Questões de Serviço Social — IF-PB 2019

18 questões da prova Diversas 2019, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

A interdisciplinaridade consiste num trabalho em comum, onde se consideram a interação das disciplinas científicas, de seus conceitos, diretrizes, de sua metodologia e de seus procedimentos. Destarte, um trabalho interdisciplinar pressupõe

Aque cada especialista domine as competências dos outros profissionais que compõem a equipe interdisciplinar.Ba formação de vontades e saberes coletivos com níveis idênticos de consenso e pactuação.Cuma unidade interna de saberes e concepções de mundo baseada na igualdade de pensamentos.Da presença do pluralismo, que por sua vez, possibilita conciliar pontos de vista teóricos e éticos inconciliáveis.Eque cada especialista ultrapasse seus próprios limites, abrindose às contribuições de outras disciplinas.

Questão 2IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

As transformações ocorridas no mundo no trabalho e na classe trabalhadora, decorrentes da reestruturação produtiva do capital tiveram muitas consequências, dentre elas,

Aampliação da ideologia de consumo, regulamentação das relações de trabalho e fortalecimento do proletariado.Bmaior organização sindical, ampliação dos direitos sociais e ênfase na satisfação das necessidades humanas.Co aumento do desemprego estrutural, o crescimento do exército industrial de reserva e o aumento do setor informal da economia.Daumento do setor formal da economia, crescimento econômico e ampliação da intervenção do papel do fundo público.Eproteção ao pleno emprego, atendimento das demandas dos trabalhadores e diminuição dos níveis de desigualdade.

Questão 3IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

Estudos apontam a centralidade da categoria de mediação à reconstrução do objeto de intervenção profissional do Serviço Social. Neste contexto, com base na ontologia marxiana, a categoria de mediação

Aé uma categoria inscrita na ontologia do ser social, mas não é uma das categorias centrais da dialética.Bapresenta-se como uma condição fundamental para qualquer construção de uma prática profissional crítica.Cé uma categoria que apresenta uma dupla dimensão, a saber: singular e ontológica.Dindepende dos determinantes fundamentais da ontologia do ser social para ser compreendida.Esua dimensão singular se explica pelo fato de ser uma categoria elaborada pela razão para ultrapassar o plano da imediaticidade (aparência) em busca da essência.

Questão 4IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

Na afirmação da sua instrumentalidade, embora o assistente social acabe se utilizando de um repertório técnico operativo comum às outras profissões sociais,

Aa intencionalidade posta na utilização do instrumental técnico possui a tendência de propiciar resultados condizentes com a perspectiva para qual sua ação se direcionou.Ba utilização do instrumental não possui uma direção finalística ou pressupostos éticos decorrentes do projeto profissional.Cdiferencia-se destas por ter compromisso com a qualidade dos serviços prestados.Da finalidade de suas ações se repete em todas as situações.Enão alcança resultados condizentes com o objetivo da ação planejada.

Questão 5IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

O Planejamento Social, sob a perspectiva de Myrian Veras Baptista (2013), em sua obra Planejamento Social é definido por intencionalidade e instrumentação, apresenta-se como um processo racional e, também, político. Enquanto processo racional,

Ao planejamento se organiza pelas quatro seguintes operações complexas e independentes: reflexão, decisão, ação e retomada da reflexão.Bas quatro operações que constituem o planejamento (reflexão, decisão, ação e retomada da reflexão) encontram-se interrelacionadas em um processo dinâmico e contínuo.Ca operação de reflexão do planejamento diz respeito à escolha de alternativas, à determinação de meios e à definição de prazos.Da operação denominada ação do planejamento comporta a operação de crítica dos processos e dos efeitos da ação planejada, com vistas ao embasamento do planejamento de ações posteriores.Ea operação de decisão, enquanto constituinte do processo de planejamento, refere-se à etapa onde ocorrerá o conhecimento de dados e, também, a análise e o estudo de alternativas.

Questão 6IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

É notória a relação estabelecida entre a gênese do Serviço Social brasileiro e o ideário católico. Em razão desta vinculação, em sua gênese, o Serviço Social brasileiro fundamentou e formulou seus primeiros objetivos políticos e sociais baseando-se

Aem posicionamentos de caráter liberal favoráveis aos ideários humanista conservador e marxista.Bem posicionamentos de caráter humanista conservador favoráveis aos ideários marxistas.Cem posicionamentos de cunho liberal contrários aos ideários humanista conservador.Dem posicionamentos de caráter marxistas e favoráveis aos ideários liberais.Eem posicionamentos de cunho humanista conservador contrários aos ideários liberais.

Questão 7IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

As políticas de proteção social, dentre as quais se incluem as que compõem a Seguridade Social brasileira – a saúde, a previdência e a assistência social, são consideradas produto histórico das lutas dos trabalhadores. Atualmente, o avanço do projeto capitalista e neoliberal em todo mundo também impacta o campo da seguridade social, se traduzindo nas seguintes tendências

Aavanço das políticas redistributivas de natureza pública.Bredução das políticas compensatórias de combate à pobreza.Cdiminuição de ações de voltadas para o empreendedorismo social.Dconsolidação da figura do cidadão-consumidor de serviços sociais.Efortalecimento de medidas de enfrentamento à precarização e à desproteção do trabalho.

Questão 8IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

As discussões em torno da inserção do Assistente Social na Educação e do fortalecimento da gestão democrática, afirmam os pressupostos éticos e políticos do projeto profissional, que compreendem o significado da educação no bojo das lutas sociais. Para isso, é necessária

Aa compreensão da inserção do assistente social nesse espaço como uma especulação sobre a possibilidade de ampliação do mercado de trabalho.Ba articulação com os movimentos sociais, a inserção em espaços democráticos de controle social e a construção de estratégias de participação da comunidade escolar nesses espaços.Ca compreensão da racionalidade prática e instrumental presente na contemporaneidade que atinge a área de educação.Da reflexão sobre como a função social da educação subordinase de modo a responder controladamente às demandas do capital.Ea compreensão sobre a relação entre pobreza e educação para reprodução das desigualdades sociais pelas escolas.

Questão 9IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

Ao iniciar qualquer investigação é preciso ter a convicção de que há, além da aparência, algo a mais a ser conhecido na representação imediata da realidade. Ao contrário do que se pode observar na imediaticidade, a essência de uma realidade só se revela

Aapós o ato investigativo que procura no mesmo processo identificar a estrutura da realidade concreta.Batravés da simples apresentação do fenômeno, captada pelos sentidos.Capós o sujeito sair da vivência da práxis transformadora para pôr em ação a conduta contemplativa/reflexiva.Datravés de uma perspectiva unilateralizante, que atribui importância maior aquilo que é visível (fenômeno).Equando as partes que compõe a realidade são analisadas como fragmentos do processo investigativo, de modo que elas possam ser explicadas por si mesmas.

Questão 10IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

O processo de reestruturação produtiva e da adoção do ideário neoliberal repercute de maneira veemente no âmbito do setor público, tanto nos sujeitos com os quais o Serviço Social trabalha – os usuários dos serviços sociais públicos – como também no mercado de trabalho dos assistentes sociais no referido setor que se expressa por meio do quadro

Ade intensas mudanças nos processos e relações de trabalho – perceptíveis na precarização e informalidade das relações de trabalho.Bde significativa redução de subcontratação de serviços individuais dos assistentes sociais por parte de empresas de serviços ou de assessoria na prestação de serviços aos governos.Cde ampliação dos postos de trabalhos estáveis no âmbito governamental, principalmente nos níveis federal e estadual.Dde diminuição da contratação de assistentes sociais de forma terceirizada, temporária e parcial.Ede impactos no que tange às relações de trabalho, mas não tendo efeitos sobre o exercício profissional.

Questão 11IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

A instrumentalidade se apresenta tanto como necessidade histórica da vida cotidiana, quanto decorrência necessária de um modo específico de relação na sociedade historicamente determinada: a ordem burguesa consolidada. Por esse motivo, temos que,

Ao conhecimento não provém diretamente da vida cotidiana, mas de uma modalidade específica de objetivação humana que rompe, temporariamente com os aspectos singulares da cotidianidade.Ba práxis se reduz à dimensão instrumental necessária à reprodução material do ser social.Cnas práticas profissionais as mediações são cada vez mais simples e se resolvem através de avaliações probabilísticas.Do resultado de tal comparação remete à compreensão de que a categoria práxis segue uma relação de causa-efeito em relação às determinações postas nessa categoria.Ea totalidade, enquanto categoria ontológica, provém diretamente da vida cotidiana, mas não incorpora condições e possibilidades do processo dialético.

Questão 12IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

Contemporaneamente, refletir sobre o trabalho do assistente social requer, também, debater sobre a formação dessa força de trabalho qualificada no âmbito do ensino universitário que, Segundo Marilda Iamamoto (2012), em seu livro “Serviço Social em tempo de capital fetiche”,

Amantém-se ilesa às injunções econômicas, políticas e ideológicas da prevalência dos interesses do grande capital e de seus centros estratégicos mundiais.Btem docentes e pesquisadores brasileiros, cada vez mais, distantes da discussão crítica em relação à política universitária e de suas repercussões no ensino superior de serviço social.Csob a perspectiva de democratização do ensino superior de serviço social, justifica o deslocamento do eixo de defesa da universidade pública e gratuita para a promoção do ensino superior privado por meio do financiamento estudantil.Drequer o direcionamento de esforços para preservar, no ambiente universitário, a integração entre o ensino, a pesquisa e a extensão e assegurar a liberdade didática, científica e administrativa para produzir e difundir conhecimentos voltados aos interesses das maiorias.Eresguarda o cultivo à razão crítica e o compromisso com valores universais, defendendo uma universidade em consonância com interesses particulares de determinadas classes ou frações de classes.

Questão 13IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

A pesquisa em Serviço Social tem um papel decisivo na constituição de um estatuto acadêmico, que possibilita aliar formação com capacitação, condições imperativas para uma intervenção profissional qualificada e para a ampliação do patrimônio intelectual e bibliográfico da profissão, neste contexto,

Aem razão da recente tradição do serviço social em pesquisa, tem sido irrelevante a sua expansão em termos quantitativos e qualitativos de sua produção.Bavaliar políticas sociais, projetos e programas, coordenar pesquisas, realizar vistorias, perícias e laudos, emitir parecer técnico são ações que enfatizam a natureza investigativa das competências profissionais do serviço social.Ca pesquisa parte sempre de um conhecimento superficial da realidade, sendo toda investigação, realizada no âmbito do serviço social, considerada uma pesquisa cientifica.Da pesquisa científica exige rigor, métodos e técnicas apropriadas e, no âmbito do serviço social, pode ser identificada como sistematização de dados, uma vez que a elaboração teórica se confunde com a sistematização da prática.Ea prática da pesquisa em serviço social permite o desenvolvimento das competências profissionais em dois níveis: teórico-metodológico e técnico-operativo, não reverberando na dimensão política da profissão.

Questão 14IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

Ao analisarmos o Código de Ética do Assistente Social (1993), especificamente o seu título II – que dispõe sobre os direitos e responsabilidades gerais do/a assistente social, nos deparamos com as seguintes premissas transcritas a seguir: “abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes.” e “utilizar seu número de registro no

Conselho Regional no exercício da Profissão”. Com relação às premissas em destaque podemos inferir que

Aa primeira premissa trata-se de um direito dos/as assistentes sociais e a segunda premissa de um dever desses/as profissionais.Ba primeira premissa trata-se de um dever dos/as assistentes sociais e a segunda premissa de um direito desses/as profissionais.Ca primeira premissa refere-se a um princípio ético dos/as assistentes sociais e a segunda premissa de um direito desses/as profissionais.Das duas premissas referem-se a direitos dos/as assistentes sociais.Eas duas premissas referem-se a deveres dos/as assistentes sociais.

Questão 15IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

O debate sobre o Serviço Social e o trabalho na sociedade contemporânea é complexo e denso de significados. Neste sentido, a sintonia da formação profissional com o mercado de trabalho é condição para se preservar a própria sobrevivência do Serviço Social, pois, como qualquer profissão inscrita na divisão social e técnica do trabalho, sua reprodução depende

Ade uma dimensão política por excelência, que se confunde com a militância político-partidária.Bde sua utilidade social, isto é, de que seja capaz de responder às necessidades sociais, que são a fonte de sua demanda.Cde uma postura pragmatista para a efetiva intervenção na vida da família da classe trabalhadora.Dde sua função social, qual seja, a execução terminal de políticas sociais.Edo caráter sincrético e voluntarista que a profissão possui.

Questão 16IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

No capitalismo contemporâneo ocorre uma disputa na sociedade por recursos do fundo público, no âmbito do orçamento estatal. O orçamento público é, segundo Evilasio Salvador (2012) em seu artigo “Fundo Público e o financiamento das políticas sociais no Brasil”, um espaço de luta política, com as diferentes forças da sociedade buscando inserir seus interesses. Sob esta perspectiva, o fundo público

Atem papel relevante para a manutenção do capitalismo na esfera econômica, mas é pouco proeminente na garantia do contrato social.Bno Brasil, o fundo público constituiu-se com contornos amplos e ilimitados no que se refere à ótica do financiamento e gastos sociais.Cnão é utilizado para financiar políticas anticíclicas nos períodos de retração da atividade econômica.Dmesmo em alguns momentos viabilizando a reprodução da força de trabalho, por meio de salários indiretos, não está presente na reprodução do capital.Eexerce função ativa nas políticas macroeconômicas, sendo essencial tanto na esfera da acumulação produtiva quanto no âmbito das políticas sociais.

Questão 17IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

A reflexão sobre a relação estabelecida entre o Serviço Social e a Educação tem sido mote de discussão por parte de significativa parcela de assistentes sociais com diferentes inserções no campo das políticas sociais e, sobretudo, aqueles que constroem esta relação em função de sua atividade laboral inserida nos estabelecimentos que implementam a Política de Educação ou que requer uma articulação com os mesmos. No que tange a relação entre o Serviço Social e a Educação é sabido que

Aembora muitos tendam a afirmar que se trata de um debate ou de um campo novo, tal vinculação foi sendo estabelecida desde os primórdios da profissão, como parte de um processo de requisições postas pelas classes dominantes quanto à formação técnica, intelectual e moral da classe trabalhadora.Bas demandas apresentadas aos/às assistentes sociais em relação à educação sempre estiveram limitadas a uma inserção restrita aos estabelecimentos educacionais tradicionais.Cenvolve, exclusivamente, as práticas no âmbito da educação formal, desconsiderando as práticas no campo da educação popular.Drestringe-se às ações voltadas ao segmento estudantil, com ênfase em abordagens individuais.Edeve se desvincular da dimensão política, sendo enfatizada a dimensão técnico-operativa da profissão - expressa na realização dos estudos socioeconômicos vinculados às políticas de assistência estudantil, concessão de bolsas e definição das condições de acesso a determinados estabelecimentos educacionais.

Questão 18IF-PB·Diversas·2019Serviço Social

A prática profissional do assistente social deve estar pautada nos princípios éticos da profissão que se encontram expressos no Código de Ética do/a Assistente Social (1993), dentre os quais se destaca

Ao livre exercício das atividades inerentes à profissão.Ba liberdade na realização de seus estudos e pesquisas, resguardados os direitos de participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos.Co compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional.Do desempenho de suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor.Ea garantia e a defesa de suas atribuições e prerrogativas.