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Questões de Biologia

57 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 1 de 2.

Questão 1COPEL·Diversas·2010Biologia

Uma espécie de psitacídeo desapareceu do seu habitat natural devido à sobreexploração causada pelo tráfico de animais. Em um levantamento realizado, um pesquisador descobriu a existência de um casal em cativeiro. O caso descrito se refere a:

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Questão 2COPEL·Diversas·2010Biologia

Quanto à degradação e à poluição ambiental, podemos afirmar: I. Biomagnificação é o processo através do qual DDT e outros inseticidas organoclorados se tornam mais concentrados nos níveis mais altos da cadeia alimentar. II. Organoclorados encontrados em baixas concentrações transformam-se no ambiente e causam efeitos, em muitos casos, somente a longo prazo (tanto para a fauna, como para os humanos). III. Esgoto urbano, fertilizantes agrícolas, detergentes e processos industriais liberam grande quantidade de hidróxidos e sulfatos nos sistemas aquáticos, iniciando o processo conhecido como eutrofização. IV. Durante a eutrofização, as bactérias e os fungos que decompõem as algas se multiplicam em resposta a esta alimentação adicional e, consequentemente, absorvem todo nitrogênio da água.

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Questão 3COPEL·Diversas·2010Biologia

O decápodo da espécie Aegla sp. é um bom indicador de qualidade da água. Sua alimentação baseada em algas e detritos desempenha importante papel nos ecossistemas de água doce. Sobre a morfologia deste caranguejo, assinale a alternativa CORRETA: I. Possui dois pares de antenas. II. Possui uma mandíbula e duas maxilas. III. Os três primeiros pares de apêndices toráxicos são denominados maxilípedes. IV. Possui cinco pares de pernas, sendo o primeiro par, mais forte, denominado quelípodo.

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Questão 4COPEL·Diversas·2010Biologia

Em relação à Capacidade de Carga temos: I. Capacidade de Carga pode ser definida pelo número de indivíduos de uma determinada espécie que os recursos de um ambiente podem suportar. II. Se os predadores são eliminados, as populações de suas presas podem aumentar até a ponto de atingir a capacidade de carga ou além dela, de tal forma que os recursos cruciais são insuficientes e o ambiente pode entrar em colapso. III. A densidade de uma população é muitas vezes superior à capacidade de carga quando ela é limitada pelos predadores. IV. Os predadores muitas vezes reduzem fortemente a densidade das suas presas e podem até mesmo eliminar algumas espécies de certos hábitats.

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Questão 5COPEL·Diversas·2010Biologia

Com relação às Unidades Fitogeográficas do Paraná é CORRETO: I. Os campos naturais possuem ocorrência nos três planaltos paranaenses. II. A Floresta Ombrófila Densa é subdividida segundo sua hierarquia topográfica. III. A dupla estacionalidade climática, variada por chuvas intensas (verão) e estiagem acentuada (inverno) é característica da Floresta Estacional Semidecidual. IV. A distribuição da Floresta Ombrófila Mista está intimamente relacionada a fatores altitudinais.

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Questão 6COPEL·Diversas·2010Biologia

Sobre as pteridófitas, assinale as alternativas que incluem todas as assertivas CORRETAS: I. Na alternância de gerações, os gametas são formados por uma divisão meiótica ocorrida no anterídio ou arquegônio. II. O gametófitos e os esporófitos, diferentemente de todas as demais Embryophyta, são independentes III. As pteridófitas são atualmente divididas em Lycophyta (com micrófilos) e Monilophyta (com megáfilos). IV. Dentre as microfiladas podem ser citadas como exemplos o Lycopodium e a Cavalinha (Equisetum) V. A esporocoria das pteridófitas confere a elas ampla capacidade de dispersão a longas distâncias, sendo registradas espécies de distribuição pantropical.

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Questão 7COPEL·Diversas·2010Biologia

As primeiras tentativas modernas de classificação foram elaboradas por Carolus Linnaeus em 1735, em sua célebre obra “O sistema natural e os três reinos da natureza”, separando tudo em animal, vegetal ou mineral. Desde então, a sistemática avançou muito, baseiando-se hoje, mais do que na morfologia externa, nas características bioquímicas e genéticas dos seres vivos. Atualmente, esse ramo da ciência procura sempre estabelecer grupos monofiléticos: ramos evolutivos com um ancestral comum. Baseando-se nessa premissa, a idéia de que todos os seres vivos são divididos apenas em vegetais e animais não é mais aceitável, e hoje são aceitos diversos reinos divididos em três grandes domínios: Archaea, Bacteria, e Eucarya (Woese 1990). Sobre isso assinale a alternativa que reúne todas as assertivas CORRETAS: I. Archaea inclui organismos extremófilos como os termófilos, halófilos e metanógenos. II. Atualmente são considerados dois domínios de procariontes e apenas um de eucariontes. III. Plantas, fungos e animais estão agrupados em um ramo evolutivo comum. IV. Os seres antigamente conhecidos como monera estão integralmente incluídos em Bacteria. V. Bacteria é evolutivamente mais próxima aos Eukarya do que as Archaea.

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Questão 8COPEL·Diversas·2010Biologia

Analise as afirmações sobre as características gerais das ordens dos mamíferos e assinale a alternativa CORRETA: I. Os Monotremata possuem glândulas mamárias sem tetas. II. Os Rodentia possuem dentes incisivos com crescimento contínuo. III. Os Edentata possuem dentes caninos bem pronunciados. IV. Nos Marsupiais o marsúpio tem função de reserva de alimento.

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Questão 9COPEL·Diversas·2010Biologia

Quanto a comunidades e mutualismo, podemos afirmar: I. A formação das comunidades é muitas vezes afetada pela competição e pelo predatismo. II. Relações de mutualismo, quando somente uma espécie se beneficia da presença da outra, também afetam a composição das comunidades. III. As espécies mutualistas alcançam uma maior densidade quando estão juntas, muito mais do que quando apenas uma espécie está presente. IV. Um exemplo de mutualismo são plantas de frutos carnosos e frutas consumidas por aves, as quais dispersam as sementes das plantas e obtêm seu alimento.

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Questão 10COPEL·Diversas·2010Biologia

Em relação ao nicho de animais e plantas podemos afirmar: I. O nicho de um animal pode estar relacionado com tolerância térmica e exigências alimentares (dieta). II. O nicho de uma planta pode ser seu sistema de polinização ou seu mecanismo de dispersão de sementes. III. Os nichos têm implicações importantes na conservação da vida silvestre, pois, caso um dos requisitos não seja preenchido, as espécies sofrerão impactos, podendo até mesmo ser extintas. IV. O nicho pode ser considerado a menor unidade de hábitat.

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Questão 11COPEL·Diversas·2010Biologia

Analise as afirmações sobre as características gerais dos répteis e assinale a alternativa INCORRETA:

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Questão 12COPEL·Diversas·2010Biologia

A introdução de espécies exóticas vem causando grandes prejuízos ambientais e econômicos em todo o mundo. O mexilhão-dourado (Limnoperna fortunei) se proliferou rapidamente pela bacia do rio Paraná, causando grandes problemas para o setor hidroelétrico, pois obstrui a passagem da água em filtros e tubulações. Quanto à reprodução deste bivalve é CORRETO afirmar:

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Questão 13COPEL·Diversas·2010Biologia

Analise as afirmações sobre os princípios de gestão ambiental e assinale a alternativa CORRETA: I. O poluidor é obrigado, independente da existência de culpa, a indenizar ou reparar os danos causados ao meio ambiente e a terceiros afetados por sua atividade. II. O princípio do desenvolvimento sustentável busca o equilíbrio entre desenvolvimento social, crescimento econômico e utilização dos recursos naturais. III. Os princípios básicos preventivos estabelecem multas preventivas de acordo com o zoneamento ambiental. IV. A avaliação prévia dos impactos ambientais é um mecanismo de gestão que deve ser utilizado durante a realização de atividades que possam ter algum tipo de influência na qualidade ambiental.

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Questão 14COPEL·Diversas·2010Biologia

Quanto a conceitos e definições ecológicas temos: I. Biomas são grandes biossistemas regionais, caracterizados por um tipo principal de vegetação. Exemplos: Caatinga e Campos Sulinos. II. Faixas com vegetação diferente em contato, ocorrendo mistura florística são definidas como ecótones. III. Conservação é a ausência de uso objetivando a proteção dos ambientes e dos seus habitantes naturais, evitando interferência humana. IV. Preservação é o uso sustentado da administração dos recursos naturais de forma a minimizar os impactos humanos.

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Questão 15COPEL·Diversas·2010Biologia

Sobre as briófitas, assinale as alternativas que incluem todas as assertivas CORRETAS: I. As briófitas (lato sensu) englobam todas as plantas avasculares. II. O cladro, formado por briófitas, pteridófita, angiospermas e gimnospermas, é conhecido como embriófitas, pois apresentam embrião multicelular. III. As briófitas são um grupo monofilético que engloba as divisões (filos) Hepatophyta, Anthocerophyta e Bryophyta. IV. Briófitas, por seu pequeno tamanho, nunca têm importância ecológica significante para os ecossistemas tropicais. V. Sphagnum, um musgo, é indicador de áreas úmidas, que deveriam ser conservadas por sua relevância ambiental.

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Questão 16COPEL·Diversas·2010Biologia

Plâncton, do grego, significa: “andar errante” e compreende todos os organismos pelágicos que são arrastados pelos movimentos da água. Entre os principais integrantes do zooplâncton de ecossistemas lacustres estão incluídos:

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Questão 17COPEL·Diversas·2010Biologia

Analise as afirmações e assinale a alternativa CORRETA: I. Desenvolvimento sustentável: aquele desenvolvimento que atende às necessidades do presente sem comprometer as possibilidades de as gerações futuras atenderem às suas próprias. II. Os recursos naturais compreendem as riquezas materiais que se encontram na natureza e que são aproveitadas pelos seres humanos direta ou indiretamente. III. Os recursos naturais não-renováveis compreendem os recursos que levam no mínimo milhões de anos para se formarem, a exemplo do petróleo, do carvão mineral e do gás natural. IV. Os recursos naturais renováveis compreendem os recursos cujo ciclo de renovação são curtos, a exemplo da madeira e da água.

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Questão 18COPEL·Diversas·2010Biologia

É o processo gradual de mudança na composição de espécies na estrutura da comunidade e nas características físicas que ocorrem em resposta a distúrbios naturais ou causados por ações humanas em uma comunidade biológica:

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Questão 19COPEL·Diversas·2010Biologia

É senso comum: A Amazônia é o pulmão do planeta Terra. Mas será realmente verdade? A Amazônia pode ser considerada muita coisa: o ar condicionado mundial, local com grande banco genético, ecossistema rico em biodiversidade. Porém, não é o pulmão do mundo! Para saber quem é o pulmão do mundo precisamos entender o que há na água dos oceanos. Nela existem muitos seres vivos bem pequenos que são de suma importância para as vidas marinha e terrestre. São o plâncton. O plâncton pode ser dividido em fitoplâncton e zooplâncton. O fitoplâncton realiza a fotossíntese tal qual conhecemos: eles absorvem o gás carbônico dissolvido na água e liberam o oxigênio. Mas nem todo o

oxigênio é usado pelos seres vivos que vivem no mar. Essa “sobra” é usada por todos os seres vivos, inclusive nós, seres humanos, quando respiramos, queimamos plantações ou mesmo andamos de carro. Acontece que com o aquecimento global, que o homem está produzindo, a água dos oceanos está aquecendo e os plânctons morrendo. E, com isso, o fitoplâncton, que produz mais de 50% do nosso oxigênio, está acabando. Baseado em http://crispassinato.wordpress.com /2008/10/04/oxigenio-e-o-plancton/ Considerando o texto acima e seu conhecimento sobre as algas, assinale a alternativa CORRETA:

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Questão 20COPEL·Diversas·2010Biologia

Em relação à Ecologia de Populações e Comunidades é CORRETO afirmar: I. População refere-se ao conjunto de diferentes espécies que vivem em uma determinada área ou região geográfica. II. As comunidades também podem ser definidas como assembleia e/ou taxocenose. III. Comunidade é definida como conjunto de organismos da mesma espécie. IV. Existem inúmeras interações entre diferentes populações dentro das comunidades: relações intra e interespecíficas, presa-predadores, mutualismos e diversas interações com o ambiente.

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Questão 21COPEL·Diversas·2010Biologia

É o local onde vive um organismo, sua área física ou ainda parte do ambiente com estreita relação com os organismos que nele vivem:

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Questão 22COPEL·Diversas·2010Biologia

Analise as afirmações sobre as características gerais dos anuros e assinale a alternativa CORRETA: I. Possuem membros pelvinos alongados. II. Possuem tíbia e fíbula fundida. III. Possuem vértebras caudais fundidas e uróstilo. IV. Possuem corpo longo e flexível devido ao grande número de vértebras.

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Questão 23COPEL·Diversas·2010Biologia

Sobre fisiologia e nutrição das plantas, assinale a alternativa CORRETA:

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Questão 24COPEL·Diversas·2010Biologia

Até 1974, bactérias e protistas não eram considerados componentes importantes na dinâmica das teias alimentares aquáticas. Pomeroy (1974) desafiou este ponto de vista ao propor que eram elos integrantes na transferência de energia em ambientes pelágicos e Azam et al. (1983) aprimoraram esta idéia ao proporem um quadro conceitual para teias alimentares aquáticas. (Findlay & Sinsabaugh 2003). Considerando seu conhecimento sobre os protistas assinale a alternativa que inclui todas as assertivas CORRETAS. I. Protistas inclui organismos de linhagens evolutivas bastante distintas que atualmente não fazem mais parte de um único táxon formal. A palavra protista pode ser comparada a Briófitas e Pteridófitas, pois essas também não têm correspondente científico. II. Alguns dos caracteres que unificam os protistas são a ausência de tecidos verdadeiros associada à presença de carioteca, não observada em nenhum outro táxon. III. Atualmente os protistas estão divididos em todos os oito ramos evolutivos dos Eukarya. IV. Dentre os “protistas” existem seres autotróficos, detritívoros e predadores, com e sem plastídios e mesmo alguns seres amitocondriados. V. Os ramos Rhizaria, Alveolata e Stramenopila englobam seres fotossintetizantes.

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Questão 25COPEL·Diversas·2010Biologia

A fragmentação de um hábitat aumenta drasticamente a sua quantidade de borda, sendo que o microambiente desse fragmento se torna diferenciado daquele encontrado no interior da floresta. Em relação a esses efeitos podemos afirmar: I. Ocorre aumento nos níveis de temperatura, luz, ventos e umidade na área de borda. II. Esse processo pode colocar em contato populações de animais silvestres e espécies domésticas, aumentando a possibilidade de disseminação de doenças. III. Ocorre uma descaracterização na vegetação original, com aumento de trepadeiras e outras espécies de crescimento rápido. IV. A fragmentação diminui a vulnerabilidade dos fragmentos à invasão de espécies exóticas e nativas ruderais.

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Questão 26COPEL·Diversas·2010Biologia

Sobre as angiospermas assinale a alternativas que incluem todas as assertivas CORRETAS. I. A flor, característica definidora das angiospermas, é um estróbilo altamente modificado.

II. São atualmente reconhecidos, pelo menos, três grandes grupos monofiléticos de angiospermas: Magnoliideas, Monocotiledôneas e Eudicotiledôneas. III. A dupla fecundação não pode ser considerada exclusiva das angiospermas, pois também é observada em algumas gimnospermas. IV. Nas angiospermas é dominante o esporófito, geração diploide e sexuada. V. O óvulo das angiospermas se desenvolve na semente e o ovário no fruto.

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Questão 27COPEL·Diversas·2010Biologia

As algas compreendem vários grupos de seres vivos autotróficos, ou seja, que produzem a energia necessária ao seu metabolismo através da fotossíntese. A maior parte das espécies de algas é unicelular e, mesmo as mais complexas – algumas com tecidos bem diferenciados – não possuem raízes, caules ou folhas verdadeiras. Embora tenham, durante muito tempo, sido consideradas plantas, apenas as algas verdes têm uma relação evolutiva com as plantas terrestres; os grupos restantes de algas representam linhas independentes de desenvolvimento evolutivo. Considerando as mais modernas classificações dos Eukaria e seu conhecimento sobre as algas, assinale a alternativa que inclui todas as assertivas CORRETAS: I. Clorofila A e B são observadas em Chlorophyta e Bacillariophyta. II. O ramo evolutivo das plantas inclui apenas as algas verdes (Chlorophyta) e as plantas terrestres (Embriophyta). III. Stramenopila inclui desde algas microscópicas até multicelulares que apresentam Clorofilas A e C e reserva de crisolaminarina. IV. Dentre os Eukarya, existem seres chamados de algas nos ramos Archaeplastida, Alveolata, Stramenopila e Discicristata. V. Entre as Phaeophyta estão algumas das maiores algas da face da Terra, sendo observados tecidos especializados semelhantes a raízes, caules e folhas, e mesmo tecidos semelhantes ao de condução. VI. As algas verdes são consideradas parentes das plantas por possuírem clorofilas A e B.

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Questão 28COPEL·Diversas·2010Biologia

Quanto à Diversidade Biológica pode-se afirmar: I. As espécies têm seu próprio valor, independentemente de seu valor material para a sociedade humana. II. A diversidade das espécies representa o alcance das adaptações evolucionárias e ecológicas destas em determinados ambientes. III. A diversidade ao nível de comunidade representa a resposta coletiva das espécies às diferentes condições ambientais. IV. A diversidade genética é necessária para qualquer espécie manter a vitalidade reprodutiva, a resistência a doenças e a habilidade em se adaptar a mudanças ambientais.

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Questão 29COPEL·Diversas·2010Biologia

Analise os pressupostos do desenvolvimento sustentável e assinale a alternativa CORRETA: I. O pressuposto social está baseado na equidade na distribuição de renda e no uso dos recursos naturais. II. Os pressupostos econômico e ecológico incorporam o valor do bem ambiental no processo produtivo e impõem limites à utilização dos recursos naturais. III. O pressuposto tecnológico envolve a busca por tecnologias alternativas menos impactantes. IV. O pressuposto cultural está baseado nas manifestações culturais e artísticas das populações.

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Questão 30COPEL·Diversas·2010Biologia

Quanto a aspectos da mudança climática global, temos: I. Na atmosfera o dióxido de carbono, o metano e outros gases são transparentes à luz solar, permitindo que a energia da luz passe através da atmosfera e aqueça a superfície da Terra. II. Quanto mais densa a concentração dos gases supracitados, mais calor é aprisionado próximo da Terra, elevando a temperatura na superfície do planeta. III. Sem o efeito estufa a temperatura na superfície da Terra cairia drasticamente, impedindo a existência de vida como conhecemos hoje. IV. Nos últimos 100 anos, os níveis globais de dióxido de carbono, metano e outros gases vêm aumentando constantemente, como resultado da queima de combustíveis fósseis, como petróleo, carvão e gás natural.

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