Questões de PsicologiaEBSERH 2013

25 questões da prova Diversas 2013, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Sobre o tema estresse, assinale a alternativa correta.

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Questão 2EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Considerando os recursos básicos de um psicodiagnóstico, assinale a alternativa incorreta.

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Questão 3EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Em relação às correntes da psicopatologia, julgue os itens a seguir. I - Na perspectiva existencial, a doença mental não é vista, tanto como disfunção biológica ou psicológica, mas, sobretudo, como um modo particular de existência, uma forma de ser no mundo. II - De acordo com a perspectiva cognitivista, os sintomas resultam de comportamentos e representações cognitivas disfuncionais, aprendidas e reforçadas pela experiência sociofamiliar. III - Na visão psicanalítica, os sintomas e síndromes mentais são considerados formas de expressão de conflitos, predominantemente, inconscientes. IV - A perspectiva médico-naturalista vê o adoecimento mental como um mau funcionamento do cérebro, uma desregulação, uma disfunção de alguma parte do “aparelho biológico”. A quantidade de itens certos é igual a

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Questão 4EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Quanto às aplicações da avaliação do desempenho, assinale a alternativa incorreta.

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Questão 5EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Em relação à satisfação no trabalho, assinale a alternativa correta.

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Questão 6EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Sobre os mecanismos de defesa, em psicopatologia, julgue os itens a seguir. I - Introjeção, mecanismo descrito por Freud, é uma defesa contra a insatisfação, causada pela ausência exterior do objeto. II - O recalcamento pode ser definido como um processo ativo, destinado a conservar “fora da consciência” as representações inaceitáveis. III - O isolamento impede a relação angustiante entre o objeto e os pensamentos; constitui uma forma de resistência frequente, no tratamento analítico. IV - A definição de sublimação pode ser resumida a alvos pulsionais novos e à integração do superego. A quantidade de itens certos é igual a

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Questão 7EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Conflitos são muito comuns nas organizações e podem surgir em diferentes níveis de gravidade. Em relação aos efeitos do conflito, assinale a alternativa incorreta.

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Questão 8EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Dentre os diversos conceitos de qualidade, envolvendo a figura do cliente, destaca-se o conceito de que “Qualidade é adequação ao uso” (PALADINI, 2006). Esta abordagem expressa o entendimento

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Questão 9EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Em relação ao absenteísmo, assinale a alternativa correta.

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Questão 10EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Sobre a gestão do conhecimento nas organizações, assinale a alternativa correta.

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Questão 11EBSERH·Diversas·2013Psicologia

De acordo com as técnicas psicodramáticas, julgue os itens a seguir I - Na técnica da apresentação pessoal um personagem auxiliar representa, com permissão do sujeito, um de seus aspectos. II - Na inversão dos papéis, o sujeito troca de papel com o seu parceiro, real ou auxiliar. III - Na técnica do espelho, o sujeito é representado no palco por um personagem auxiliar, que mostra como o paciente age, nas diversas situações da vida, e como os outros o veem. IV - Na técnica do duplo, o sujeito revive alguma situação que faz, fez ou poderia fazer parte de sua vida. A quantidade de itens certos é igual a

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Questão 12EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Uma organização de aprendizagem tem a capacidade de criar, adquirir e transmitir conhecimento. Ela modifica o seu comportamento em resposta aos novos conhecimentos adquiridos. Sobre o tema cultura organizacional e aprendizagem nas empresas, assinale a alternativa correta.

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Questão 13EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Levando em consideração que os testes psicológicos, comumente, constituem-se como instrumentos de avaliação do processo de psicodiagnóstico, assinale a alternativa correta.

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Questão 14EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Em relação à gestão por competências, julgue os itens a seguir. I.A gestão por competências preocupa-se com o desdobramento das estratégias em conhecimentos, habilidades e comportamentos requeridos, para todos os profissionais, auxiliando-os no alcance dos objetivos das organizações. II.Essa forma de gerir pessoas difere muito da forma tradicional, uma vez que, nos sistemas comuns de administração de pessoas, a base de sustentação é o cargo que o profissional ocupa, dentro da estrutura organizacional. III.A gestão por competências busca a integração dos diferentes tipos de competências, no desenho dos perfis dos profissionais, e define os novos padrões requeridos para recrutamento, seleção, avaliação, desenvolvimento e reconhecimento dos empregados. IV.Esse tipo de gestão integra todos os sistemas, da área de recursos humanos, constituindo uma ferramenta de administração de pessoas e viabilizando a convergência das ações de recursos humanos. A quantidade de itens certos é igual a

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Questão 15EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Segundo Abraham Maslow (1908-1970), as necessidades humanas obedecem uma ordem de importância e podem ser dispostas numa hierarquia como em uma pirâmide: na base, estão as necessidades básicas e, no topo, as mais importantes, como ilustra a figura a seguir (ver imagem ampliada na página 13).

Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

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Questão 16EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Sobre higiene do trabalho e aspectos relacionados, assinale a alternativa correta.

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Questão 17EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Hackman e Oldham desenvolveram a “Teoria das Características do Cargo” e identificaram 5 fatores fundamentais (características essenciais do cargo) para a satisfação no trabalho. Assinale a alternativa que apresenta esses cinco fatores.

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Questão 18EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Há diferentes ambientes de atuação na implementação da Gestão da Qualidade em uma organização. Considerase, de forma ampla, que a Gestão da Qualidade envolve ações de três naturezas distintas, como mostra o quadro a seguir. Em relação aos dois primeiros ambientes de atuação, assinale a alternativa incorreta.

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Questão 19EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Assinale a alternativa que não apresenta um método tradicional de avaliação de desempenho que está entre os mais utilizados.

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Questão 20EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Considerando que funcionários competentes, nem sempre permanecem competentes, muitas empresas investem em programas de treinamento. A esse respeito, assinale alternativa incorreta.

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Questão 21EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Assinale a alternativa incorreta.

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Questão 22EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Julgue os itens a seguir, de acordo com os conceitos de elementos, presentes em acidente no trabalho. I - Agente: é o objeto ou substância diretamente relacionado com a lesão. II - Condição insegura: é a condição física ou mecânica existente no local. III - Tipo de acidente: é componente do agente, que está diretamente relacionada com a lesão. IV - Ato inseguro: é a forma ou modo de contato entre o agente do acidente e o acidentado. A quantidade de itens certos é igual a

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Questão 23EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Em relação aos métodos de desenvolvimento de pessoas, citados por Chiavenato (2010), assinale a alternativa incorreta.

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Questão 24EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Tendo por base os objetivos das entrevistas, em saúde mental, julgue os itens a seguir. I - A entrevista diagnóstica visa estabelecer o diagnóstico e o prognóstico do paciente. II - A entrevista de desligamento visa indicar um tratamento ao paciente, que não será conduzido pelo analista que o entrevistou. III - A entrevista de pesquisa visa investigar temas diversos de interesse da investigação clínica e que é realizada com o consentimento documentado do paciente. IV - A entrevista de encaminhamento tem por objetivo colocar em prática estratégias de intervenção psicológica. A quantidade de itens certos é igual a

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Questão 25EBSERH·Diversas·2013Psicologia

Assinale a alternativa que, na prática, não está entre as principais causas do absenteísmo.

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