Questões de Língua Portuguesa

Considerando o emprego da pontuação no texto 1, julgue as afirmativas a seguir: I. O sentido da frase “Será efeito da polícia, que, numa ditadura, sempre é temida?" (§ 15) seria preservado caso se suprimisse a vírgula que sucede a palavra “polícia". II. Na frase “Nenhuma criança está fora da escola, e o analfabetismo acabou" (§ 12), a vírgula deve ser eliminada, pois não se separam por vírgula duas orações unidas pela conjunção aditiva “e". III. Caso invertêssemos a posição dos sintagmas “Camilo Cienfuegos" e “o proletário", seriam eliminadas as vírgulas presentes no enunciado integrado por essas expressões (§ 6º), de modo que o enunciado fosse assim registrado: “O proletário Camilo Cienfuegos morreu 'por acaso': seu avião sumiu logo quando Camilo começava a manifestar seu dissenso." IV. No 7º parágrafo, a substituição do ponto e vírgula por ponto-final e o devido emprego dainicial maiúscula a iniciar a nova frase preservariam a correção quanto ao emprego da norma-padrão da língua, bem como conservariam a coerência do texto. V. No 5º parágrafo, a omissão da vírgula após o advérbio “também" prejudicaria a correção da frase. Assinale a opção correta:

Com base nas ideias expressas no texto 1, considere as assertivas seguintes: I. No parágrafo 13, ao registrar “Parece ter sido escrito para mim", o autor expõe sua afinidade com a declaração lida na estrada. II. Em razão da extrema desigualdade social, a exemplo do que ocorre no Brasil, Cuba sofre com a falta de segurança e, por conseguinte, apresenta altos índices de violência. III. A educação em Cuba apresenta resultados negativos, tendo em vista as dificuldades econômicas enfrentadas pelo país. IV. Em Cuba, há acesso irrestrito à informação, visto que o uso da internet, apesar de esta ser lenta e cara, é permitido tanto a cubanos quanto a estrangeiros. V. Embora o socialismo seja baseado no princípio da igualdade socioeconômica, há, em Cuba, discrepâncias sociais. Assinale a opção correta:

Os excertos a seguir constituem texto adaptado do artigo “Agustina Bessa-Luís é um gênio que só acontece raramente na vida de uma língua", de João Pereira Coutinho, publicado no jornal Folha de S. Paulo, em 3 de março de 2018. Tais excertos, no entanto, encontram-se desordenados. Numere-os de modo que seja estabelecida a coesão e a coerência. Em seguida, assinale a opção correspondente à ordem correta dos excertos. ( ) Mas o romance, que rasgou o manto pesado do neorrealismo luso, é sobretudo a história de uma alma: a alma de Quina, sim, mas também das mulheres daquela família, que só são compreensíveis por contraponto aos homens que as rodeiam. ( ) As mulheres, pela força das circunstâncias, são obrigadas a cultivar virtudes estoicas que, em mãos grosseiras, dariam para um panfleto feminista. ( ) Superficialmente, “A Sibila" narra a história de uma família - os Teixeira - e de uma casa - a casa da Vessada, no Portugal rural e nortenho onde Agustina nasceu em 1922 e que eu conheço bem, por via paterna. No centro dessa história, está Joaquina Augusta, ou Quina, filha de Francisco e Maria, e a “sibila" do título. ( ) Na pena de Agustina, os homens são tratados com epítetos diversos. Mas todos eles apontam para o mesmo quadro: eles são rudes, violentos, volúveis, fracos, inúteis, despóticos, egoístas, viciosos, não raras vezes homicidas. ( ) Nada mais errado. O sofrimento não nos torna heroicos. Pode, aliás, corromper um caráter. Que o diga a irmã de Quina, “uma luz feita de gelo" porque “ilumina sem aquecer". O estoicismo dessas mulheres é trágico porque as transforma em estátuas sentimentais, descarnadas, inumanas. ( ) Agustina Bessa-Luís escreveu “A Sibila" em 1953. O livro foi publicado no ano seguinte. No meu diário, a 7 de março de 1992, anotei: “Li a Sibila. Não sei se gostei."

Com relação às ideias do texto 1, assinale a alternativa correta.

Assinale a opção que apresenta, respectivamente, os referentes dos pronomes “neste" e “naquela" presentes no terceiro enunciado do texto 2.

Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto 2, assinale a alternativa incorreta.

Com relação aos aspectos linguísticos do texto 1, assinale a assertiva correta:

“As imagens eróticas do meu Tumblr, por exemplo, não carregam porque a pornografia é proibida em Cuba." Com base neste enunciado, transcrito do parágrafo 16 do texto 1, assinale a opção que apresenta o valor semântico da oração introduzida pelo conectivo “porque":

A respeito do emprego da pontuação no texto 1, assinale a assertiva incorreta:

Considerando o emprego da pontuação no texto 1, julgue as afirmativas a seguir: I. O sentido da frase “Será efeito da polícia, que, numa ditadura, sempre é temida?" (§ 15) seria preservado caso se suprimisse a vírgula que sucede a palavra “polícia". II. Na frase “Nenhuma criança está fora da escola, e o analfabetismo acabou" (§ 12), a vírgula deve ser eliminada, pois não se separam por vírgula duas orações unidas pela conjunção aditiva “e". III. Caso invertêssemos a posição dos sintagmas “Camilo Cienfuegos" e “o proletário", seriam eliminadas as vírgulas presentes no enunciado integrado por essas expressões (§ 6º), de modo que o enunciado fosse assim registrado: “O proletário Camilo Cienfuegos morreu 'por acaso': seu avião sumiu logo quando Camilo começava a manifestar seu dissenso." IV. No 7º parágrafo, a substituição do ponto e vírgula por ponto-final e o devido emprego dainicial maiúscula a iniciar a nova frase preservariam a correção quanto ao emprego da norma-padrão da língua, bem como conservariam a coerência do texto. V. No 5º parágrafo, a omissão da vírgula após o advérbio “também" prejudicaria a correção da frase. Assinale a opção correta:

Considerando o emprego da pontuação no texto 1, julgue as afirmativas a seguir: I. O sentido da frase “Será efeito da polícia, que, numa ditadura, sempre é temida?" (§ 15) seria preservado caso se suprimisse a vírgula que sucede a palavra “polícia". II. Na frase “Nenhuma criança está fora da escola, e o analfabetismo acabou" (§ 12), a vírgula deve ser eliminada, pois não se separam por vírgula duas orações unidas pela conjunção aditiva “e". III. Caso invertêssemos a posição dos sintagmas “Camilo Cienfuegos" e “o proletário", seriam eliminadas as vírgulas presentes no enunciado integrado por essas expressões (§ 6º), de modo que o enunciado fosse assim registrado: “O proletário Camilo Cienfuegos morreu 'por acaso': seu avião sumiu logo quando Camilo começava a manifestar seu dissenso." IV. No 7º parágrafo, a substituição do ponto e vírgula por ponto-final e o devido emprego dainicial maiúscula a iniciar a nova frase preservariam a correção quanto ao emprego da norma-padrão da língua, bem como conservariam a coerência do texto. V. No 5º parágrafo, a omissão da vírgula após o advérbio “também" prejudicaria a correção da frase. Assinale a opção correta:

Com base nas ideias expressas no texto 1, considere as assertivas seguintes: I. No parágrafo 13, ao registrar “Parece ter sido escrito para mim", o autor expõe sua afinidade com a declaração lida na estrada. II. Em razão da extrema desigualdade social, a exemplo do que ocorre no Brasil, Cuba sofre com a falta de segurança e, por conseguinte, apresenta altos índices de violência. III. A educação em Cuba apresenta resultados negativos, tendo em vista as dificuldades econômicas enfrentadas pelo país. IV. Em Cuba, há acesso irrestrito à informação, visto que o uso da internet, apesar de esta ser lenta e cara, é permitido tanto a cubanos quanto a estrangeiros. V. Embora o socialismo seja baseado no princípio da igualdade socioeconômica, há, em Cuba, discrepâncias sociais. Assinale a opção correta:

Com base nas ideias expressas no texto 1, considere as assertivas seguintes: I. No parágrafo 13, ao registrar “Parece ter sido escrito para mim", o autor expõe sua afinidade com a declaração lida na estrada. II. Em razão da extrema desigualdade social, a exemplo do que ocorre no Brasil, Cuba sofre com a falta de segurança e, por conseguinte, apresenta altos índices de violência. III. A educação em Cuba apresenta resultados negativos, tendo em vista as dificuldades econômicas enfrentadas pelo país. IV. Em Cuba, há acesso irrestrito à informação, visto que o uso da internet, apesar de esta ser lenta e cara, é permitido tanto a cubanos quanto a estrangeiros. V. Embora o socialismo seja baseado no princípio da igualdade socioeconômica, há, em Cuba, discrepâncias sociais. Assinale a opção correta:

Os excertos a seguir constituem texto adaptado do artigo “Agustina Bessa-Luís é um gênio que só acontece raramente na vida de uma língua", de João Pereira Coutinho, publicado no jornal Folha de S. Paulo, em 3 de março de 2018. Tais excertos, no entanto, encontram-se desordenados. Numere-os de modo que seja estabelecida a coesão e a coerência. Em seguida, assinale a opção correspondente à ordem correta dos excertos. ( ) Mas o romance, que rasgou o manto pesado do neorrealismo luso, é sobretudo a história de uma alma: a alma de Quina, sim, mas também das mulheres daquela família, que só são compreensíveis por contraponto aos homens que as rodeiam. ( ) As mulheres, pela força das circunstâncias, são obrigadas a cultivar virtudes estoicas que, em mãos grosseiras, dariam para um panfleto feminista. ( ) Superficialmente, “A Sibila" narra a história de uma família - os Teixeira - e de uma casa - a casa da Vessada, no Portugal rural e nortenho onde Agustina nasceu em 1922 e que eu conheço bem, por via paterna. No centro dessa história, está Joaquina Augusta, ou Quina, filha de Francisco e Maria, e a “sibila" do título. ( ) Na pena de Agustina, os homens são tratados com epítetos diversos. Mas todos eles apontam para o mesmo quadro: eles são rudes, violentos, volúveis, fracos, inúteis, despóticos, egoístas, viciosos, não raras vezes homicidas. ( ) Nada mais errado. O sofrimento não nos torna heroicos. Pode, aliás, corromper um caráter. Que o diga a irmã de Quina, “uma luz feita de gelo" porque “ilumina sem aquecer". O estoicismo dessas mulheres é trágico porque as transforma em estátuas sentimentais, descarnadas, inumanas. ( ) Agustina Bessa-Luís escreveu “A Sibila" em 1953. O livro foi publicado no ano seguinte. No meu diário, a 7 de março de 1992, anotei: “Li a Sibila. Não sei se gostei."

Os excertos a seguir constituem texto adaptado do artigo “Agustina Bessa-Luís é um gênio que só acontece raramente na vida de uma língua", de João Pereira Coutinho, publicado no jornal Folha de S. Paulo, em 3 de março de 2018. Tais excertos, no entanto, encontram-se desordenados. Numere-os de modo que seja estabelecida a coesão e a coerência. Em seguida, assinale a opção correspondente à ordem correta dos excertos. ( ) Mas o romance, que rasgou o manto pesado do neorrealismo luso, é sobretudo a história de uma alma: a alma de Quina, sim, mas também das mulheres daquela família, que só são compreensíveis por contraponto aos homens que as rodeiam. ( ) As mulheres, pela força das circunstâncias, são obrigadas a cultivar virtudes estoicas que, em mãos grosseiras, dariam para um panfleto feminista. ( ) Superficialmente, “A Sibila" narra a história de uma família - os Teixeira - e de uma casa - a casa da Vessada, no Portugal rural e nortenho onde Agustina nasceu em 1922 e que eu conheço bem, por via paterna. No centro dessa história, está Joaquina Augusta, ou Quina, filha de Francisco e Maria, e a “sibila" do título. ( ) Na pena de Agustina, os homens são tratados com epítetos diversos. Mas todos eles apontam para o mesmo quadro: eles são rudes, violentos, volúveis, fracos, inúteis, despóticos, egoístas, viciosos, não raras vezes homicidas. ( ) Nada mais errado. O sofrimento não nos torna heroicos. Pode, aliás, corromper um caráter. Que o diga a irmã de Quina, “uma luz feita de gelo" porque “ilumina sem aquecer". O estoicismo dessas mulheres é trágico porque as transforma em estátuas sentimentais, descarnadas, inumanas. ( ) Agustina Bessa-Luís escreveu “A Sibila" em 1953. O livro foi publicado no ano seguinte. No meu diário, a 7 de março de 1992, anotei: “Li a Sibila. Não sei se gostei."

Com relação às ideias do texto 1, assinale a alternativa correta.

Com relação às ideias do texto 1, assinale a alternativa correta.

Assinale a opção que apresenta, respectivamente, os referentes dos pronomes “neste" e “naquela" presentes no terceiro enunciado do texto 2.

Assinale a opção que apresenta, respectivamente, os referentes dos pronomes “neste" e “naquela" presentes no terceiro enunciado do texto 2.

Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto 2, assinale a alternativa incorreta.

Com relação aos aspectos linguísticos do texto 1, assinale a assertiva correta:

Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto 2, assinale a alternativa incorreta.

“As imagens eróticas do meu Tumblr, por exemplo, não carregam porque a pornografia é proibida em Cuba." Com base neste enunciado, transcrito do parágrafo 16 do texto 1, assinale a opção que apresenta o valor semântico da oração introduzida pelo conectivo “porque":

Com relação aos aspectos linguísticos do texto 1, assinale a assertiva correta:

A respeito do emprego da pontuação no texto 1, assinale a assertiva incorreta:

“As imagens eróticas do meu Tumblr, por exemplo, não carregam porque a pornografia é proibida em Cuba." Com base neste enunciado, transcrito do parágrafo 16 do texto 1, assinale a opção que apresenta o valor semântico da oração introduzida pelo conectivo “porque":

A respeito do emprego da pontuação no texto 1, assinale a assertiva incorreta: