Questões de SociologiaCONDER 2013

52 questões da prova Diversas 2013, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1CONDER·Diversas·2013Sociologia

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a conceituação de divisão social do trabalho em Durkheim e Marx.

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Questão 2CONDER·Diversas·2013Sociologia

As alternativas a seguir exemplificam aplicações do método Survey, à excecão de uma. Assinale-a.

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Questão 3CONDER·Diversas·2013Sociologia

A Sociologia Evolutiva se constituiu como campo de investigação há cerca de trinta anos, como sucessora da Sociobiologia. Esta nova área de estudo tem como bases teóricas o neodarwinismo e a psicologia evolutiva. As perguntas a seguir formulam problemas investigados pela sociologia evolutiva, à excecão de uma. Assinale-a.

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Questão 4CONDER·Diversas·2013Sociologia

Segundo Clifford Geertz, assinale a alternativa que apresenta o conceito de cultura.

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Questão 5CONDER·Diversas·2013Sociologia

A Teoria Ator-Rede (ANT - Actor-Network Theory), segundo Latour e outros, permite compreender a emergência, constituição e estabilização de objetos teóricos, naturais ou técnicos, enquanto atores em rede, formados pelas relações entre os elementos heterogêneos que os constituem. Com relação à Teoria Ator-Rede (ANT), analise as afirmativas a seguir. I. A unidade de análise da ANT é o plano das relações materiais transversais que unem vários aspectos do mundo, indo do físico ao político, passando pelo tecnológico, semiótico e psicológico. II. Para a ANT, rede é uma metaorganização que reúne humanos e não-humanos, os quais agem tanto como mediadores, quanto como intermediários uns dos outros. III. A ANT fornece uma explicação social dos fatos científicos ou técnicos, identificando o impacto das ações individuais na rede das relações de poder que legitimam a ciência. Assinale:

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Questão 6CONDER·Diversas·2013Sociologia

Alfred Schutz (1899-1959) procurou articular a fenomenologia husserliana à sociologia compreensiva de Max Weber, com o objetivo de constituir a fenomenologia como alicerce seguro para a construção de uma ciência total do comportamento social. O esforço teórico de Schutz foi voltado para a elaboração de uma fenomenologia social da vida cotidiana. Com relação à fenomenologia social da vida cotidiana de Alfred Schutz, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. (...) Esta abordagem investiga o senso comum enquanto conhecimento alienado, falsa consciência que separa o trabalhador do mundo que ele cria. (...) Os principais temas de pesquisa estudados pela sociologia fenomenológica são a intersubjetividade e os saberes da experiência cotidiana. (...) Esta teoria enfoca as variáveis sociais quantificáveis e identifica padrões recorrentes da vida cotidiana, caracterizando sociologicamente a conduta normal. As afirmativas são, respectivamente,

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Questão 7CONDER·Diversas·2013Sociologia

Segundo Pierre Bourdieu, habitus é definido como

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Questão 8CONDER·Diversas·2013Sociologia

Nas sociedades globalizadas, multiculturais e informatizadas, os movimentos sociais tendem a se tornar mais diversificados e complexos. No século XXI, emerge uma nova configuração da sociedade civil organizada, que tende a ser uma sociedade de redes organizacionais, com novos tipos de ações coletivas. (Adaptado de SCHERER-WARREN, Ilse. "Das mobilizações às redes de movimentos sociais", in Sociedade e Estado. Brasília, v. 21, n. 1, 2006). As alternativas a seguir caracterizam aspectos dos novos tipos de ações coletivas dos movimentos sociais, das redes de mobilização e das associações civis contemporâneas, à excecão de uma. Assinale-a:

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Questão 9CONDER·Diversas·2013Sociologia

Em 1895, Émile Durkheim, em As Regras do Método Sociológico, buscava

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Questão 10CONDER·Diversas·2013Sociologia

Assinale a alternativa que identifica corretamente que aspecto do trabalho de campo está sendo ironizado no cartum acima.

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Questão 11CONDER·Diversas·2013Sociologia

A obra de Michel Foucault é marcada pela preocupação com a questão do poder, de que são exemplos as categorias de poder disciplinar e biopoder.

Levando em conta as informações da tabela, assinale a alternativa que identifica corretamente as características analíticas dessas duas categorias.

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Questão 12CONDER·Diversas·2013Sociologia

Anthony Giddens define estratificação social como a divisão da sociedade em camadas ou estratos. Para o sociólogo, esse conceito refere-se às posições desiguais que os indivíduos ocupam na sociedade. Com base na definição de Giddens, identifique a alternativa que indica os critérios de estratificação social explicitados na imagem acima.

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Questão 13CONDER·Diversas·2013Sociologia

Em seu livro Economia e Sociedade. Esboço de Sociologia Compreensiva (1922), Max Weber afirma: “deve entender-se por sociologia (...) uma ciência que pretende compreender, interpretando-a, a ação social, para, dessa maneira, explicá-la causalmente em seu desenvolvimento e efeitos”. (México: Fondo de Cultura Económica, 2002, v. 1, p. 5) Com relação à noção de compreensão em Weber, analise as afirmativas a seguir. I. A compreensão é um método racional, necessário para apreender o sentido que os atores atribuem intencionalmente às próprias ações. II. A compreensão é um método que inclui o estabelecimento de uma relação de empatia por parte do observador em relação ao observado. III. A compreensão é um método psicológico, que permite identificar as motivações mais profundas e latentes que levam o indivíduo a agir. Assinale:

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Questão 14CONDER·Diversas·2013Sociologia

Assinale a alternativa que identifica quais imagens retratam o exercício da dominação carismática, segundo Weber.

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Questão 15CONDER·Diversas·2013Sociologia

"O vigia na guarita (...) é novo no serviço e tem a obrigação de me barrar no condomínio. Pergunta meu nome e destino, observando os meus sapatos. Interfona para a casa 16 e diz que há um cidadão dizendo que é irmão da dona da casa. A casa 16 responde alguma coisa que o vigia não gosta e faz 'hum'. O portão de grades de ferro verde e argolões dourados abre-se aos pequenos trancos, como que relutando em me dar passagem. (...) A casa 16, no final do condomínio, tem outro interfone, outro portão eletrônico e dois seguranças armados. Um rapaz de flanela na mão abre a portinhola e me faz entrar no jardim com um gesto de flanela (...). O empregado não sabe que porta da casa eu mereço, pois não vim fazer entrega nem tenho aspecto de visita. (...) Obedecendo a sinais convulsos da flanela, contorno os automóveis na garagem transparente, subo por uma escada em caracol e dou numa espécie de sala de estar (...). Eis minha irmã de pegnoir, tomando o café da manhã numa mesa oval". (Chico Buarque. Estorvo. São Paulo: Companhia das Letras, 1991, pp. 14- 16). O autor reflete sobre a experiência de viver atrás dos muros, vigiado por seguranças, comum em muitas metrópoles brasileiras. Em termos sociológicos, este trecho literário exemplifica o fenômeno da segregação urbana, entendida como:

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Questão 16CONDER·Diversas·2013Sociologia

O estruturalismo nasce na linguística, sobretudo a partir dos estudos de Ferdinand de Saussure, que concebeu a língua como um sistema ou conjunto autônomo e unitário de signos. Ao longo do século XX, a análise estrutural foi ampliada, sendo aplicada a outros campos de saber, incluindo a antropologia e a sociologia. Em termos gerais, com o termo estrutura, os estruturalistas definem

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Questão 17CONDER·Diversas·2013Sociologia

Augusto Comte usa o termo "sociologia" para denominar o estudo positivo do conjunto das leis fundamentais próprias dos fenômenos sociais. As alternativas a seguir caracterizam a concepção comtiana de Sociologia, à excecão de uma. Assinale-a.

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Questão 18CONDER·Diversas·2013Sociologia

“É uma técnica qualitativa, não-diretiva, cujo resultado visa o controle da discussão de um grupo de pessoas. Foi inspirada em técnicas de entrevista não-direcionada e técnicas grupais usadas na psiquiatria. Os participantes não se conhecem, mas possuem características comuns. Nesta técnica o mais importante é a interação que se estabelece entre os participantes. O facilitador da discussão deve estabelecer e facilitar a discussão e não realizar uma entrevista em grupo”. (Michael T. Kaufman. New York Times, 24 /02/2003) A descrição acima se refere à metodologia conhecida como

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Questão 19CONDER·Diversas·2013Sociologia

Assinale a alternativa em que os dois termos sublinhados possuem o mesmo valor semântico e gramatical.

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Questão 20CONDER·Diversas·2013Sociologia

A charge a seguir populariza um tema caro ao debate sociológico: o dilema da modernidade e do atraso na sociedade brasileira. Assinale a alternativa que identifica corretamente a interpretação teórica da brasilidade ilustrada na charge.

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Questão 21CONDER·Diversas·2013Sociologia

O quadro a seguir apresenta as características de três correntes teóricas da Sociologia. Os números 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, seguintes teorias sociológicas.

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Questão 22CONDER·Diversas·2013Sociologia

Max Weber identificou o processo de racionalização da sociedade como o aspecto que melhor qualifica a experiência da modernidade. Este processo consiste em uma transformação radical, mediante a qual os métodos de produção, as relações sociais e as estruturas culturais tradicionais são substituídos por procedimentos sistemáticos, precisos e calculados racionalmente. A burocracia, fenômeno tipicamente moderno, resulta deste processo de racionalização. Assinale a alternativa que indica corretamente os elementos constitutivos do tipo ideal de burocracia formalizado por Weber.

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Questão 23CONDER·Diversas·2013Sociologia

Analise a tabela a seguir. Com relação aos dados da tabela sobre as atividades de estudo e trabalho dos jovens no Brasil, analise as afirmativas abaixo. I. Menos de um quinto dos jovens brasileiros se mantém na condição de apenas estudante após os 17 anos, acarretando uma inserção precária no mercado de trabalho, com pouca qualificação e baixa remuneração. II. Apesar de as mulheres representarem o carro-chefe da elevação das taxas de escolarização do segmento juvenil, o percentual de jovens do sexo feminino que não estuda e nem trabalha é maior do que o do sexo masculino. III. À medida que cresce a faixa etária, a sociedade concede aos jovens uma espécie de "moratória social", isto é, os libera do trabalho para poderem se dedicar aos estudos e ao lazer. Assinale:

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Questão 24CONDER·Diversas·2013Sociologia

Sobre os autores que se debruçaram sobre o tema das relações raciais e da formação da identidade brasileira, analise as afirmativas a seguir. I. Na década de 1930, na Bahia, o sociólogo americano Donald Pierson estudou as relações raciais no Brasil, concluindo que, assim como nos Estados Unidos, o racismo e as barreiras de classe impediam a ascensão social dos negros e mulatos. II. Na década de 1960, Florestan Fernandes retomou a tese de Gilberto Freyre a respeito da harmonia racial brasileira, negou a existência do racismo na história do Brasil e afirmou que as desigualdades eram econômico-estruturais, e não raciais. III. Na década de 2000, o antropólogo Kabengele Munanga afirmou que o racismo ainda permeia a sociedade brasileira, como crença na existência das raças naturalmente hierarquizadas pela relação intrínseca entre o físico e o moral, o físico e o intelecto, o físico e o cultural. Assinale:

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Questão 25CONDER·Diversas·2013Sociologia

Em 1962, Thomas Kuhn publicou A Estrutura das Revoluções Científicas, obra em que refuta a concepção tradicional da ciência como acumulação progressiva de novas descobertas e propõe os conceitos de “paradigma” e de “revolução científica”. Com relação a esta conceituação, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) Um paradigma entra em crise quando uma teoria é invalidada mediante o seu confronto direto com fatos e observações que conduzem ao seu abandono, resultando na ampliação do conhecimento científico. ( ) Uma revolução científica implica tanto a mudança de problemas a serem propostos para a investigação científica, quanto de critérios com os quais se estabelece o que se considera um problema admissível. ( ) O paradigma é um modelo que determina quais são os problemas e os métodos legítimos, portanto, fornece origem e tradição para a pesquisa científica. As afirmativas são, respectivamente,

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Questão 26CONDER·Diversas·2013Sociologia

As alternativas a seguir apresentam aspectos do conceito durkheimiano de fato social, à excecão de uma. Assinale-a:

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Questão 27CONDER·Diversas·2013Sociologia

No final do século XIX, o sociólogo francês Émile Durkheim demonstrou, em sua obra O suicídio (1897), que os suicídios são fortemente influenciados por forças sociais, tendo motivações de natureza coletiva, e não estritamente individuais. A partir do gráfico, assinale a alternativa que indica corretamente uma assertiva deste estudo sociológico pioneiro.

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Questão 28CONDER·Diversas·2013Sociologia

O quadro abaixo apresenta as variáveis da sociabilidade moderna (diferenciação social, secularização e separação público-privado), identificadas pela teoria sociológica contemporânea, indicando os diferentes caminhos para a modernidade percorridos pelas sociedades. As alternativas a seguir exemplificam corretamente as possíveis combinações que foram experimentadas por várias sociedades modernas em suas trajetórias históricas, à excecão de uma. Assinale-a.

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Questão 29CONDER·Diversas·2013Sociologia

Leia os fragmentos a seguir nos quais autores clássicos da sociologia refletem sobre a relação indivíduo e sociedade.
1- “A estrutura social e o Estado resultam constantemente do processo vital de indivíduos determinados; mas não resultam daquilo que esses indivíduos aparentam perante si mesmo ou perante outros, e sim daquilo que são na realidade, isto é, tal como trabalham e produzem materialmente”. 2- “O sistema de sinais de que me sirvo para exprimir pensamentos, o sistema de moedas que emprego para pagar as dívidas (...) as práticas seguidas na profissão, etc., funcionam independentemente do uso que delas faço (...). Estamos, pois, diante de maneiras de agir, de pensar e de sentir que apresentam a propriedade marcante de existir fora das consciências individuais”. 3- “Para a sociologia, em geral, conceitos como os de ‘estado’, ‘corporação’, ‘feudalismo’ e similares designam categorias de determinados tipos de agir humano coletivo e é, portanto, sua tarefa reconduzi-las a um agir ‘inteligível’ – o que quer dizer, sem exceção, ao agir dos indivíduos que delas participam”. Os autores dos fragmentos 1, 2 e 3 são, respectivamente,

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Questão 30CONDER·Diversas·2013Sociologia

As duas imagens tratam do tema do consumismo na sociedade contemporânea. Assinale a alternativa que indica corretamente os aspectos do consumismo contemporâneo abordados nas duas imagens.

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Questão 31CONDER·Diversas·2013Sociologia

Leia o trecho a seguir. ?Sei que nunca seremos íntimos, mesmo porque ele não ia querer se rebaixar a ser meu amigo, mas retiro tudo o que pensei sobre ele?. Assinale a alternativa que apresenta o fragmento coerente com o trecho acima.

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Questão 32CONDER·Diversas·2013Sociologia

Observe a charge a seguir. A charge, em seus elementos visuais, mostra

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Questão 33CONDER·Diversas·2013Sociologia

?Sinto falta do papel e da fiel Bic? Nesse segmento, o cronista emprega o nome de uma marca em lugar de ?caneta esferográfica?, caracterizando uma figura de linguagem denominada

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Questão 34CONDER·Diversas·2013Sociologia

Um dos elementos do processo de construção do Estado é o monopólio legítimo e a centralização dos meios de coerção e violência, eliminando outras autoridades e identidades, dentro e fora do Estado. Com relação às contribuições teóricas sobre este processo, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. (...) Hermann Heller, em A teoria do Estado, identifica como característica do Estado moderno,a concentração dos instrumentos de mando, militares, burocráticos e econômicos, que se fixam em uma forma de poder centralizada, (...) Charles Tilly, em Coerção, capital e Estados europeus, afirma que o Estado moderno resulta da combinação entre a guerra, para pacificação interna, e a criação de uma burocracia, para maximizar o empreendimento militar. (...) Michel Foucault, em Vigiar e Punir, analisa a instituição da administração burocrática e militar do Estado moderno, que lhe garante o controle e a instrumentalização exclusiva da soberania, da violência e da legalidade. As afirmações são, respectivamente,

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Questão 35CONDER·Diversas·2013Sociologia

Sobre o título dado à crônica ? Tecnologia ? é correto observar que

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Questão 36CONDER·Diversas·2013Sociologia

As alternativas a seguir servem de exemplos da intromissão da língua falada na língua escrita, à exceção de uma. Assinale-a.

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Questão 37CONDER·Diversas·2013Sociologia

A norma culta é respeitada nas frases a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

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Questão 38CONDER·Diversas·2013Sociologia

"Agora compreendo o entusiasmo de gente como Millôr Fernandes e Fernando Sabino, que dividem a sua vida profissional em antes dele e depois dele". Esse segmento do texto tem a função de

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Questão 39CONDER·Diversas·2013Sociologia

No final do texto, o cronista escreve: ?...cheguei em casa e bati na minha máquina?. O humor desse segmento deriva

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Questão 40CONDER·Diversas·2013Sociologia

"Agora compreendo o entusiasmo de gente como Millôr Fernandes e Fernando Sabino, que dividem a sua vida profissional em antes dele e depois dele". Nesse segmento, cinco termos estabelecem a coesão textual. Assinale a alternativa em que a referência coesiva é adequada.

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Questão 41CONDER·Diversas·2013Sociologia

A crônica de Veríssimo pode ser definida como

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Questão 42CONDER·Diversas·2013Sociologia

?Sinto falta do papel e da fiel Bic, sempre pronta a inserir entre uma linha e outra a palavra que faltou na hora, e que nele foi substituída por um botão, que, além de mais rápido, jamais nos sujará os dedos, mas acho que estou sucumbindo?. Com esse segmento o autor mostra que ele

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Questão 43CONDER·Diversas·2013Sociologia

"O jornal russo 'Izvestia' informou nesta quinta-feira que o Serviço Federal de Proteção do país comprou 20 máquinas de escrever para evitar que informações sigilosas vazem por meios eletrônicos. Segundo o diário, a medida foi tomada após a revelação do esquema de espionagem dos Estados Unidos, em junho". Nesse caso, a informação

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Questão 44CONDER·Diversas·2013Sociologia

?Com ele é olho no olho ou tela no olho?. Em termos de construção textual, vemos que, nesse pequeno fragmento, o cronista

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Questão 45CONDER·Diversas·2013Sociologia

"Parece estar dizendo: vamos lá, seu desprezível pré-eletrônico, mostre o que você sabe fazer". Sobre os elementos desse segmento, assinale a alternativa que indica um comentário inadequado.

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Questão 46CONDER·Diversas·2013Sociologia

Assinale a alternativa em que a troca de posição dos elementos altera seu significado.

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Questão 47CONDER·Diversas·2013Sociologia

?Sinto falta do papel e da fiel Bic, sempre pronta a inserir entre uma linha e outra a palavra que faltou na hora...?. Assinale a alternativa em que a substituição da forma reduzida sublinhada foi feita de forma adequada.

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Questão 48CONDER·Diversas·2013Sociologia

Nas alternativas a seguir, à exceção de uma, o autor humaniza o computador. Assinale-a.

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Questão 49CONDER·Diversas·2013Sociologia

Os dados da tabela a seguir permitem traçar um panorama do desempenho da economia mundial nos últimos anos. Crescimento do PIB observado e projeções do FMI (em %) Com base na tabela, analise as afirmativas a seguir. I. Em 2012, o desempenho da economia mundial foi marcado, em relação ao biênio 2010-2011, por uma desaceleração homogênea entre os distintos grupos de países. II. Em 2012, a economia europeia voltou a ser recessiva, e este mau desempenho foi acompanhado pelo menor crescimento dos BRICs. III. A Europa voltou a viver os riscos de ruptura do euro a partir de 2012, atenuados por meio do suporte do Banco Central Europeu (BCE). Assinale:

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Questão 50CONDER·Diversas·2013Sociologia

As três imagens a seguir retratam obras de Mario Cravo Júnior, artista baiano que, em 2013, foi homenageado por seus 90 anos com uma exposição no Palacete das Artes (Salvador).

As afirmativas a seguir apresentam características formais e poéticas presentes nas obras de Mario Cravo Júnior. Analise- as. I. As formas puras e despojadas são capazes de oferecer uma síntese visual do seu universo social e cultural. II. A monumentalidade define a escala da obra em relação ao entorno urbanístico e lhe confere um sentido de grandeza. III. A sensualidade geométrica das formas germinantes, dos núcleos e óvulos indicam, poeticamente, vida e crescimento. Assinale:

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Questão 51CONDER·Diversas·2013Sociologia

?Dito isto, é preciso dizer também que quem provou pela primeira vez suas letrinhas dificilmente voltará à máquina de escrever sem a sensação de que está desembarcando de uma Mercedes e voltando à carroça. Está certo, jamais teremos com ele a mesma confortável cumplicidade que tínhamos com a velha máquina?. Assinale a alternativa inadequada em relação a um componente desse segmento do texto.

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Questão 52CONDER·Diversas·2013Sociologia

?E a máquina, mesmo nos seus instantes de maior impaciência conosco, jamais faria ?bip? em público?. Com esse segmento do texto, o autor quer referir-se a uma característica da máquina, que é a de

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