Questões de Conhecimentos GeraisEPE 2006

47 questões da prova Diversas 2006, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Os registros em uma lista, duplamente encadeada com 20 elementos possuem cada um três campos: próximo: um ponteiro para o próximo elemento da lista; valor: informação armazenada pelo elemento; anterior: um ponteiro para o elemento anterior da lista. Sendo "Z" o décimo elemento desta lista e "X" e "Y" dois outros elementos que não pertencem à lista, com seus respectivos ponteiros "pZ", "pX" e "pY", considere o trecho de código abaixo. Este trecho de código é usado para inserir na lista os elementos:

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Questão 2EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

A tabela abaixo mostra as operações para a manipulação de uma pilha. Utilizando as definições acima, a seqüência de instruções a seguir foi implementada para avaliar o resultado de uma expressão, sendo A, B, C, D e E os operandos desta expressão. O resultado da avaliação é acumulado em F. PUSH A PUSH B SUB PUSH C PUSH D PUSH E MPY ADD DEC DIV POP F

Com base no que foi exposto acima, se A, B, C, D e E apresentarem, respectivamente, os valores 9, 3, 2, 1 e 1, qual o valor armazenado em F após a execução da instrução POP F?

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Questão 3EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

"V" é variável composta unidimensional contendo os 10 elementos numéricos abaixo. Pode-se afirmar que o valor da variável "AUX" na linha "escreva AUX" é:

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Questão 4EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Uma máquina possui instruções de 16 bits e endereços de 4 bits. Do conjunto total de instruções, 15 referenciam 3 endereços, 14 referenciam 2 endereços e 16 não apresentam referência a endereço. Qual é o número máximo de instruções que referenciam 1 endereço que esta máquina pode ter?

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Questão 5EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Considere os padrões que podem ser utilizados em um projeto de software e relacione os padrões com suas respectivas intenções primárias. Padrão I - Bridge II - Builder III - Factory Method Intenção primária (P) Padrão estrutural cuja intenção é converter a interface de uma classe em outra interface, esperada pelos clientes, permitindo que classes com interfaces incompatíveis trabalhem em conjunto, o que, de outra forma, seria impossível. (Q) Padrão estrutural cuja intenção é desacoplar uma abstração da sua implementação, de modo que as duas possam variar independentemente. (R) Padrão de criação cuja intenção é separar a construção de um objeto complexo da sua representação de modo que o mesmo processo de construção possa criar diferentes representações. (S) Padrão de criação cuja intenção é definir uma interface para criar um objeto, mas deixando as subclasses decidirem que classe instanciar. Ele permite adiar a instanciação para subclasses. A relação correta é:

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Questão 6EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Sobre os Serviços Web são feitas as seguintes afirmativas. I - O SOAP pode ser transportado por protocolos como HTTP, SMTP e JMS. II - Uma mensagem SOAP permite encapsular chamadas RPC. III - Uma mensagem SOAP é um documento XML que pode conter três partes: o envelope, o cabeçalho e o corpo. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

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Questão 7EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Se A = 10100101, B = 00001111, C = 01101101 e D = 11110000, então, o resultado da expressão booleana ((A AND B) XOR (C OR D)) é:

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Questão 8EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

O gerente de um projeto foi informado, por sua equipe, que uma determinada atividade de caminho crítico apresenta um valor esperado de 38 dias e existe cerca de 95,44% de chance de a mesma ser concluída entre 30 e 46 dias. Sabendo-se que foi utilizado PERT para as estimativas apresentadas, qual das opções a seguir apresenta, em dias, uma possível configuração para as estimativas otimista, mais provável e pessimista, respectivamente, para esta atividade?

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Questão 9EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Para a Engenharia da Informação são feitas as afirmativas abaixo. I - A Engenharia da Informação pode ser representada por uma pirâmide de faces distintas, sendo que a mais mutável delas é a de Requerimentos. II - Durante a fase de Projeto os DFDs são derivados para Diagramas de Estrutura, que por sua vez, possibilitarão a obtenção de uma Especificação Física precisa do sistema. III - A criação do protótipo, quando utilizado, é feita na fase de Planejamento.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

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Questão 10EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

In "It may take better technology to cope with the problems better technology creates." (lines 18-19), cope with can be correctly substituted by:

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Questão 11EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Um analista está dimensionando três sistemas (RH, CONT e FINAN). A tabela abaixo apresenta as características de cada um. As células da planilha estão preenchidas com o total de parâmetros de medida identificados para cada sistema e organizados segundo sua respectiva complexidade (S = simples, M = médio e C = complexo). Sabendo-se que o valor total dos pontos de particularidade (nível de influência total gerado a partir das características gerais do sistema) para os sistemas RH, CONT e FINAN são, respectivamente, 54, 60 e 62, assinale a opção que apresenta os sistemas em ordem crescente de total de Pontos de Função ajustado.

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Questão 12EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Para os diagramas utilizados na UML 2.0 são feitas as afirmativas abaixo. I - No Diagrama de Classes é possível modelar o estereótipo das classes, o nível de visibilidade de seus atributos e a navegabilidade das associações entre as classes. II - O Diagrama de Tempo unifica em um único diagrama os Diagramas de Seqüência e Interação da UML 1.4, sendo utilizado para especificar as restrições de tempo sobre mensagens enviadas e recebidas no decorrer de uma interação. III - O Diagrama de Atividades permite definir pré e pós-condições associadas a ações do diagrama. As pré-condições definem o estado exigido do sistema quando a ação é invocada e as pós-condições especificam o estado exigido do sistema no término da ação. IV - Juntos, os diagramas de Objetos e Comunicação descrevem como um sistema de software é instalado e executado no ambiente de processamento identificando as partes físicas do software e o ambiente necessário para execução. V - Em um diagrama de Caso de Uso a generalização define os relacionamentos de herança entre os casos de uso ou entre os atores, enquanto que as associações indicam quais atores interagirão com os casos de uso do sistema. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

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Questão 13EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Para os diagramas utilizados na Análise Estruturada são feitas as afirmativas abaixo. I - Se um DFD e um DTE estão em equilíbrio, cada fluxo de controle que sai na bolha de controle deve estar associado a uma condição apropriada no correspondente diagrama de transições de estado. II - O interior de um processo de controle de um DFD pode ser modelado por um DTE o qual pode apresentar um ou mais níveis. III - Os estados do DTE devem estar representados por relacionamentos no DER sendo esta uma condição necessária, porém não suficiente para o equilíbrio entre um DTE e um DER. IV - Se houver um depósito no DFD que não apareça no DER, ou se houver um tipo de objeto ou um relacionamento no DER que não apareça no DFD, os diagramas não estão em equilíbrio. V - Em um dicionário de dados a definição pedido = id + 1{item}5 + (vendedor), indica que o elemento pedido é formado pelo elemento id que é obrigatório, por um e no máximo cinco itens e pelo elemento vendedor que não é obrigatório. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

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Questão 14EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Relacione o conceito de Orientação a Objetos à sua respectiva descrição. Conceito I - Agregação II - Coesão III - Encapsulamento IV - Herança Descrição (P) É uma medida que indica até que ponto as partes de um objeto admitem a finalidade única do objeto. (Q) Tipo de associação que indica que um dos objetos participantes precisa desempenhar o papel de controlador do outro objeto. (R) Relacionamento entre classes que permite a uma classe especializada (subclasse) ter acesso às características de uma classe generalizada (superclasse). A relação correta é:

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Questão 15EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Um analista está tomando como base a metodologia de Pontos de Função para avaliar a complexidade de duas funcionalidades. A primeira é uma Entrada Externa (EE) com 14 TDs e 1 ARs, e a segunda funcionalidade é uma Saída Externa (SE) com 8 TDs e 3 ARs. Considerando que TD = Tipo de Dado (campo único, não repetido e reconhecido pelo usuário) e AR = Arquivos Referenciados, em termos de complexidade, como podem ser classificadas, respectivamente, estas funcionalidades?

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Questão 16EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Para o MS-Project 2003 são feitas as afirmativas abaixo. I - Permite a criação de Gráficos de Gantt. II - A partir da Planilha de Recursos é possível definir a taxa padrão e a taxa padrão de hora extra para os recursos. III - Através do Diagrama de Redes é possível associar recursos a tarefas, bem como, vincular tarefas. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

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Questão 17EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

In "There are upper limits to how much we can manage." (lines 16-17), David Greenfield means that:

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Questão 18EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Check the item in which the words in bold type express an idea of purpose.

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Questão 19EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

In "Virtual communities may contribute to that end." (line 70), the word that could replace may without changing the meaning of the sentence is:

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Questão 20EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

O texto apresentado constrói-se de forma impessoal. Em que passagem o(s) verbo(s) NÃO se apresenta(m) de forma impessoal?

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Questão 21EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

O último parágrafo é fundamentado na opinião de outro autor cuja argumentação estrutura-se basicamente por:

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Questão 22EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Assinale a opção cuja estrutura apresenta o verbo na voz ativa.

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Questão 23EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Mark the correct statement according to Paragraphs 4 and 5.

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Questão 24EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

The main purpose of the text is to:

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Questão 25EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

There are several ways to avoid the stress caused by instantly accessible information online (lines 58-78), EXCEPT to:

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Questão 26EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Nicole Quaranta (lines 21-32) does most of her graduate research online instead of going to libraries because:

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Questão 27EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Reescrevendo a passagem "A memória sofre influência do humor e da atenção, despertada quando existe interesse em determinado assunto ou trabalho ? " (l. 9-12), o sentido mantém-se em uma das opções. Assinale-a.

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Questão 28EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

No segundo parágrafo, a opinião do psiquiatra Orestes Forlenza em relação ao tópico frasal (afirmação inicial):

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Questão 29EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Assinale a opção procedente em relação às idéias que o texto apresenta.

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Questão 30EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

O texto estabelece entre memória/músculo do corpo e memória comum/memória inteligente relações que se caracterizam, respectivamente, pela:

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Questão 31EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

"É preciso corrigir o estilo de vida para manter a memória funcionando bem." (l. 21-22). Substituindo, no período acima, as orações reduzidas pelas desenvolvidas correspondentes, tem-se:

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Questão 32EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Memória Potencial para o futuro Treinar a memória equivale a treinar os músculos do corpo ? é preciso usá-la ou ela atrofia. Há duas boas maneiras para fazer isso: a primeira é a leitura, porque, no instante em que se lê algo, ativam-se as memórias visual, auditiva, verbal e lingüística. "A qualidade do que se lê importa mais que a quantidade, porque gostar do assunto gera interesse", diz o médico e pesquisador Iván Izquierdo, diretor do Centro de Memória da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. A memória sofre influência do humor e da atenção, despertada quando existe interesse em determinado assunto ou trabalho ? o desinteresse, ao contrário, é uma espécie de "sedativo", que faz a pessoa memorizar mal. A outra forma de deixar a memória viva é o convívio com familiares e amigos, com quem se podem trocar idéias e experiências. "Palavras cruzadas são inferiores à leitura, mas também ajudam. Da mesma forma queouvir uma música e tentar lembrar a letra ou visitar uma cidade para onde já se viajou e relembrar os pontos mais importantes", afirma Izquierdo.

É preciso corrigir o estilo de vida para manter a memória funcionando bem. "Uma pessoa de 40 anos só sofre de esquecimento se viver estressada e tiver um suprimento de informações acima do que é capaz de processar. Não dá para esperar o mesmo nível de retenção de informação quando se lê um e-mail enquanto se conversa ao telefone e é interrompido pela secretária. É preciso dar tempo para o cérebro", explica o psiquiatra Orestes Forlenza, da USP. Segundo Barry Gordon, professor da Johns Hopkins Medical Institution, a memória "comum" focaliza coisas específicas, requer grande quantidade de energia mental e tem capacidade limitada, deteriorando-se com a idade. Já a "inteligente" é um processo que conecta pedaços de memória e conhecimentos a fim de gerar novas idéias. É a que ajuda a tomar decisões diárias,aquela "luz" que se acende quando se encontra a solução de um problema. Por exemplo: a comum esquece o aniversário da mulher; a inteligente lembra o que poderia ser um presente especial para ela. A comum esquece o nome de um conhecido encontrado na rua; a inteligente lembra o nome da mulher dele e onde ele trabalha, pistas que acabam levando ao nome da pessoa. CLEMENTE, Ana Tereza; VEIGA, Aida. Receitas para a inteligência. Revista Época. 31 out.2005. p.77-78. Em relação ao comentário gramatical, assinale o item INCORRETO.

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Questão 33EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Relacione os comandos utilizados no sistema Operacional Linux à sua respectiva descrição. Comando I - rcp II - od III - su IV - top Descrição (P) Permite mudar a ID para outro usuário. (Q) Fornece informações para recursos do sitema, como carga do processador e uso de memória. (R) Permite examinar o conteúdo de um arquivo binário. A relação correta é:

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Questão 34EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

O sistema operacional Linux apresenta uma série de comandos e utilitários que permitem controlar os recursos de multitarefa e multiusuário do sistema operacional. A associação INCORRETA entre um comando ou utilitário Linux e uma função que pode ser executada com este comando ou utilitário é:

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Questão 35EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

A associação INCORRETA entre um comando ou utilitário do Windows XP Professional e uma função que pode ser executada com este comando ou utilitário é:

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Questão 36EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Uma das tarefas que um administrador de um banco de dados realiza é o backup dos bancos de dados. No SQL Server 2000, para esta tarefa, o administrador conta com quatro tipos diferentes de procedimentos de backup, que estão disponíveis através da ferramenta Enterprise Manager. Assinale a opção que NÃO corresponde a um destes tipos de

backup.

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Questão 37EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Para os Sistemas Gerenciadores de Bancos de Dados Relacionais são feitas as seguintes afirmativas: I - Segundo a propriedade de atomicidade para as transações, as mudanças aplicadas ao banco de dados por uma transação efetivada devem persistir no banco de dados, não devendo ser perdidas em razão de uma falha. II - A árvore de execução de uma consulta representa os passos que o SGBDR realiza para obter os dados armazenados em uma ou mais tabelas, gerando o resultado esperado por um comando SQL que foi submetido. III - Se um determinado campo de uma tabela apresenta repetições de valores, é possível definir para ele um índice primário, entretanto, não podemos definir para ele um índice clustering. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

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Questão 38EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Para as técnicas de controle de concorrência em Bancos de Dados, assinale a afirmativa INCORRETA.

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Questão 39EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

A linguagem SQL é um padrão utilizado para a manipulação de informações armazenadas em sistemas de bancos de dados relacionais. Para executar suas tarefas a linguagem SQL usa uma combinação de construtores em álgebra e cálculo relacional. Assinale a afirmativa INCORRETA sobre as cláusulas e operadores utilizados pela linguagem SQL.

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Questão 40EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

A ferramenta gráfica de gerenciamento do Microsoft SQL Server 2000, que permite aos administradores do sistema monitorar eventos de mecanismo do servidor, tais como comandos TRANSACT-SQL, conexão, falha ou desconexão de login e outros, visualizando um registro contínuo da atividade do servidor em tempo real, é o:

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Questão 41EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Suponha as relações abaixo.

Quantos registros de dados o resultado da execução da consulta apresenta?

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Questão 42EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Considere o DER abaixo. Quantas entidades fracas e quantas entidades fortes, respectivamente, estão presentes neste diagrama?

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Questão 43EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Para o modelo TCP/IP são feitas as afirmativas abaixo. I - Os protocolos UDP e IP pertencem, respectivamente, às camadas Transporte e Inter-rede. II - O protocolo SSL utilizado para fornecer trocas seguras de dados entre clientes e servidores está localizado na camada de Aplicativo do TCP/IP. III - A máscara de sub-rede padrão para uma rede da classe C é 250.250.250.0. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

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Questão 44EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Sobre as tecnologias Internet são feitas duas afirmativas. I - Um parser XML pode utilizar um _________ para validar um documento XML. _______ , por sua vez, é uma interface baseada em eventos que pode ser utilizada para escrever aplicações para ler dados contidos em um documento XML. II - Arquivos ________ podem ser utilizados para transformar arquivos XML em HTML. Para que as afirmativas acima sejam verdadeiras, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, com:

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Questão 45EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Em relação à redação de correspondências oficiais, considere as afirmações abaixo. I - As comunicações oficiais, incluindo as assinadas pelo Presidente da República, devem trazer o nome e o cargo da autoridade que as expede, abaixo do local da assinatura. II - No ofício, além do nome e do cargo da pessoa a quem é dirigida a comunicação, deve-se incluir também o endereço. III - No memorando, o destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa. Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):

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Questão 46EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

Em qual camada da arquitetura TCP/IP atuam, respectivamente, os modems e as pontes?

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Questão 47EPE·Diversas·2006Conhecimentos Gerais

A topologia física de uma rede refere-se ao layout físico utilizado na instalação da mesma. Se um escritório possui 8 microcomputadores, os quais formam uma rede local através de conexões 10Base-T a um hub, a topologia física de sua rede é classificada como sendo em:

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