Quanto ao gênero, o texto apresentado classifica?se como
335 questões da prova Diversas 2014, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.
Quanto ao gênero, o texto apresentado classifica?se como
O objetivo básico do texto é
O objetivo básico do texto é
São preceitos éticos que o intérprete deve seguir para realizar o seu trabalho, EXCETO:
Sobre o texto, é CORRETO afirmar que
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Sobre o detalhamento de peças de concreto armado, segundo a norma ABNT NBR 6118: Projeto de estruturas de concreto – Procedimento - Ano 2007, assinale a alternativa INCORRETA.
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular.
Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não
puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Conforme Soares (2005), a primeira escola de surdos a ser criada foi o
Quadros (1997), com base em Sánchez (1993), apresenta quatro metas da escola venezuelana, que é um modelo de educação bilíngue. Assinale a alternativa que NÃO corresponde exatamente ao modelo de educação bilíngue apresentado por Quadros.
Analise as afirmativas abaixo sobre políticas linguísticas para surdos e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) A Lei nº 10.436/2005 dispõe sobre a Libras e versa que o ensino dessa língua deve ser garantido nos cursos de Educação Especial, Magistério de níveis médio e superior e Fonoaudiologia. ( ) O Decreto que regulamenta a Lei de Libras versa que a formação de instrutor de Libras de nível médio deve ser realizada por: ( I ) cursos de educação profissional; ( II ) cursos de formação continuada promovidos por escolas de nível superior; ( III ) cursos de formação continuada promovidos por instituições credenciadas por secretarias de educação. ( ) A partir da publicação da Lei de Libras, as instituições de educação básica e as de educação superior poderão incluir o professor de Libras em seu quadro no magistério. ( ) O exame de proficiência em Libras (Prolibras) deve ser realizado por banca examinadora de amplo conhecimento em Libras, constituída por docentes surdos e linguistas de instituições de educação superior. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Analise as seguintes afirmativas sobre Educação bilíngue no contexto da educação inclusiva e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Nos últimos anos, tem–se observado que, quando a escola muda a sua política
para uma abordagem bilíngue, isso não significa uma aceitação real do uso da língua e do contexto no qual ela ocorre, e não implica que a língua seja usada em toda a escola. ( ) Pelo fato de haver uma razoável quantidade de pessoas surdas com formação e qualificação para atuarem como professores, esses são escolhidos prioritariamente para serem professores de classes de surdos, servindo como modelo bilíngue, sendo, também atribuído um status prioritário à língua pela posição que esses sujeitos ocupam na escola. ( ) Com a introdução do bilinguismo na escola, a maioria dos professores não têm um bom domínio da língua de sinais, ou seja, eles nunca aprendem a língua de sinais num nível alto o bastante para o ensino e não possuem conhecimento gramatical suficiente dessa língua para apoiar o seu aprendizado. ( ) O desenvolvimento da escola só será efetivo, se a família for reconhecida como a unidade bilíngue básica. Sem o envolvimento da família no processo, o desenvolvimento bilíngue será limitado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
De acordo com Soares (2005 ), a proposta da educação dos alunos surdos do Instituto Nacional de Surdos–Mudos teve como referência
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
A Libras, assim como outras línguas de sinais, ainda é desconhecida pela maioria das pessoas. Por esse motivo, existem algumas concepções inadequadas sobre essa língua que ainda persistem entre os ouvintes. Assinale a alternativa que NÃO se enquadra entre os mitos sobre as línguas de sinais.
Observe os pares de sinais apresentados abaixo: Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o processo envolvido na formação/modificação desses sinais.
De acordo com Soares (2005), um dos primeiros educadores de surdos foi
Diante de vários problemas apresentados sobre a atuação do IE no ambiente escolar, Lacerda (2009), baseando–se principalmente no Decreto 5.626, faz um questionamento que vai também de encontro aos anseios da Comunidade Surda. Sobre a inclusão de surdos nos moldes do decreto 5.626, assinale a alternativa CORRETA.
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
O Decreto 5626 afirma que as instituições federais de ensino responsáveis pela educação básica devem garantir a inclusão de alunos surdos ou com deficiência auditiva por meio de
Identifique as palavras no quadro abaixo, na ordem em que foram escritas, usando–se o alfabeto manual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Identifique as palavras no quadro abaixo, na ordem em que foram escritas, usando–se o alfabeto manual. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Identifique no quadro abaixo, o significado dos sinais referentes a cores: Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Como a maioria das crianças surdas provém de famílias ouvintes, a Libras não é adquirida naturalmente por essas crianças desde o nascimento e elas precisam passar por um processo em que essa língua lhes seja ensinada. Sobre o ensino da Libras a crianças surdas, assinale a alternativa INCORRETA.
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Perlin aponta as múltiplas identidades das pessoas surdas que se apresentam na comunidade. Relacione as identidades na COLUNA II com as definições na COLUNA I. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui
por
“O movimento educacional conhecido como escola nova surge no final do século XIX, justamente para propor novos caminhos com o mundo no qual se acha inserido." ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da educação. 3. ed. Revista e Ampliada, São Paulo: Moderna, 2006 p.167 Considerando-se esse movimento, é CORRETO que
Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron, sociólogos franceses, escreveram juntos as
obras Os herdeiros (1964) e A reprodução (1970). Foram influenciados pelo estruturalismo francês, sobretudo pelo linguista Ferdinand de Saussure. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da educação. 3. ed. Revista e Ampliada, São Paulo: Moderna, 2006 p.188 Considerando-se as teorias crítico-reprodutivistas, é CORRETO afirmar que
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular.
Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece
Conforme Soares (2005), aos alunos do Instituto Nacional de Surdos–Mudos que não seriam destinados “para a carreira das letras", ou seja, para aqueles a quem não seria ensinada a linguagem escrita, o ensino profissionalizante deveria levar em conta alguns fatores. Analise as seguintes afirmativas e assinale a INCORRETA.
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
Durante o período escolar, especialmente no segundo ciclo do ensino fundamental, os alunos irão sofrer várias transformações decorrentes de maturação. Assinale a alternativa que apresenta a definição CORRETA para maturação.
A sequência de sinais apresentados abaixo forma uma estrutura sintática em Libras.
Conforme Quadros e Karnopp (2004), a construção acima está associada a qual estrutura?
Na educação infantil, Lacerda (2009) destaca alguns aspectos que são problemáticos para o IE, pois ele enfrenta desafios enormes na interação com as crianças surdas incluídas em salas de aulas com ouvintes, uma vez que, na maioria, são filhas de pais ouvintes. Sobre a inclusão de surdos na educação infantil, assinale a alternativa INCORRETA.
A obra de Vigotsky tem influenciado diversos autores atuais na busca de compreender melhor o pensamento, a aquisição da linguagem, o processo de aprendizagem e o desenvolvimento da criança surda. De acordo Vigotsky, assinale a alternativa CORRETA.
Leia os textos a seguir de Soares (2005). “Às professoras especializadas, carinhosamente preparadas pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos, (...) ofereço estes ensinamentos por mim colhidos em fontes idôneas, na experiência bem–sucedida de outros povos e na minha própria experiência, como auxílio à intensificação da campanha de redenção da criança deficiente da audição e da fala, numa patriótica e educativa contribuição ao progresso (...)." “As crianças surdas serão muito mais felizes e alcançarão o nível das demais crianças, que no seio da sociedade vivem, quando nós lhes ensinarmos a falar e a compreender o que os outros dizem." De acordo com o autor, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a proposta educacional defendida.
Na elaboração de um sinal em Libras, existem algumas propriedades e algumas restrições que são impostas pelo sistema perceptual (visual) e outras pelo sistema articulatório (fisiologia das mãos). Essas restrições fazem com que os sinais sejam mais facilmente produzidos e percebidos, produzindo, assim, um sistema linguístico com uma complexidade controlada. Assinale a alternativa que NÃO faz parte das restrições requeridas para a boa–formação de sinais.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Releia: ?Programe ou seja programado.? Assinale a alternativa que, no texto, se relaciona ao sentido das opções em oposição na passagem acima.
Identifique no quadro abaixo, o significado dos sinais referentes a meios de transporte. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
Sobre a transição da formação profissional tradicional para formação científica, assinale a alternativa CORRETA.
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
O estudo publicado por Monego e Jardim (2006) conclui que o ambiente escolar pode ser o melhor espaço para se combaterem os fatores de risco que se instalam ainda na infância. Os autores sugerem como estratégia para esclarecer os alunos
O Decreto 5626 regulamenta a Lei nº 10.436 e o Art. 18 da Lei nº 10.098. De acordo com esse Decreto
Segundo o autor, as tecnologias digitais diferem de outras tecnologias principalmente porque
Considerando o texto, o significado da palavra destacada foi traduzido INCORRETAMENTE em
Quanto ao gênero, o texto apresentado classifica?se como
O objetivo básico do texto é
Releia: ?Precisamos, com urgência, hackear a escola.? No texto, a expressão ?hackear a escola? significa
Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, o aluno deve aprender nas aulas de educação física, EXCETO:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Identifique a forma de se perceber a pessoa surda de acordo com cada concepção ou visão. Relacione as concepções na COLUNA II com as definições na COLUNA I. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Sobre a formação dos professores, assinale a alternativa CORRETA.
Sobre a aprendizagem de Libras por ouvintes, é INCORRETO afirmar que o aprendiz dessa língua
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Segundo o autor, as tecnologias digitais diferem de outras tecnologias principalmente porque
O mundo de hoje é o cenário do chamado ?tempo real" porque
Considerando o texto, o significado da palavra destacada foi traduzido INCORRETAMENTE em
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO
se inclui
A tendência tecnicista na educação insere-se em uma estrutura maior, na qual se desenrola o que podemos chamar de crise da razão contemporânea. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofia da educação. 3. ed. Revista e Ampliada, São Paulo: Moderna, 2006 p.171 Nas reformas educacionais brasileiras, promovidas sob a orientação tecnicista, infere-se que
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Há espaços da rapidez e espaços da lentidão, como também aqueles que revelam situações intermediárias. Considerando-se essa variabilidade de espaços, é INCORRETO afirmar que os espaços da rapidez
Levando–se em conta o currículo escolar de uma escola bilíngue, de acordo com Quadros (1997), são propostas do bilinguismo, EXCETO:
Sobre a Lei nº 10.436 que Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras e dá outras providências, assinale a alternativa INCORRETA.
Um manual de Língua Portuguesa trata, obviamente, de Língua Portuguesa e não da Língua Portuguesa, já que, como todas as demais, também a LP é variada, multifacetada, heterogênea, não monolítica nem uniforme. O fato de todas as línguas serem heterogêneas e apresentarem variações constitui, talvez, o aspecto mais complexo no ensino da língua. Ainda não existem sugestões claras a respeito desse tratamento. Sabe-se apenas que se deve ensinar uma forma de uso da língua, mas é controversa a argumentação a respeito da seleção dessa variedade. Por isso mesmo é conveniente alertar pelo menos para a existência da variedade dialetal ou socioletal. (MARCUSCHI, apud DIONÍSIO e BEZERRA, 2003,160p.) A diferenciação feita pelo autor no objeto de ensino dos livros didáticos subjaz à compreensão de que
Sobre as alterações das funções cardíacas ao longo do desenvolvimento, assinale a alternativa CORRETA.
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Atualmente várias abordagens da educação física escolar são propostas. Sobre essas abordagens, assinale a alternativa CORRETA.
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO
se inclui
Considerando o texto, o significado da palavra destacada foi traduzido INCORRETAMENTE em
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
São princípios curriculares no trato do conhecimento, EXCETO:
O objetivo básico do texto é
Observe a seguinte figura. A leitura de textos não verbais exige o uso de habilidades diferentes em relação aos textos verbais ou multimodais. Sobre a leitura do cartum, é CORRETO afirmar que
Releia: ?Programe ou seja programado.? Assinale a alternativa que, no texto, se relaciona ao sentido das opções em oposição na passagem acima.
Para que Mafalda atinja seus objetivos, é necessário que as atividades escolares
Quanto ao gênero, o texto apresentado classifica?se como
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Lacerda (2009) cita em seu livro diversos depoimentos que mostram as dificuldades do IE agir estritamente como intérprete no ensino fundamental. Assim, há um paradoxo entre o que é possível e necessário fazer em sala de aula e a representação do papel do IE que a Feneis ou outros documentos oficiais propõem. Assinale a alternativa que NÃO é papel do intérprete educacional.
No processo de aquisição de linguagem das crianças surdas, as diferentes abordagens possuem enfoques diferentes, que acabam direcionando formas diferentes de se trabalharem metodologias para o ensino/aprendizagem dessas crianças. Relacione os teóricos da COLUNA I que melhor representam as características das abordagens na COLUNA II. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Identifique no quadro abaixo, o significado dos sinais referentes a sentimentos: Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Sobre a formação dos professores, assinale a alternativa INCORRETA.
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), assinale a alternativa que NÃO está entre os principais critérios para avaliar a educação física e suas relações com diferentes contextos de aplicação na construção do conhecimento pessoal do aluno.
Assinale a alternativa que apresenta o fator pode que pode ser considerado como o mais importante problema de saúde pública entre crianças e adolescentes.
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
A compreensão dos gêneros textuais como práticas sócio-históricas está articulada à visão de que eles são
Releia: ?Precisamos, com urgência, hackear a escola.? No texto, a expressão ?hackear a escola? significa
A língua é um sistema que se estrutura em pelo menos três bases. Assinale a alternativa que as apresenta CORRETAMENTE.
Segundo o autor, as tecnologias digitais diferem de outras tecnologias principalmente porque
A tirinha chama a atenção para a
De acordo com Soares (2005), eram características da seleção e do tratamento oferecido aos surdos no Instituto Nacional de Surdos–Mudos do Rio de Janeiro, EXCETO:
A Libras é regida por parâmetros que se combinam na formação dos sinais. Relacione os sinais da COLUNA I conforme o parâmetro pelo qual são opostos na COLUNA II. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Relacione os conceitos na COLUNA II com as definições na COLUNA I Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Identifique as palavras no quadro abaixo, na ordem em que foram escritas, usando–se o alfabeto manual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
De acordo com Soares (2005), no Instituto Nacional de Surdos–Mudos do Rio de Janeiro, o ensino da escrita para os surdos não era privilegiado porque
Constituição Brasileira de 1988 regulamenta que o Estado promoverá e incentivará o desenvolvimento científico, a pesquisa e a capacitação tecnológica. Para a promoção e o incentivo da ciência e tecnologia pelo Estado, é INCORRETO afirmar que
São questões tratadas no regimento escolar, EXCETO:
Releia: ?Precisamos, com urgência, hackear a escola.? No texto, a expressão ?hackear a escola? significa
Releia: ?Programe ou seja programado.? Assinale a alternativa que, no texto, se relaciona ao sentido das opções em oposição na passagem acima.
No mundo contemporâneo não basta produzir. É indispensável pôr a produção em movimento, pois agora é a circulação que preside à produção. No caso do espaço nacional, é INCORRETO afirmar que, nas últimas décadas, os fluxos
Analise este gráfico: Nesse gráfico, a curva denominada Total representa o consumo mundial de água nas mais diversas atividades humanas; as demais curvas demonstram a variabilidade do consumo de água por diferentes setores da economia ? curvas I, II e III. A curva I refere-se ao consumo de água
Para Cury (2000, p. 583), a importância da educação para o processo de construção da democracia no país sempre foi muito enfatizada, mas não necessariamente efetivada. Tendo em vista as reflexões de Cury (2000) sobre o direito à educação no Brasil, analise as seguintes afirmativas. I. Em 1827, a primeira lei nacional (imperial) de educação regulamentava o artigo da gratuidade na Constituição de 1824, no empenho de difundir as “primeiras letras". II. A gratuidade e obrigatoriedade do ensino, em 1934, valem para o ensino primário – os quatro primeiros anos e estendem para os oitos anos, na Constituição de 1967 III. Um dos avanços da Constituição de 1988 em relação ao ensino obrigatório é o seu reconhecimento como direito público subjetivo. A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS
Leia a tirinha abaixo, em que Calvin deveria produzir um texto a partir de um texto-base. A leitura pode ser compreendida como a combinação de habilidades que instrumentalizam o leitor à compreensão de textos. Calvin encontrou dificuldade na leitura do texto-base usado como estímulo para a produção do texto porque o ato de ler consiste em
Observe as duas sequências de sinais abaixo. Ambas representam, na Libras:
As várias etapas que se verificam durante a geração de um sismo são relativamente bem conhecidas. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma dessas etapas.
Há dois tipos principais de domínios deformacionais aos quais as rochas estão submetidas: o superficial e o profundo. Esses domínios são caracterizados pela formação de estruturas geológicas distintas, as quais acabam por condicionar a organização das formas de relevo em superfície. É INCORRETO afirmar que o domínio deformacional
O processo de mundialização da economia capitalista inaugurou uma nova divisão internacional do trabalho porque
Leia esta definição, que figura em um glossário científico: Associação relativamente homogênea de animais e vegetais em equilíbrio entre si e com o meio físico. Vincula-se às faixas de latitude, como, por exemplo, a floresta tropical (latitude baixa) ou a tundra (latitude alta). Caracteriza-se pelos tipos fisionômicos semelhantes de vegetação. ROSS, J.L.S. (org.) Geografia do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008 Cap. 7, p: 536 Adaptado. Essa é a definição de
Analise as afirmativas abaixo sobre Educação bilíngue no contexto da educação inclusiva e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Se a língua de sinais é uma língua natural, aprendida de forma sistematizada; e a
língua oral é aprendida de forma espontânea, as pessoas surdas têm o direito de ser ensinadas na língua de sinais. ( ) A maior importância da inclusão de alunos surdos está em colocá–los fisicamente nas escolas comuns, compreendendo que eles devem submeter–se à cultura e à língua majoritária, sem que as diferenças sociais e linguísticas existentes tenham alguma importância. ( ) O oralismo é considerado uma imposição social de uma maioria linguística sobre uma minoria linguística sem expressão. ( ) A LDB prevê atendimento educacional especializado na escola regular, porém admite que, nos casos de necessidades específicas de alunos que impeçam que este aluno se desenvolva satisfatoriamente nas classes existentes, que este aluno teria direito de ser educado em classe ou serviço especial. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
Em relação às normas e aos critérios tratados na Lei nº 10.098 sobre a acessibilidade nos Sistemas de Comunicação e Sinalização. Com relação às pessoas com deficiência auditiva e surdez, assinale a alternativa INCORRETA.
Muitas vezes, os gêneros se misturam, subvertendo o modelo relativamente estável ao
qual se relaciona, é o que Luiz Antônio Marcuschi intitula intertextualidade intergêneros e pode ser definida como um gênero
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Em relação ao ensino médio, é INCORRETO afirmar que
A respeito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), é INCORRETO afirmar que
Como salientam Teixeira e Nunes (2010), as habilidades e competências diferentes são reforçadas por técnicas de avaliação diversificadas, sendo necessário que essas sejam colocadas em prática numa perspectiva formativa. Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação das técnicas de avaliação inclusiva com as suas respectivas características.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Segundo Ghedin e Franco (2008), a relação sujeito-objeto pode ser explicada segundo a configuração de três diferentes modelos teóricos: objetivista, subjetivista e dialético. Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação desses modelos teóricos com os seus respectivos princípios. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Habilidades diferentes cooperam para a formação de um leitor proficiente. Assinale a alternativa em que aparece uma capacidade relacionada à habilidade de compreensão global de textos escritos.
Segundo Eni Orlandi, ?[...] o discurso é mais do que transmissão de informação (mensagem), é um efeito de sentidos entre locutores." Essa afirmação colabora com a ideia de que
Releia: ?Precisamos, com urgência, hackear a escola.? No texto, a expressão ?hackear a escola? significa
Observe a atividade a seguir proposta por um professor: Identifique e comente o desvio da norma padrão presente no slogan de uma propaganda de TV. ?A cada um minuto quatro coisas vendem." Sobre a atividade, é CORRETO afirmar que
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Leia o texto a seguir de Sacks (1998). “Pois naquela escola progressista, como era considerada, havia uma proibição quase que insanamente feroz da linguagem dos sinais – não apenas da Linguagem Britânica de Sinais padronizada, mas também do 'sinal–jargão', a tosca linguagem de sinais
desenvolvida pelas próprias crianças surdas na escola. E, no entanto – o que também é descrito por Wright –, os sinais floresciam na escola, eram incontroláveis, apesar da proibição e punições." SACKS, O. Vendo vozes: uma viagem ao mundo dos Surdos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998 A proposta educacional do ambiente escolar descrito no texto acima é
São características do bilinguismo, EXCETO:
Lacerda (2009) aponta algumas características fundamentais do Intérprete Educacional (IE). Assinale a alternativa em que estão apresentadas as características INCORRETAMENTE.
Quadros (1997), com base em Davies (1994), aponta três aspectos básicos que são característicos de um professor em escola bilíngue para surdos. Assinale a alternativa que NÃO é uma característica de um professor em escola bilíngue.
Relacione os conceitos em português na COLUNA I que identificam os sinais na COLUNA II. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A proposta de produção de texto feita pela professora de Calvin foi, por muito tempo, comum nas aulas de língua portuguesa.
Esse tipo de proposta desconsidera: I. O conhecimento prévio dos alunos. II. O gênero como objeto de ensino. III. O desenvolvimento do aluno. IV. O propósito comunicativo. Assinale a alternativa que apresenta as propostas CORRETAS.
Ao trabalhar a compreensão em sala de aula, o professor deve atentar-se para as ações que devem ocorrer antes, durante e depois da leitura. Assinale a alternativa que apresenta uma ação para ser realizada antes da leitura.
Estabelecer relação entre elementos de referenciação é uma habilidade de leitura que auxilia o aluno a
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
Conforme o Decreto que regulamenta a Lei de Libras, para garantir o ensino da Língua Portuguesa para pessoas surdas, as instituições federais de ensino devem realizar as seguintes ações, EXCETO:
Sobre a formação dos professores, assinale a alternativa INCORRETA.
Em relação à disputa das experiências sociais para se tornarem objetos de conhecimentos mencionados por Arroyo (2011), assinale a alternativa INCORRETA.
Um professor definiu para sua turma que sujeito é o ser que realiza a ação descrita pelo verbo. Assinale a alternativa na qual o exemplo CONTRADIZ a explicação do professor.
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Tendo como referência a Lei nº 9.394/96, sobre a formação dos profissionais da educação, assinale a alternativa INCORRETA.
Os estudos da linguagem apresentaram, ao longo do tempo, diferentes definições para os elementos fundamentais da disciplina. Uma delas definia a língua como sistema, ou seja, um conjunto de signos e suas regras de combinação. Esse conceito faz parte de uma concepção
Identifique no quadro abaixo, o significado dos sinais referentes à família:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Os textos citados pelos personagens
A tirinha apresentada é um exemplo de
Para ler, utilizamos diferentes habilidades. Assinale a alternativa em que se encontra uma habilidade de decodificação.
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
De acordo com Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é obrigação do estabelecimento de ensino, EXCETO:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
Na década de l960, no Brasil, vários programas de educação destacavam–se, dentre eles o Movimento de Educação de Base (ME(B), os movimentos de cultura popular (MCPs), os Centros Populares de Cultura (CPCs) e o Programa Nacional de Alfabetização. Sobre esses programas de educação, é CORRETO afirmar que tinham em comum
Durkheim, no prefácio da segunda edição de “As Regras do Método Sociológico", tenta esclarecer algumas dúvidas a respeito de seu conceito de “Fatos Sociais", dúvidas expressas em algumas críticas recebidas. Para tentar melhor esclarecer esse conceito, ele diz que há uma palavra (contanto que se estenda um pouco sua acepção ordinária) que exprime bastante bem o que ele quis dizer com “fatos sociais". São expressões dessa sinonímia sugerida por Durkheim, EXCETO:
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino será ministrado com base em diversos princípios. Analise as seguintes afirmativas sobre os princípios exigidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. ( ) Pouca valorização da experiência extraescolar. ( ) Gratuidade do ensino público apenas no nível básico em estabelecimentos oficiais. ( ) Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. É CORRETO afirmar que a educação escolar deve estar voltada
Tendo em vista as reflexões feitas por Saviani (2009) sobre a educação se destinar à promoção do homem, é INCORRETO afimar que
Segundo o autor, as tecnologias digitais diferem de outras tecnologias principalmente porque
Sobre o Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec), sistema informatizado do MEC, é INCORRETO afirmar que
Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), é INCORRETO afirmar que
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Segundo Andery (2007), a produção do conhecimento científico só pode ser compreendida por meio da análise das condições concretas que condicionaram e condicionam a sua produção. Considerando-se a produção do conhecimento científico, analise as seguintes afirmativas. I. Na Idade Média, a observação e a experimentação foram procedimentos metodológicos que passaram a ser considerados imprescindíveis como teste para conhecimento científico. II. Em Marx, o conhecimento científico apresenta tanto o caráter de um conhecimento comprometido com a transformação concreta do mundo como também com a transformação de acordo com os interesses e as necessidades de uma classe social. III. Conceber que o sujeito e o objeto do conhecimento são determinados historicamente representa admitir que o produto dessa relação, o conhecimento e o processo de sua construção, é também determinado por condições histórica e ideologicamente comprometidas. A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS.
O Decreto que regulamenta a Lei de Libras determina que essa língua deva ser incluída como disciplina curricular nas Universidades. Assinale a alternativa INCORRETA com relação ao Decreto, no que diz respeito à inclusão da disciplina de Libras.
Uma das características do texto literário é a intocabilidade da organização linguística, que garante que se
O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC), criado pelo Governo Federal em 2011, tem como objetivo ampliar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica. Sobre as iniciativas do PRONATEC, é INCORRETO afirmar que
Várias dificuldades são recorrentes ao se trabalhar a linguagem na sala de aula como a ausência de um interlocutor real, a falta de finalidade e circulação dos textos, e a falta de planejamento. Esses problemas apontados estão relacionados às atividades de
São etapas do processo de leitura: I. Codificação. II. Decodificação. III. Construção da coerência. IV. Mobilização de conhecimentos. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as etapas do processo de leitura.
Relacione os conceitos na COLUNA II com as definições na COLUNA I Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Analise as afirmativas abaixo sobre legislação para surdos e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Na Lei nº 10.098 são definidas condições de acessibilidade que garantam autonomia da pessoa portadora de deficiência que tenha qualquer barreira que sirva de obstáculo ao recebimento de mensagens por intermédio dos meios ou sistemas de comunicação, sejam ou não de massa. ( ) A Lei nº 10.098 dispõe que a acessibilidade inclui prioritariamente a garantia de que as crianças surdas possam estudar em classes comuns junto com outras crianças ouvintes, para adquirirem o português através do convívio com essas crianças. ( ) De acordo com a Lei nº 10.098 os sinais de tráfego, semáforos, postes de iluminação ou placas devem conter, inclusive, sinais em Libras que facilitem a compreensão das pessoas com surdez. ( ) De acordo com a Lei nº 10.098 os serviços de radiodifusão sonora e de sons e imagens deverão apresentar plano de medidas técnicas com uso de língua de sinais ou legenda para garantir o acesso às pessoas com deficiência auditiva. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
De acordo com Quadros (2004), o ato de interpretar envolve vários elementos. Assinale a alternativa que NÃO CARACTERIZA o ato de interpretar.
Analise as afirmativas abaixo sobre a atuação do professor no contexto da educação inclusiva e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) O professor regente deve ter conhecimento da Libras, para saber interagir com o aluno surdo em sala de aula. ( ) O professor regente deve procurar discutir com o IE aspectos das aulas que poderiam ser conduzidos de outra forma, para melhor atender ao aluno surdo. ( ) É responsabilidade do IE criar recursos adicionais – para além da Libras, a fim de favorecer a interpretação e a construção de sentidos pelos alunos surdos (cartazes, desenhos, entre outros). ( ) As questões de disciplina e atenção dos alunos surdos são de responsabilidade do IE, pois a responsabilidade da sala de aula deve ficar dividida entre os dois profissionais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Para Teixeira e Nunes (2010), é explícita a dissociação entre os discursos oficiais e as orientações que favorecem a compreensão da eficiência e da prática pedagógica, para que a integração dos alunos com necessidades educativas especiais se cumpra. São fatores que contribuem para essa dissociação, EXCETO:
Na história da educação dos surdos, a língua de sinais foi amplamente utilizada com resultados bastante positivos. Que fato veio interromper esse uso e quando isso aconteceu?
São características da comunicação total, EXCETO:
Quadros (1997) apresenta em seu livro resultados de algumas experiências da proposta bilíngue. Ela conclui que há variações entre as formas de aplicar essa abordagem, mas que as conquistas alcançadas apresentam alguns aspectos semelhantes. Assinale a alternativa que NÃO CARACTERIZA aspectos da proposta bilíngue.
De acordo com as reflexões feitas por Veiga et al. (2006) sobre as técnicas de ensino, relacione as colunas CORRETAMENTE.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
O trecho acima foi retirado de uma reportagem de jornal. Ao solicitar aos alunos que reescrevessem o trecho no gênero conto, o professor propôs uma atividade de
A atitude de Calvin diante da TV
Muitos autores, dentre eles Luiz Antônio Marcuschi, defende o uso dos gêneros textuais como objeto de ensino de produção de textos orais e escritos, isso porque eles são
A análise do discurso é uma disciplina que associa o texto e seu contexto, ou seja, um estudo real da linguagem, por locutores reais em situações reais, sendo, portanto, a meta do analista do discurso
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação escolar no Brasil é dividida em dois níveis, básico e superior. Fazem parte do nível básico de ensino, EXCETO:
A tirinha apresenta um fenômeno da língua portuguesa que
Alguns textos pertencem a domínios específicos, ou seja, fazem parte de esferas particulares das atividades humanas. Assinale a alternativa em que aparecem apenas textos da esfera jornalística.
Releia: ?Programe ou seja programado.? Assinale a alternativa que, no texto, se relaciona ao sentido das opções em oposição na passagem acima.
A educação a distância é caracterizada como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. (Decreto nº 5.622 - De 19 de dezembro de 2005). Analise as seguintes afirmativas sobre a regulamentação da educação a distância, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Deverá estar prevista a obrigatoriedade de momentos presenciais para avaliações de estudantes, estágios obrigatórios, quando previstos na legislação pertinente, defesa de trabalhos de conclusão de curso, quando previstos na legislação pertinente e atividades relacionadas a laboratórios de ensino, quando for o caso. ( ) Na formação inicial de profissionais de magistério, é dada a preferência à educação a distância, com aulas semipresenciais. ( ) Poderá ser ofertada na educação profissional nos cursos e programas técnicos, de nível médio e tecnológicos, de nível superior. ( ) O ato de credenciamento para a oferta de cursos e programas na modalidade a distância destina-se às instituições públicas de ensino. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) é produto do compromisso do Estado com a efetivação dos direitos humanos e de uma construção histórica de uma sociedade civil organizada, inserindo aspectos dos principais documentos internacionais de direitos humanos, dos quais o Brasil é signatário. Analise as seguintes afirmativas referentes ao PNEDH. I. Um dos princípios norteadores na educação básica é desenvolver uma cultura de direitos humanos em todos os espaços sociais. II. Na educação básica, uma de suas ações programáticas é desenvolver uma pedagogia participativa que inclua conhecimentos, análise crítica e habilidades para divulgar os direitos humanos. III. Incentivar a elaboração de metodologias pedagógicas de caráter transdisciplinar e interdisciplinar para a educação em direitos humanos nas IES é uma das ações programáticas na educação superior. A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Identifique as palavras no quadro abaixo, na ordem em que foram escritas, usando–se o alfabeto manual. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Relacione os conceitos em português na COLUNA I que identificam os sinais na COLUNA II.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Considerando-se as reflexões de Silva Júnior e Sguissardi (2001) sobre a educação superior no Brasil, analise as seguintes afirmativas. I. Ocorreu uma mercantilização do saber e do ensino superior nas últimas décadas. II. A qualidade dos cursos está relacionada à dedicação de preferência integral do corpo docente e aos altos níveis de qualificação profissional. III. A autonomia universitária é vista como indissociável da democracia interna dos Institutos de Ensino Superior. A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS
Considerando o texto, o significado da palavra destacada foi traduzido INCORRETAMENTE em
?Não vos surpreenderá, por certo, o endereço e a literatura desta missiva. Cumpre-nos, entretanto, iniciar estas linhas de saudade e muito amor, com desagradável nova. É bem verdade que na boa cidade de São Paulo ? a maior do universo no dizer de seus prolixos habitantes ? não sois conhecidas por ?icamiabas", voz espúria senão que pelo apelativo Amazonas; e de vós se afirma, cavalgardes belígeros ginetes e virdes da Hélade clássica." (ANDRADE, 1981. P.59) O trecho em destaque surpreende no romance porque o herói utiliza uma linguagem diferente da usada anteriormente. Sua intenção na escolha da variação linguística é
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação das técnicas de pesquisa com as suas respectivas características. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Analise as seguintes afirmativas sobre a educação profissional e tecnológica, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) A educação profissional técnica de nível médio pode ser desenvolvida articulada com o ensino médio ou na forma subsequente, no caso de quem já concluiu o ensino médio. ( ) A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica foi instituída pela LDB/96
( ) A educação profissional e tecnológica abrangerá os cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional e de educação profissional técnica de nível médio. ( ) Os diplomas de educação profissional técnica possuem validade nacional e permitem o prosseguimento nos estudos superiores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Com base nas reflexões feitas por Vasconcellos (2005) sobre a avaliação, é INCORRETO afirmar que
Tendo em vista as reflexões de Ghedin e Franco (2008) sobre as metodologias de pesquisa em educação, analise as seguintes afirmações. I. A opção por determinada metodologia implica atitudes, posições e procedimentos escolhidos de maneira coerente e consistente com as convicções estabelecidas. II. A metodologia estrutura-se em volta de um quadro de referências, resultante de atitudes, crenças e valores que se configuram como concepções de mundo, de vida, de conhecimento. III. Na abordagem reflexiva, uma das características da metodologia da pesquisa é ser uma atitude crítica que organiza a dialética do processo investigativo. A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS
Identifique no quadro abaixo, o significado dos sinais referentes a profissões: Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Para Pimenta (2010), o fazer docente é atravessado por novas lógicas de organização do trabalho, do espaço e do tempo de ensinar e aprender, criando novas lógicas de organização curricular. Incluem nessas novas lógicas de organização curricular, EXCETO:
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
Atividades para ensino-aprendizagem de leitura e escrita semelhantes à vivenciada por Mafalda demonstram que a
Norma culta ou norma padrão é
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
Quanto ao gênero, o texto apresentado classifica?se como
O objetivo básico do texto é
Releia: ?Precisamos, com urgência, hackear a escola.? No texto, a expressão ?hackear a escola? significa
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
Após ler o trecho, assinale a alternativa que apresenta o título que resume seu conteúdo.
Releia: ?Programe ou seja programado.? Assinale a alternativa que, no texto, se relaciona ao sentido das opções em oposição na passagem acima.
Quanto ao gênero, o texto apresentado classifica?se como
Para Bakhtin (2003), a tarefa do linguista deve focar
Releia: ?Precisamos, com urgência, hackear a escola.? No texto, a expressão ?hackear a escola? significa
O fracasso anunciado do projeto de lei tem como explicação
Segundo o autor, as tecnologias digitais diferem de outras tecnologias principalmente porque
O objetivo básico do texto é
CEIA: Do latim coena, última refeição do dia, o nosso popular jantar. A ceia de Natal, porém, tem suas singularidades, a primeira das quais são os convidados. O costume nasceu na Europa. Os cristãos deixavam abertas as portas das casas para que mendigos e viajantes pudessem compartilhar fraternalmente pelo menos uma refeição por ano. O romancista polonês Wladislaw Stanislaw Reymont, em ?Uma lenda de Natal", situa sua trama na Polônia em certa noite natalina. O verbete acima faz parte de
Analise as seguintes afirmações referentes à educação inclusiva. I. A Educação Especial efetiva-se em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, tendo como parte integrante do processo educacional o Atendimento Educacional Especializado (AEE). II. A Lei das Diretrizes e Base da Educação Nacional/96 concebe a educação especial como modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento. III. O Programa Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais disponibiliza às
escolas públicas de ensino regular equipamentos de informática, mobiliários, materiais pedagógicos e de acessibilidade para a organização do espaço de atendimento educacional especializado. A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS as afirmativas
Para Shaffer (2009), o desenvolvimento da cognição social é bastante influenciado pelas interações sociais e experiências vividas pelas crianças e adolescentes. Sobre a cognição social, assinale a alternativa INCORRETA.
Releia: ?Programe ou seja programado.? Assinale a alternativa que, no texto, se relaciona ao sentido das opções em oposição na passagem acima.
São princípios da concepção de gestão democrático-participativa apontados por Libâneo, Oliveira e Toshi (2012), EXCETO:
A Lei nº 9.394/96 regulamenta e integra a educação profissional técnica de nível médio e a educação profissional e tecnológica aos diferentes níveis e modalidades de educação. Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a correspondência da educação profissional técnica de nível médio e da educação profissional e tecnológica com as suas respectivas normas a partir dessa Lei.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Analise as seguintes afirmativas sobre a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Estende-se por todos os estados brasileiros, oferecendo cursos técnicos, superiores de tecnologia, licenciaturas, mestrado e doutorado. ( ) A história da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica teve o seu início com a criação dos Centros Federais de Educação Profissional e Tecnológica (Cefets), em 1978 ( ) É composta pelos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e Centros Federais de Educação Tecnológica. ( ) Os Institutos Federais têm como foco a justiça social, a equidade, a competitividade econômica e a geração de novas tecnologias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A valorização do profissional da educação é um dos princípios definidos para a educação nacional, com a compreensão de que valorizá-lo é valorizar a escola, com qualidade gestorial, educativa, social, cultural, ética, estética, ambiental. Sobre a valorização do profissional da educação, é INCORRETO afirmar que
Libâneo, Oliveira e Toshi (2012) pontuaram estudos que mostram a influência do modo de funcionamento de uma escola nos resultados escolares dos alunos, sinalizando características organizacionais, os quais podem ser úteis para a compreensão do funcionamento dessa escola. Sobre as características organizacionais que influenciam positivamente no desempenho dos alunos, assinale a alternativa INCORRETA.
Considerando o texto, o significado da palavra destacada foi traduzido INCORRETAMENTE em
Para Carrara (2008), a garantia para que a criança sustente uma atitude ativa em relação ao conhecimento e que conheça o novo é o fazer compartilhado entre o educador e a criança. O educador, na coordenação e direção desse processo, deve compartilhar com a criança, EXCETO:
As tipologias textuais são constructos teóricos inerentes aos gêneros, ou seja, lança-se mão dos tipos para a produção dos gêneros diversos. Um professor, ao solicitar à turma a escrita das ?regras de um jogo", espera que os estudantes utilizem, predominantemente, a tipologia
?Só desejo isto: que você não se esqueça de mim". A frase acima é um exemplo de coesão textual do tipo
A compreensão de Calvin acerca da produção textual revela que ele apenas considera
A avaliação é um instrumento necessário no processo de ensino-aprendizagem que deve ser bem utilizado, com vistas ao melhor desempenho dos alunos. Nas atividades de produção de texto, é necessário que esse ponto de parada
Segundo o autor, as tecnologias digitais diferem de outras tecnologias principalmente porque
O estabelecimento de uma identidade, uma ideia sólida e coerente de quem são, para onde estão indo e onde se inserem na sociedade é a principal barreira desenvolvimental enfrentada pelos adolescentes (SHAFFER, 2009). Analise as seguintes afirmações sobre a formação de identidade. I. São considerados quatro os status de identidade: difusão de
identidade, sob execução, moratória e identidade realizada. II. A formação da identidade é um processo regular, o qual é concluído antes de se iniciar a vida adulta. III. No processo de formação de identidade, os membros de grupos minoritários enfrentam a tarefa adicional de estabelecer uma identidade étnica positiva. A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Sobre a teoria histórico-cultural, é INCORRETO afirmar que
A seleção de textos literários para o trabalho escolar perpassa a dificuldade de se distinguir o texto literário dos demais. Assinale a alternativa que apresenta o critério que, de fato, o identifica.
O poder dos amigos Uma pesquisa realizada na Suécia comprovou que bons amigos fazem mesmo bem ao coração. O estudo acompanhou a evolução do estado de saúde de 741 homens por 15 anos e concluiu que aqueles que mantinham ótimas amizades apresentaram muito menos
chances de desenvolver doenças cardíacas do que aqueles que não contavam com o ombro amigo de alguém. (ISTOÉ, 3/3/2004) A tese defendida no texto é sustentada pelo argumento de que
No diálogo, a fala do garoto sofre alterações devido a qual tipo de contexto? ?Me desculpe"- disse o aluno à diretora após ser advertido por empurrar um colega. ?Não peça desculpas a mim, mas ao colega"- replicou ela. ?Foi mal"- disse ele ao menino.
O texto, para ser bem compreendido, deve ter como uma de suas características o aspecto
Conforme o que prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino é livre à iniciativa privada, desde que observados determinados requisitos, entre os quais NÃO se inclui
Diante do trecho acima, assinale a alternativa CORRETA.
Historicamente, o episódio da aula de Calvin também era muito comum nas aulas de língua portuguesa porque a escola
?Antigamente, as moças chamavam-se mademoiselles e eram todas mimosas e muito prendadas. Não faziam anos: completavam primaveras, em geral, dezoito. Os janotas, mesmo não sendo rapagões, faziam-lhes pé-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos meses debaixo do balaio. E, se levavam tábua, o remédio era tirar o cavalo da chuva e ir pregar em outra freguesia. As pessoas, quando corriam, antigamente, era para tirar o pai da forca, e não caíam de cavalo magro. Algumas jogavam verde para colher maduro e sabiam com quantos paus se faz uma canoa. O que não impedia que, nesse entrementes, esse ou aquele embarcasse em canoa furada." (ANDRADE, Carlos Drummond de. Seleta em prosa e verso. Rio de Janeiro: José Olympio, 1971) O texto chama-se Antigamente. A construção do texto recorrendo a expressões antigas e arcaísmos chama a atenção para
Associe corretamente a COLUNA I que apresenta as variações linguísticas com seus respectivos conceitos na COLUNA II.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Tendo em vista as reflexões de Arroyo (2011) sobre as tensões no campo de currículo em relação à docência, é INCORRETO afirmar que
É CORRETO afirmar, segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que as instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada
Analise as seguintes afirmativas sobre a gestão democrática e a organização da escola. I. A gestão democrática no ensino público é obrigatória e prevista, em geral, para todas as instituições de ensino, o que inclui decisões coletivas que supõem a participação da comunidade escolar na gestão da escola e a observância dos princípios e finalidades da educação. II. A gestão deverá constituir-se em instrumento de verticalização das relações na escola, principalmente na tomada de decisões. III. As instituições têm obrigações complexas e abrangentes, que exigem outra concepção de organização do trabalho pedagógico, como distribuição da carga horária, remuneração, estratégias nitidamente definidas para a ação didáticopedagógica coletiva a qual insira a pesquisa, a criação de novas abordagens e as práticas metodológicas. A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Conforme pontuou Oliveira (2010, p.133), toda seleção e organização de conteúdos curriculares e metodologias de ensino obedece a princípios filosófico-políticos que embasam as diversas concepções de educação, do papel social da escola e dos objetivos da escolarização. Sobre as bases e princípios para uma ação pedagógica que se almeja democrática, é INCORRETO afirmar que
Releia: ?Programe ou seja programado.? Assinale a alternativa que, no texto, se relaciona ao sentido das opções em oposição na passagem acima.
Conforme prevê o estatuto da Criança e do Adolescente, o vínculo de adoção se constitui por
Em relação à educação de jovens e adultos, é INCORRETO afirmar que
Segundo o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os sistemas de ensino deverão manter cursos e exames supletivos para jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos em idade regular. Ainda segundo o que dispõe a citada lei, os referidos exames supletivos deverão se realizar
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
A distinção entre os modelos pedagógicos torna-se possível pela identificação do par de elementos criadores de toda ação pedagógica - o saber, o professor e o aluno. (OLIVEIRA, 2010). Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação dos processos pedagógicos com as suas respectivas características. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Para Vasconcellos (2005), a aplicação limitada da avaliação ao aluno é uma grave distorção na avaliação escolar. Ela deve abranger todo o processo educacional e social para a superação de problemas. Para a alteração das condições objetivas de trabalho, segundo Vasconcellos (2005), é necessário, EXCETO:
Uma das metas do Plano Nacional de Educação para o decênio de 2011-2020 é triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e, pelo menos, 50% (cinquenta por cento) da expansão em segmento. (Projeto
de Lei 8.035/2010, p. 36). São consideradas estratégias para a realização dessa meta, EXCETO:
A utilização da tecnologia de maneira inovadora aplicada à educação, e mais particularmente, à educação a distância deve estar apoiada em uma filosofia de aprendizagem que propicie aos estudantes, EXCETO:
Releia: ?Precisamos, com urgência, hackear a escola.? No texto, a expressão ?hackear a escola? significa
Segundo o autor, as tecnologias digitais diferem de outras tecnologias principalmente porque
Ao trabalhar um texto sobre a cobrança de impostos no Brasil, a professora promoveu um debate com os alunos. A atividade dada pela professora tinha como objetivo
Considerando o texto, o significado da palavra destacada foi traduzido INCORRETAMENTE em
A divisão proposta por Bakhtin (2003) entre gêneros primários e secundários
A concepção de língua que percebe a necessidade de um trabalho sociolinguístico na sala de aula deve levar o professor a
Na charge, que tipo de contexto deve ser acionado para que se atribua sentido ao texto?
Quanto ao gênero, o texto apresentado classifica?se como
Na sala de aula, uma professora propôs aos seus alunos uma atividade de produção textual de um artigo de opinião. Após trabalhar as características predominantes do gênero, tanto temáticas, quanto composicionais e estilísticas, ela solicita que os alunos redijam o artigo. A professora corrige os textos e os devolve com a nota de cada aluno Ao restringir o texto escrito pelos alunos ao contexto escolar, deixando de atribuir-lhe qualquer finalidade social, qual conceito linguístico, preconizado por Bakhtin (2003), a professora deixou de focar?
Quanto ao gênero, o texto apresentado classifica?se como
Considerando o texto, o significado da palavra destacada foi traduzido INCORRETAMENTE em
O objetivo básico do texto é
?Enquanto ? e quanto mais ? a ciência aprimora suas pesquisas para desenvolver o segredo da imortalidade, não podemos descurar ? hoje ? das medidas que nos conduzem a uma vida longa e saudável. A natureza concedeu a cada um de nós um conjunto de mecanismos que permite nos proteger e nos renovarmos constantemente, resistindo a todas as agressões, mesmo aquelas que não podemos evitar. Se conduzirmos nossa existência através de um programa disciplinado no que refere à alimentação, a exercícios, ao estilo de vida, podemos chegar à longevidade com saúde e vitalidade. É claro que a
expectativa de vida não é a mesma nos países em que a taxa de mortalidade infantil é elevada, a assistência médica precária, a fome e a desnutrição evidentes e a condição sócio-econômica inconsciente. Cumpre destacar aqui a diferença entre longevidade máxima e expectativa de vida. Aquela é um fenômeno ligado à espécie, e esta, uma condição decorrente dos avanços da medicina, da higiene e das possibilidades econômicas de cada um." (SILVA, 2003 Adaptado) Qual a tese defendida no texto?
Tendo como referência a Lei nº 9.394/96, analise as seguintes afirmativas sobre os profissionais da educação, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) A associação entre teorias e práticas, por meio de estágios supervisionados e capacitação em serviço, é um dos fundamentos da formação de profissionais da educação. ( ) Para o exercício do magistério superior, a preparação far-se-á em nível de pósgraduação, obrigatoriamente em programas de mestrado e doutorado. ( ) São considerados profissionais da educação básica professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio. ( ) As funções de magistério são delimitadas pelas exercidas por professores no desempenho de atividades educativas, quando efetuadas em estabelecimento de educação básica em seus diversos níveis e modalidades, incluídas, além do exercício da docência, as de direção de unidade escolar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Sobre o financiamento da educação escolar no Brasil, é INCORRETO afirmar que
A trajetória da educação profissional no Brasil, de acordo com Faria Filho, Veiga et. al. (2000), teve a discriminação do trabalho manual em sua gênese até chegar aos dias atuais com a consolidação de uma política de educação profissional. Analise as seguintes afirmativas sobre educação profissional no Brasil, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) A formação da nossa força de trabalho foi influenciada pela inclusão da mão de obra escrava em determinadas ocupações desenvolvidas por meio da força física e pelo uso das mãos, dando origem ao preconceito contra o trabalho manual. ( ) O ensino industrial passou a assumir um papel insignificante na formação de mão de obra a partir de 1930 ( ) As escolas de aprendizes e artífices se consolidaram, ao longo do tempo e constituíram a rede de Escolas Técnicas do país, no início do século XX. ( ) Atualmente, a estrutura da educação profissional é constituída por dois níveis: básico, que se destina à qualificação, requalificação e reprofissionalização de trabalhadores; e o técnico, com a finalidade de proporcionar habilitação profissional a alunos egressos do ensino médio. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Segundo Shaffer (2009), estudos revelaram que o comportamento de realização e o autoconceito acadêmico dependem muito das atribuições de realização ou de como são interpretados os sucessos e os fracassos. Analise as seguintes afirmativas sobre os tipos de atribuições de realização, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Os adolescentes e jovens adultos tendem a atribuição de seus sucessos e fracassos a uma entre quatro possíveis causas: habilidade, esforço, grau de dificuldade da tarefa ou sorte. ( ) O esforço e o fator sorte são estáveis, isto é, são altamente invariáveis em diferentes situações, conduzindo a poucas expectativas. ( ) As crianças tendem a se tornar orientadas para o domínio quando ensinadas (pela atribuição de retreinamento) que seus fracassos podem ser atribuídos a causas instáveis e que podem melhorar seu desempenho com mais esforço. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Pimenta (2010) destacou a importância da reflexão sobre o ensino como prática social complexa e de uma epistemologia que a contextualize na dimensão histórica e social, dando valor à ação do docente na construção do saber didático. Sobre o ensino como prática social, é INCORRETO afirmar que
A entrevista é um procedimento usado na investigação social para a coleta de dados ou para auxiliar no diagnóstico ou no tratamento de um problema social. Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação dos tipos de
entrevistas com as suas respectivas características. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A ideia de "pós-modernismo" surgiu pela primeira vez no mundo hispânico, na década de 1930, uma geração antes de seu aparecimento na Inglaterra ou nos EUA. Perry Anderson, conhecido pelos seus estudos dos fenômenos culturais e políticos contemporâneos, em "As Origens da Pós-Modernidade" (1999), conta que foi um amigo de Unamuno e Ortega, Frederico de Onís, que imprimiu o termo pela primeira vez, embora descrevendo um refluxo conservador dentro do próprio modernismo. Mas coube ao filósofo francês Jean-François Lyotard, com a publicação "A Condição Pós-Moderna" (1979), a expansão do uso do conceito. Em sua origem, pós-modernismo significava a perda da historicidade e o fim da "grande narrativa" - o que no campo estético significou o fim de uma tradição de mudança e ruptura, o apagamento da fronteira entre alta cultura e da cultura de massa e a prática da apropriação e da citação de obras do passado. (LIMA, 2004) É uma característica importante do pós-modernismo:
Analise as seguintes afirmativas sobre as técnicas de ensino, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Quando direcionadas para a busca de intencionalidade, as técnicas de ensino deixam de dar ênfase à ação docente, para possibilitar a participação do aluno. ( ) As técnicas de ensino são mediações ou condições necessárias e favoráveis, suficientes do processo didático. ( ) As técnicas definem o ideal educativo. ( ) As técnicas são destinadas ao professor e ao aluno, e não os docentes e discentes a elas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Do verbete ?ceia?, observe a sequência tipológica descritiva. I. Do latim coena, última refeição do dia, o nosso popular jantar. II. A ceia de Natal, porém, tem suas singularidades, a primeira das quais são os convidados. III. O costume nasceu na Europa. Os cristãos deixavam abertas as portas das casas para que mendigos e viajantes pudessem compartilhar fraternalmente pelo menos uma refeição por ano. IV. O romancista polonês Wladislaw Stanislaw Reymont, em ?Uma lenda de Natal? situa sua trama na Polônia em certa noite natalina. Assinale a alternativa que apresenta a sequência tipológica do verbete ?ceia? CORRETAMENTE.
Analise as seguintes afirmativas sobre a organização da educação superior no Brasil. I. Os cursos e programas de nível superior podem ser ofertados por meio de universidades, centros universitários e faculdades. II. As instituições de ensino superior (IES), de acordo com a natureza jurídica de suas mantenedoras, são classificadas em públicas e privadas. III. A educação superior abrange tão somente os seguintes cursos e programas: cursos sequenciais, cursos de graduação e cursos de pós-graduação. A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS.
A avaliação no ambiente educacional abrange 3 (três) dimensões básicas: avaliação da aprendizagem; avaliação institucional interna e externa; avaliação de redes de educação básica. Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação das dimensões da avaliação com o que compete a cada uma Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
As afirmativas seguintes fazem parte das políticas e programas de acesso à educação superior, EXCETO:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê as hipóteses que tornam facultativa para o aluno a prática de educação física na educação básica. Entre essas hipóteses, NÃO se inclui o fato de
De acordo com a Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, a educação escolar brasileira é constituída de dois níveis: educação superior e educação básica. Analise as seguintes afirmativas sobre a educação básica, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Tem por finalidade desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para a formação da cidadania e fornecendo-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. ( ) A educação básica é formada pela educação infantil e ensino fundamental. ( ) Na educação infantil, há a obrigatoriedade da carga mínima anual de oitocentas horas distribuídas nos duzentos dias letivos. ( ) O currículo do ensino fundamental é composto por uma base nacional comum a todo o país e uma parte diversificada, a qual é definida pelos sistemas de ensino e pelas escolas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
O Estatuto da Criança e do Adolescente prevê a aplicação, pela autoridade competente, de medidas socioeducativas ao adolescente que praticar atos infracionais. São medidas socioeducativas que podem ser aplicadas, EXCETO:
Analise as seguintes afirmativas sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. I. Cabe aos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicar ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; e elevados níveis de repetência. II. Aos menores de dezesseis anos de idade é proibido qualquer trabalho, salvo na condição de aprendiz. III. Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não governamental, é vedado trabalho noturno, realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte, perigoso, insalubre ou penoso, realizado em locais prejudiciais à sua formação e ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social, realizado em horários e locais que não permitam a frequência à escola. A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Analise as seguintes afirmativas sobre as metas do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 10.172/2001 I. As metas do PNE para a educação tecnológica e formação profissional têm como objetivo central generalizar as oportunidades de formação para o trabalho, de treinamentos, mencionando, de forma especial, o trabalhador rural. II. Na educação de jovens e adultos, uma das metas é incentivar, nas empresas públicas e privadas, a criação de programas permanentes para os seus trabalhadores, assim como de condições para a recepção de programas de teleducação. III. Para a educação a distância e tecnologias educacionais, tem-se, como uma das metas, promover, em parceria com o Ministério do Trabalho, as empresas, os serviços nacionais de aprendizagem e as escolas técnicas federais, a produção e a difusão de programas de formação profissional a distância. A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Considerando o texto, o significado da palavra destacada foi traduzido INCORRETAMENTE em
Releia: ?Programe ou seja programado.? Assinale a alternativa que, no texto, se relaciona ao sentido das opções em oposição na passagem acima.
Segundo o autor, as tecnologias digitais diferem de outras tecnologias principalmente porque
Quanto ao gênero, o texto apresentado classifica?se como
O objetivo básico do texto é
Releia: ?Precisamos, com urgência, hackear a escola.? No texto, a expressão ?hackear a escola? significa
De acordo com o Plano de Desenvolvimento Institucional do IFSP, é INCORRETO afirmar que
Sobre a organização curricular dos cursos de Educação profissional técnica de nível médio, é INCORRETO afirmar que