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Questões de Língua Portuguesa

86 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 2 de 3.

Questão 1EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

De acordo com o conteúdo do texto, é correto afirmar que

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Questão 2EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que o trecho reescrito mantém o sentido original do texto.

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Questão 3EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Considere o texto. Café, chocolate e chá tornaram-se bebidas muito apreciadas quando ___________ o açúcar. Já as frutas, alguns estudiosos __________, até então, apenas um remédio; porém, associadas ao açúcar, passaram a saborosas sobremesas.

De acordo com a colocação dos pronomes e com o emprego do sinal indicativo de crase determinados pela norma-padrão, as lacunas desse texto devem ser preenchidas, respectivamente, por:

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Questão 4EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Os trechos “muitas morrendo com a boca cheia de capim” (1 o parágrafo) e “o que impulsionou o consumo de açúcar” (4 o parágrafo) podem ser substituídos, respectivamente e sem alteração de sentido, por:

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Questão 5EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

As expressões destacadas contribuem, respectivamente, para dar intensidade às ideias e para estabelecer relação de causa na alternativa:

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Questão 6EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

De acordo com o conteúdo do texto, é correto afirmar que

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Questão 7EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

O texto “Mesa farta” é do tipo

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Questão 8EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Considere o texto. Café, chocolate e chá tornaram-se bebidas muito apreciadas quando ___________ o açúcar. Já as frutas, alguns estudiosos __________, até então, apenas um remédio; porém, associadas ao açúcar, passaram a saborosas sobremesas.

De acordo com a colocação dos pronomes e com o emprego do sinal indicativo de crase determinados pela norma-padrão, as lacunas desse texto devem ser preenchidas, respectivamente, por:

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Questão 9EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que o trecho reescrito mantém o sentido original do texto.

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Questão 10EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

A respeito do terceiro parágrafo, é correto concluir que as aspas e os dois-pontos, respectivamente,

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Questão 11EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Os trechos “muitas morrendo com a boca cheia de capim” (1 o parágrafo) e “o que impulsionou o consumo de açúcar” (4 o parágrafo) podem ser substituídos, respectivamente e sem alteração de sentido, por:

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Questão 12EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

As expressões destacadas contribuem, respectivamente, para dar intensidade às ideias e para estabelecer relação de causa na alternativa:

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Questão 13EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

O texto “Mesa farta” é do tipo

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Questão 14EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

De acordo com o conteúdo do texto, é correto afirmar que

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Questão 15EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Considere o texto. Café, chocolate e chá tornaram-se bebidas muito apreciadas quando ___________ o açúcar. Já as frutas, alguns estudiosos __________, até então, apenas um remédio; porém, associadas ao açúcar, passaram a saborosas sobremesas.

De acordo com a colocação dos pronomes e com o emprego do sinal indicativo de crase determinados pela norma-padrão, as lacunas desse texto devem ser preenchidas, respectivamente, por:

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Questão 16EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

A respeito do terceiro parágrafo, é correto concluir que as aspas e os dois-pontos, respectivamente,

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Questão 17EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Os trechos “muitas morrendo com a boca cheia de capim” (1 o parágrafo) e “o que impulsionou o consumo de açúcar” (4 o parágrafo) podem ser substituídos, respectivamente e sem alteração de sentido, por:

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Questão 18EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

O texto “Mesa farta” é do tipo

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Questão 19EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

A respeito do terceiro parágrafo, é correto concluir que as aspas e os dois-pontos, respectivamente,

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Questão 20EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Observe o emprego das vírgulas nas seguintes passagens:

I. ... é de sua responsabilidade não apenas ensinar a ler, como mais precisamente, formar cidadãos leitores. II. Não basta também, apenas a escolha dos bons textos literários... III. Aqueles que não escolheram o caminho da docência, experimentariam a leveza e o prazer que a leitura proporciona. Essas passagens expõem aspectos de pontuação que o professor pode discutir com os alunos, apontando o padrão normativo. Assim, será adequado afirmar que,

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Questão 21EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

É correto afirmar que o texto

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Questão 22EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Assinale a alternativa redigida segundo a norma-padrão de ortografia, conjugação verbal e emprego do sinal indicativo de crase.

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Questão 23EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que a oração destacada tem com a precedente a mesma relação sintática de subordinação que tem a destacada na passagem – De nós, mortais, esse destino diz que, ao final, pouco importam nossas virtudes ou vícios.

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Questão 24EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que dá sequência ao trecho a seguir, preservando a correlação verbal e a lógica da sequência. De nós, mortais, esse destino

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Questão 25EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que o trecho reescrito mantém o sentido original do texto.

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Questão 26EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Um recurso que se identifica na construção do poema é a

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Questão 27EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

As expressões destacadas contribuem, respectivamente, para dar intensidade às ideias e para estabelecer relação de causa na alternativa:

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Questão 28EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Tendo em vista a abordagem do destino humano das perspectivas da tragédia e do acaso, é correto afirmar que o chamado “príncipe virtuoso” contemporâneo

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Questão 29EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Observando-se a concordância nas expressões destacadas na passagem – Não se faz mediação de leitura ou não se forma cidadãos leitores com pessoas não leitoras. –, deduz-se, corretamente, que

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Questão 30EsFCEx·Diversas·2021Língua Portuguesa

Uma das formas de deixar implícito o sujeito de um enunciado está presente no texto da tira. Trata-se do emprego do verbo flexionado na terceira pessoa do plural, construção equivalente à que emprega

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