from the same category of the word ?consistently?.

According to the text, malnutrition can affect

Choose the alternative that presents the correct interrogative form of the sentence below, taken from the text. ?Disease and malnutrition are closely linked?.

Choose the alternative that presents the correct spelling of the number 2,100.

Considerando a leitura do quarto parágrafo do texto, bem como as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa, analise as assertivas abaixo. I. Em ?que já não trouxesse?, na frase final do parágrafo, é possível a inserção do pronome ?o? entre as palavras destacadas, sem prejuízo para o sentido ou para a correção gramatical. II. O primeiro ?que? do parágrafo pode ser trocado por ?nos quais?, o que implica pequena alteração nas relações sintáticas do trecho, mas não prejudica sua correção gramatical. III. O trecho ?deveria repercutir intensamente em seus destinos? equivale a ?deveria promover intensa repercursão?, que não apresenta desvio quanto à correção gramatical. IV. Passar para o plural o termo ?incitamento?, no final do parágrafo, implicará a flexão de somente mais uma palavra do texto, a fim de que se mantenha a correção gramatical quanto à concordância. É correto o que se afirma em

A partir das ideias do fragmento ?muita gente vive dele e para ele, enquanto poucos lutam contra?, propõem-se as construções frasais abaixo. Assinale a alternativa em que a construção frasal esteja de acordo com o padrão escrito culto da língua, apresentando correto uso dos articuladores.

Analise as assertivas abaixo sobre o texto, considerando as ideias do autor. I. Não é producente pensar a questão agrária sem considerar o tratamento dado à questão do escravismo. II. A classificação dos temas como ?pendentes?, no início do

texto, é coerente com as ideias de impasse e lentidão, mencionadas pelo autor na sequência de seu raciocínio. III. A resolução rápida da questão agrária ? à semelhança do que houve com a questão do escravismo ? contribuiria para o combate à lentidão mencionada pelo autor no último parágrafo. É correto o que se afirma em

No quinto parágrafo, o conectivo ?quanto?, usado junto ao advérbio ?tanto? para formar uma articulação comparativa, deveria aparecer apenas uma vez, e não duas. Considerando as ideias do parágrafo anterior, no entanto, evidencia-se qual a construção comparativa intencionada pelo autor do texto. Assinale a alternativa que a apresenta.

Considerando a leitura do primeiro parágrafo do texto, bem como as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

Considerando a leitura da primeira frase do segundo parágrafo, bem como as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta. ?Hoje, àquelas clássicas imagens se vêm juntar outras de maior atualidade.?

Considerando a leitura do primeiro parágrafo do texto, bem como as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

Releia este período do texto e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta adequada paráfrase dele, considerando a leitura do primeiro parágrafo do texto, bem como as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa ?Mesmo que enquanto temas não tenham visibilidades equivalentes nem presença com dimensão apropriada no conjunto dos interesses da sociedade, estão ligados entre si porque referem-se a momentos polares de um processo inacabado, que subjaz silencioso em nossa história do presente.?

Releia o trecho abaixo e, em seguida, analise as assertivas sobre a grafia de algumas palavras. ?Esses alunos de situação social mais elevada têm melhor desempenho porque, muito provavelmente, têm acesso mais fácil e regular aos canais de difusão da cultura, como os museus, os concertos, os livros e as revistas, extensão da própria inserção cultural dos pais.? I. A palavra ?concerto? é homófona (homo mesmo; fono som) de ?conserto?, cujo significado, porém, é diferente do daquela. Esse fenômeno também ocorre com os vocábulos ?caçar? e ?cassar?. II. Como em ?extensão?, grafam-se com ?x? os vocábulos ?extenso? e ?extendido?. III. Em ?inserção?, o som /s/ é representado, respectivamente pelas letras ?s? e ?ç?, o que também ocorre nas palavras ?insinuação?, ?consecução? e ?consignação?. É correto o que se afirma em

O texto apresentado é um artigo de opinião, portanto concentra uma série de avaliações opinativas do autor. Assinale a alternativa que apresenta a única frase que não contém explicitamente um viés opinativo.

Analise as seguintes propostas de reescrita do penúltimo período do primeiro parágrafo: I. Multidões famintas em cujos rostos, gestos e atitudes fatigadas revela-se a marca sinistra da fome. II. Multidões famintas cujos rostos, gestos e atitudes fatigadas delas revelam a marca sinistra da fome. III. Multidões famintas, onde os seus rostos, gestos e atitudes fatigadas revelam a marca sinistra da fome. IV. Multidões famintas das quais os rostos, os gestos e as atitudes fatigadas revelam a marca sinistra da fome. Estão adequadas à correção gramatical as reescritas propostas em

Analise as assertivas abaixo sobre o texto. I. O trecho ?o certo é que [...] outra paisagem.?, no final do primeiro parágrafo, constitui uma reafirmação da ideia de que somos ?uns desterrados em nossa terra?. II. Está de acordo com as ideias do quarto parágrafo do texto a seguinte paráfrase: ?A carga mais flexível de europeísmo de Portugal e Espanha ? em que pese o fato de conservarem uma necessária parte de tal carga ? coloca-os como território responsável pela comunicação do continente europeu com outros mundos?. III. Apreende-se do último período do texto a ideia de que não houve efetiva influência das demais sociedades europeias no desenvolvimento da sociedade ibérica surgida com a extemporânea entrada de Portugal e Espanha no ?coro europeu?. É correto o que se afirma em

Considerando a leitura do segundo e do terceiro parágrafos do texto, bem como as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

Considerando a leitura do quarto parágrafo do texto, bem como as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa, analise as assertivas abaixo. I. A troca de ?a população? por ?as populações? exigirá a flexão em número de somente mais dois termos da frase, a fim de manter a correção gramatical quanto à concordância. II. A estrutura ?Por exemplo? pode ser deslocada para diferentes lugares da frase, como após os verbos ?more? ou ?trabalhe?, sem que isso prejudique a organização das ideias do parágrafo. III. É essencial à organização adequada das ideias do parágrafo o uso do ponto-final antes de ?E os homicídios em todo o país [...]?. IV. Na última frase do parágrafo, a expressão ?todo o país? não pode ter o artigo ?o? suprimido, pois isso representará prejuízo ao sentido original do fragmento. É correto o que se afirma em

Considerando as ideias do texto, assinale a alternativa incorreta sobre a significação das palavras.

Considerando a leitura do primeiro parágrafo do texto, bem como as orientações da prescrição gramatical no que se refere a textos escritos na modalidade padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta sobre as informações presentes no texto.

Analise as seguintes reescritas propostas para diferentes trechos do primeiro parágrafo: I. Deve haver anos que os resultados das provas do Exame Nacional do Ensino Médio mostram um desempenho sofrível dos estudantes. II. Se houvessem sistemas de monitoramento da educação, como há para tempestades e inundações... III. Se pudesse haver sistemas de monitoramento da educação, como já houveram para tempestades e inundações... IV. Faz muitos anos que os resultados das provas do Exame Nacional do Ensino Médio mostram um desempenho sofrível dos estudantes. De acordo com a prescrição gramatical, mantém-se a adequação às regras de concordância em

No quarto parágrafo, o autor constrói um raciocínio sobre a qualidade de ensino. Em seu percurso argumentativo, uma série de conexões lógicas fica implícita. É o caso da relação entre os seguintes períodos: ?Sempre se diz que depende muito dos salários dos professores, como se o nível e a qualidade das escolas melhorassem apenas com melhora salarial. Os salários do magistério continuam desvinculados da formação e da competência dos docentes.? Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a expressão conectiva que, iniciando o segundo período desse fragmento (?Os salários [...]?), explicita o percurso argumentativo do autor.