Questões de Gestão de Pessoas — FUNPRESP-EXE 2014 — Diversas

Questão 1FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Assinale a alternativa que não apresenta restrições ao processo de recrutamento.

Questão 2FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Considerando os benefícios do treinamento de funcionários, assinale a alternativa que apresenta um aspecto que beneficia também a organização.

AAumento na satisfação com o cargo e o reconhecimento.BMelhoria do relacionamento entre o chefe e o subordinado.CMelhoria da comunicação entre os grupos e os indivíduos.DForma de coesão em grupos.EMelhoria das aptidões interpessoais.

Questão 3FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

A avaliação do desempenho, quando bem planejada, traz benefícios a curto, médio e longo prazo. Um programa de avaliação de desempenho é um instrumento para melhorar os resultados dos recursos humanos da organização. Com base nessa informação, assinale a alternativa que indica os principais favorecidos, beneficiários de um programa de avaliação de desempenho.

AIndivíduo, comunidade, chefe e organização.BComunidade, sociedade, subordinado e tecnologia.CTecnologia e sociedade.DChefe e subordinado.EOrganização, clientes, tecnologia e comunidade.

Questão 4FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

É correto afirmar que grupo de trabalho é aquele que apresenta

Ainteração basicamente para reter informações.Bnecessidade e oportunidade de engajamento em um trabalho coletivo.Csinergia positiva que possa criar um nível geral de desempenho maior que a soma das contribuições individuais.Ddois ou mais indivíduos, em interação e interdependência, que se unem para atingir um objetivo.Ehabilidade complementar.

Questão 5FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

No ambiente organizacional de trabalho, os grupos geralmente passam por um processo evolutivo, que se pode chamar de modelo de cinco estágios de desenvolvimento de grupo. Com base nessa informação, assinale a alternativa correta quanto aos estágios de desenvolvimento do grupo.

ADesenvolvimento do grupo, formação, comando, tormenta e normatização.BFormação, comando, interrupção, tarefa e normatização.CFormação, tormenta, normatização, desempenho e interrupção.DFormação e estágios I, II, III, IV.EComando, formação, tarefa, desempenho e interrupção.

Questão 6FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Considere que a Funpresp-Exe tenha, nos respectivos quadros, uma boa equipe de trabalho e que, para aprimorar ainda mais o quadro de pessoal, abra outro processo seletivo. Nesse caso hipotético, é correto afirmar que o tipo de equipe existente na instituição caracteriza-se pela(s)

AObjetividade em compartilhar informações.BSinergia neutra.CMultifuncionalidade das equipesDResponsabilidade individual.EHabilidades aleatórias e variadas.

Questão 7FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Considerando que um grupo pode ser classificado em diferentes tipos, assinale a alternativa que indica a classificação e a definição de um desses tipos.

AGrupo informal é aquele definido pela estrutura da organização, com atribuições específicas que estabelecem tarefas necessárias para a realização de um trabalho.BGrupo de comando é composto de pessoas que se reportam diretamente a um superior, mantendo a informalidade da estrutura.CGrupos de tarefa são definidos pela organização, formados por pessoas que se reúnem para executar determinada tarefa.DGrupo formal é aquele em que as pessoas se reúnem para atingir um objetivo comum pelo qual o indivíduo se interessa.EGrupo de interesse se forma frequentemente, porque os membros possuem algumas características em comum. São as alianças sociais que costumam extrapolar o ambiente de trabalho.

Questão 8FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Considerando que o método da escala gráfica é o mais utilizado e divulgado na avaliação de desempenho, assinale a alternativa que indica os três processos de classificação mais conhecidos desse método.

AEscalas gráficas contínuas, escalas gráficas semicontínuas e método da escolha forçada.BEscalas gráficas contínuas, escalas gráficas semicontínuas e escalas gráficas descontínuas.CMétodo dos incidentes críticos, método da escolha forçada e método de pesquisa de campo.DMétodo de pesquisa de campo, escalas gráficas semicontínuas e escalas gráficas descontínuas.EEscalas gráficas contínuas, método da escolha forçada e método de pesquisa de campo.

Questão 9FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Assinale a alternativa correta quanto à atividade de apoio atribuída ao órgão de recursos humanos, cuja função relaciona- se a objetivos pessoais.

Questão 10FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

A arte gerencial de analisar uma organização, refletindo sobre a função do pessoal alocado às tarefas e quanto ao modo como as pessoas são afetadas pelo ambiente de trabalho, conduz aos objetivos comuns à administração de pessoal. Com base nessa informação, assinale a alternativa que apresenta esses objetivos.

AObjetivos coletivo, societário, funcional e pessoal.BObjetivos demográfico e coletivo.CObjetivos organizacional, societário, funcional e pessoal.DObjetivos societário, funcional, geográfico e organizacional.EObjetivos demográfico, societário, funcional e pessoal.

Questão 11FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Considerando que a interação entre funcionário e organização é um processo recíproco, assinale a alternativa que explica essa reciprocidade.

AA organização realiza certas ações para e pelo funcionário e o remunera, mas não garante a segurança dele. Reciprocamente, o funcionário trabalha e desempenha melhor as respectivas tarefas.BA organização não espera que o funcionário obedeça à sua autoridade, e ele também não espera que a empresa se comporte corretamente.CA organização espera que o funcionário obedeça à sua autoridade, e ele não espera que a empresa se comporte corretamente com ele e opere justiça.DA organização realiza certas ações para e pelo funcionário, remunera-o e também garante a segurança dele. Reciprocamente, o funcionário trabalha e desempenha melhor as respectivas tarefas.EAmbas as partes da interação não estão orientadas por diretrizes que definem o que é correto e equitativo e o que não é.

Questão 12FUNPRESP-EXE·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Considere que a Funpresp-Exe, no respectivo processo seletivo, determina as exigências do conhecimento em gestão como um fator primordial para os futuros ocupantes dos cargos funcionais. Acerca desse tema, é correto afirmar que os fatores mais significativos relacionados ao desempenho das equipes são

Aas habilidades e personalidades dos próprios membros, a alocação de papéis e a diversidade, o tamanho da equipe e as preferências dos membros pelo trabalho em equipe.Ba percepção do papel, as expectativas do papel e o contrato psicológico.Cos papéis, as normas, o status, o tamanho e a coesão.Das habilidades e personalidades dos próprios membros, um clima de confiança, o tamanho da equipe e as preferências dos membros pelo trabalho em equipe.Eos recursos adequados, uma liderança eficaz, um clima de confiança e sistemas de avaliação de desempenho e recompensas.