Questões de Língua PortuguesaEBSERH 2020

49 questões da prova Diversas 2020, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que indica o sentidocorreto do emprego do termo "para" no trecho:"Trabalhar para ganhar a vida".

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Questão 2EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Quanto à principal distinção de ponto de vistados dois textos, assinale a alternativa correta.

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Questão 3EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Sobre a interpretação do texto, assinale a alternativa incorreta.

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Questão 4EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Analise as afirmativas abaixo em relação ao [texto 1] e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) No trecho “As atividades humanas designadas como trabalho, para além de seu caráter utilitário”, os termos destacados são classificados como adjetivos. ( ) A palavra “também” é um advérbio de exclusão. ( ) No trecho “Uma vez que organizam o tempo”, o termo destacado funciona sintaticamente como Objeto Direto. ( ) O trecho “que nos entendamos em função das atividades laborais.” É classificado sintaticamente como Oração Subordinada Completiva Nominal. ( ) O trecho “que exercemos” é classificado sintaticamente como Oração Subordinada Adjetiva Restritiva. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

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Questão 5EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Sobre a interpretação dos textos, analise as afirmativas abaixo. 1.Os dois textos pactuam do mesmo ponto de vista sobre o trabalho. 2.Os dois textos lidos em sequência geram uma relação de descontinuidade na compreensão de trabalho. 3.Os dois textos lidos em sequência geram uma relação de contiguidade na compreensão de trabalho. Assinale a alternativa correta.

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Questão 6EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa correta que contenha a expressão mais condizente com a interpretação sobre trabalho proposta pelo [texto 1].

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Questão 7EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que indica o sentidocorreto do emprego do termo "para" no trecho:"Trabalhar para ganhar a vida".

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Questão 8EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Quanto à principal distinção de ponto de vistados dois textos, assinale a alternativa correta.

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Questão 9EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Adaptado A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los. Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”. “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa. A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso nacional. A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%). Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.html Assinale a alternativa que preencha correta erespectivamente as lacunas do trecho a seguir,respeitando o sentido pretendido pelo texto e aGramática Normativa da Língua Portuguesa. “_____ no apoio para lidar com sentimentos, ____para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.

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Questão 10EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Adaptado A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los. Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”. “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa. A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso nacional. A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de

estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%). Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.html De acordo com as regras de concordância verbal e nominal, assinale a alternativa correta.

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Questão 11EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Adaptado A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los. Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”. “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa. A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso nacional. A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%). Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.html Leia o trecho: 'Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles', destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frenteda pesquisa e assinale a alternativa incorreta.

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Questão 12EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Sobre a interpretação dos textos, assinale a alternativa correta.

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Questão 13EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Adaptado A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los. Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”. “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa. A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso nacional. A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de

estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%). Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.html A partir da interpretação do texto acima, assinale a alternativa correta.

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Questão 14EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa correta que contenha a expressão mais condizente com a interpretação sobre trabalho proposta pelo [texto 1].

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Questão 15EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Sobre a interpretação dos textos, analise as afirmativas abaixo. 1.Os dois textos pactuam do mesmo ponto de vista sobre o trabalho. 2.Os dois textos lidos em sequência geram uma relação de descontinuidade na compreensão de trabalho. 3.Os dois textos lidos em sequência geram uma relação de contiguidade na compreensão de trabalho. Assinale a alternativa correta.

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Questão 16EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Adaptado A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los. Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”. “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa. A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso nacional. A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%). Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.html Assinale a alternativa que preencha correta erespectivamente as lacunas do trecho a seguir,respeitando o sentido pretendido pelo texto e aGramática Normativa da Língua Portuguesa. “_____ no apoio para lidar com sentimentos, ____para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”.

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Questão 17EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Analise as afirmativas abaixo em relação ao [texto 1] e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) No trecho “As atividades humanas designadas como trabalho, para além de seu caráter utilitário”, os termos destacados são classificados como adjetivos. ( ) A palavra “também” é um advérbio de exclusão. ( ) No trecho “Uma vez que organizam o tempo”, o termo destacado funciona sintaticamente como Objeto Direto. ( ) O trecho “que nos entendamos em função das atividades laborais.” É classificado sintaticamente como Oração Subordinada Completiva Nominal. ( ) O trecho “que exercemos” é classificado sintaticamente como Oração Subordinada Adjetiva Restritiva. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

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Questão 18EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

A crise da saúde mental no Brasil. Conforme aponta a Organização Mundial da Saúde (OMS), o Brasil é o primeiro no ranking internacional de países com o maior número de pessoas com transtorno de ansiedade. O país é também o quarto com maior número de pessoas com depressão. E qual é o motivo desse alto número de pessoas com transtornos mentais? Os altos índices de violência são um motivo – de acordo com o Atlas da Violência 2018, o Brasil tem taxa de homicídio 30 vezes maior que a da Europa. Além disso, uma grande causa de sofrimento psíquico é a instabilidade financeira. Segundo o IBGE, a taxa de desemprego no Brasil ficou em 12,5% no trimestre de fevereiro a abril, o que corresponde a mais de 13 milhões de pessoas desempregadas. Até mesmo o estilo de vida nas cidades, que é muito urbanizado – barulho demais, poluição demais, horas infindáveis no trânsito – tudo isso somado aumenta o risco de problemas de saúde mental. Se a sociedade brasileira não começar a lidar seriamente com os problemas de saúde mental, vamos enxergar cada vez mais uma piora nos índices de transtornos e em tudo que a saúde mental acarreta: pioras na saúde física, aumento dos índices de suicídio, menor produtividade da força de trabalho. (Michael Kapps. Folha de S.Paulo, 30 de agosto de 2019. Adaptado) A partir da leitura do texto, é possível concluir que

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Questão 19EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Adaptado A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los. Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”. “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa. A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso nacional. A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de

estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%). Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.html De acordo com as regras de concordância verbal e nominal, assinale a alternativa correta.

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Questão 20EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Adaptado A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los. Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”. “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa. A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso nacional. A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de

estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%). Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.html A partir da interpretação do texto acima, assinale a alternativa correta.

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Questão 21EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Adaptado A terceira edição da pesquisa Nossa Escola em (Re)Construção ouviu estudantes dos ensinos fundamental e médio e mostrou que 64% deles “consideram importante” ter psicólogo na escola para atendê-los. Os jovens querem profissionais de psicologia na escola “tanto no apoio para lidar com sentimentos, quanto para orientar sobre o que venham a fazer no futuro”. “Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frente da pesquisa. A atuação permanente de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado pelo Congresso nacional. A pesquisa ouviu 258.680 estudantes, de 11 a 21 anos, de todo o Brasil. A maior participação na pesquisa foi de estudantes da Região Sudeste (63,5%). A maioria passou a maior parte da vida escolar em escolas públicas (93,4%), tinha de 15 a 17 anos (58%), é formada de meninas (52%) e se define de cor parda (42%). Fonte: https://www.metrojornal.com.br/foco/2019/11/30/maioriaestudantes-psicologo-escolas.html Leia o trecho: 'Há uma preocupação entre os alunos de que as escolas apoiem no desenho do futuro deles', destaca Tatiana Klix, diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a educadores, que também esteve à frenteda pesquisa e assinale a alternativa incorreta.

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Questão 22EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Sobre a interpretação dos textos, assinale a alternativa correta.

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Questão 23EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que a concordância verbal e nominal segue a norma-padrão da língua portuguesa.

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Questão 24EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Sobre a interpretação da fala de Manolito no último quadrinho, assinale a alternativa incorreta.

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Questão 25EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Em relação à concordância verbal e nominal,assinale a alternativa correta.

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Questão 26EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

As expressões destacadas apresentam, respectivamente, sentido próprio e sentido figurado na alternativa:

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Questão 27EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa correta sobre a interpretação da repetição da palavra "péssimo" no primeiro quadrinho,podemos afirmar que ela expressa.

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Questão 28EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

O sinal indicativo de crase está corretamente empregado na alternativa:

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Questão 29EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Considere a seguinte frase do texto: “Na medida em que nossos filhos se parecem conosco, eles são nossos admiradores mais preciosos, e, na medida em que são diferentes, podem ser os nossos detratores mais veementes”.

Um sinônimo para o vocábulo em destaque é

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Questão 30EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

De acordo com o texto, é correto afirmar que

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Questão 31EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Considere os dois trechos a seguir. “Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto.” “Embora muitos de nós sintam orgulho por ser diferentes dos pais, ficamos infinitamente tristes ao ver como nossos filhos são diferentes de nós.”

As expressões destacadas estabelecem, respectivamente, os sentidos de:

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Questão 32EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que há palavra empregada com sentido figurado.

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Questão 33EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do trecho a seguir, considerando as regras de emprego da crase. É importante criar políticas que atendam _______ necessidade da população de acesso _______ formas de vida favoráveis _______ saúde mental.

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Questão 34EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas nos trechos a seguir. “Nas fantasias subconscientes _________ tornam a concepção tão sedutora...” “... um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em uma situação _________ não podem escapar.”

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Questão 35EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

A frase em que a concordância se dá em conformidade com a norma-padrão da língua é:

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Questão 36EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Segundo o autor do texto, o emprego da palavra “reprodução” para se referir ao nascimento de um filho

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Questão 37EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

O trecho do texto que está reescrito corretamente, considerando as regras de emprego da vírgula é:

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Questão 38EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Suponha que a foto e o texto a seguir façam parte de um informativo turístico. Os interessados ____ conhecer a Ilha Fiscal devem se dirigir ao centro histórico da cidade, onde está o Espaço Cultural da Marinha, ____ qual partem as embarcações que conduzem os turistas à Ilha para uma visita monitorada, ____ duração é de, aproximadamente, duas horas. Para que o texto esteja redigido em conformidade com a norma-padrão, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por:

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Questão 39EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

A partir da interpretação da tirinha, analise as afirmativas abaixo. 1.Compreende-se que as duas crianças, personagens da tirinha, são oriundas de uma escola particular devido ao uso da palavra freguês no último quadrinho. 2.No pensamento de Manolito, um freguês é aquele que frequenta cotidianamente algum espaço, mesmo que esse seja a escola. 3.Na lógica de Manolito, aluno e freguês podem ser sinônimos. 4.Manolito não se conforma com a avaliação de "péssimo" por deixar claro o quanto foi aplicado e estudioso na escola.

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Questão 40EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

De acordo com a leitura do texto, analise as afirmativas abaixo.

1.O texto pode ser considerado, predominantemente, expositivo-argumentativo. 2.O primeiro período do texto é uma sequência narrativa, devido à progressão temporal sugerida pelos tempos verbais empregados no trecho. 3.As duas perguntas finais do texto, por se dirigirem diretamente ao leitor, utilizando verbos no modo imperativo, são consideradas sequências injuntivas. Assinale a alternativa correta.

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Questão 41EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

De acordo com as informações do texto, é correto afirmar que

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Questão 42EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que a reescrita da frase do segundo parágrafo preserva o sentido original do texto.

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Questão 43EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

A ironia ocorre quando a palavra empregada deve exprimir ideia oposta àquela expressa pelo sentido original dessa palavra. Considerando a definição, assinale a alternativa em que a expressão destacada foi empregada em sentido irônico pelo autor.

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Questão 44EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) A palavra "péssimo" é acentuada graficamente pela mesma razão que a palavra "ótimo". ( ) A palavra "me", no primeiro quadrinho, é classificada morfologicamente como um pronome pessoal. ( ) A expressão "a gente", no segundo quadrinho, é o sujeito do verbo "ir", que está conjugado na terceira pessoa do singular. ( ) A palavra "viesse" é um verbo conjugado no pretérito imperfeito do modo subjuntivo. ( ) A palavra "freguês" recebe acento circunflexo pois é uma oxítona terminada em "e". Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

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Questão 45EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Considere os trechos selecionados do texto. • Ou quando o singelo ato de dar o laço no pé esquerdo do sapato equivale, segundo o João Ubaldo Ribeiro, a uma modalidade olímpica. (2o parágrafo)

• Talvez vendo em mim um pterodáctilo da clássica boemia carioca... (último parágrafo) Com base nesses trechos, é correto afirmar que o autor se serve

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Questão 46EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

De acordo com o emprego e a colocação dos pronomes estabelecidos pela norma-padrão, a expressão destacada na frase pode ser substituída pela expressão entre parênteses na alternativa:

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Questão 47EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa que indica corretamente o sentido da palavra "se", no terceiro quadrinho.

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Questão 48EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Em relação ao uso do acento grave, indicador de crase, usado no segundo quadrinho, assinale a alternativa correta.

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Questão 49EBSERH·Diversas·2020Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que a pontuação pode ser modificada de acordo com a norma-padrão e sem alterar o sentido do texto.

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