Questões de Gestão de PessoasCOMPESA 2014

28 questões da prova Diversas 2014, com gabarito oficial conferido. As duas primeiras são gratuitas.

Questão 1COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Em uma grande empresa, os administradores precisam de um sistema de referências que os oriente para a tomada de decisões. Por isso, os planos de recursos humanos devem ser coerentes com os planos estratégicos da empresa. A esse respeito, analise o fragmento a seguir: “Política é um conjunto de declarações escritas a respeito das intenções da instituição em relação a determinado assunto. As políticas indicam os _____ desejados para atingir os _____ principais.” Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

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Questão 2COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Pessoas talentosas em suas profissões são intensamente disputadas pelas organizações, porque conseguiram juntar características pessoais, inteligência e interesses vocacionais Em geral, o autogerenciamento da carreira se refere

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Questão 3COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

A pesquisa salarial se baseia em cargos de referência ou cargos amostrais. Com relação às características dos cargos de referência, analise as afirmativas a seguir. I. Devem representar os vários pontos de curva ou reta salarial da organização. II. Devem ser facilmente identificados no mercado. III. Devem representar os mesmos setores de atividade da organização. Assinale:

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Questão 4COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

O plano de benefícios deve ser adequado ao perfil dos funcionários e às suas atividades e visam a satisfazer objetivos individuais, econômicos e sociais. Assinale a opção que indica os benefícios dos objetivos econômicos.

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Questão 5COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Assinale a opção que apresenta os dois aspectos complementares, e não mutuamente exclusivos, que compõem a grade gerencial.

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Questão 6COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Desenhar e implementar um sistema integrado de Gestão de Pessoas – capaz de articular todos os processos de agregar, aplicar, recompensar, desenvolver, manter e monitorar pessoas na organização – é, sem dúvida, um complexo desafio. Muitas empresas utilizam o Balanced Scorecard para identificar áreas de desempenho que contribuem para a estratégia. O Balanced Scorecard é decomposto nas dimensões a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

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Questão 7COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

No início da década de 1940, Abraham Maslow desenvolveu sua teoria sobre a hierarquia das necessidades. As opções a seguir apresentam nomenclaturas dessas necessidades, à exceção de uma. Assinale-a.

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Questão 8COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

A respeito do comportamento humano em níveis individuais e grupais, analise as afirmativas a seguir. I. A abertura para experiências descreve até que ponto uma pessoa é imaginativa e curiosa. II. Os trabalhadores devem avaliar suas atitudes e sua capacidade de aprendizagem para melhorar seus resultados. III. O modelo de personalidade é um construto teórico que descreve a organização com base em cinco dimensões. Assinale:

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Questão 9COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Empowerment é uma ação da gestão estratégica que visa ao melhor aproveitamento do capital humano, por meio da delegação de poder. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir. I. Dar importâncias às pessoas faz parte da base poder. II. Participar dos resultados faz parte da base motivação. III. Abrir novos horizontes faz parte da base de liderança. Assinale:

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Questão 10COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Há muitos métodos para o desenvolvimento de pessoas e de técnicas para o desenvolvimento de habilidades pessoais. Uma delas é o coaching. Assinale a opção que indica uma característica do coaching.

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Questão 11COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

O desenho de cargo é a especificação do conteúdo, dos métodos de trabalho e das relações com os demais cargos, no sentido de satisfazer os requisitos tecnológicos, organizacionais e sociais, bem como os requisitos pessoais do seu ocupante. Existem três modelos de desenho de cargos: o clássico, o humanístico e o contingencial. Leia o fragmento a seguir. “O modelo _____ representa a abordagem mais ampla e complexa pelo fato de considerar três variáveis simultaneamente: as _____, a _____ e a estrutura da organização”. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

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Questão 12COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Leia o fragmento a seguir.v “Denominamos tutoria ou _____, quando um _____ exerce papel ativo em guiar e orientar uma pessoa em sua _____.” Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

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Questão 13COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

O trabalho em equipe é descrito como o grupo de pessoas que se dedica a realizar uma tarefa ou determinado trabalho. A equipe composta de pessoas vindas de diferentes áreas da empresa e que é formada para alcançar um objetivo específico por meio de um mix de competências, denomina-se

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Questão 14COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Leia o fragmento a seguir. “_____ não é algo comprável ou passível de _____; ela é fruto de suas _____ com aqueles que o cercam.” Determine a opção cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima.

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Questão 15COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

O líder ajuda o grupo a alcançar objetivos e funciona como uma retaguarda, na qual o grupo se apoia. A respeito do líder orientado para metas ou resultados, assinale a afirmativa correta.

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Questão 16COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

O plano de cargos e salários é parte integrante do sistema de remuneração funcional. Estabeleça a sequência correta das fases de um plano de cargos e salários, listadas a seguir. Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo.

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Questão 17COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

As reuniões constituem um importante meio de comunicação organizacional e sua condução faz parte do dia a dia do administrador. As ações que o administrador deve adotar para que uma reunião tenha êxito estão relacionadas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

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Questão 18COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Gerir talento humano está se tornando indispensável para o sucesso das organizações. Para ser considerado talento a pessoa deve possuir algum diferencial competitivo, que a valorize. As opções a seguir apresentam os aspectos essenciais para a competência individual, à exceção de uma. Assinale-a.

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Questão 19COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

O programa de integração de novos funcionários ao ambiente de trabalho deve informar, aos novos empregados, os objetivos, as estratégias, os benefícios, os horários de funcionamento, o organograma, a cultura organizacional e outras informações. Assinale a opção que indica a principal finalidade do programa de integração.

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Questão 20COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Coaching e mentoring são duas tecnologias quase customizadas para os atuantes na área da gestão de pessoas. A respeito das características do mentoring, analise as afirmativas a seguir. I. A atenção está centralizada na pessoa. II. A tarefa é o foco central. III. O foco concentra-se no aprendizado imediato. Assinale:

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Questão 21COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Com relação à motivação nas empresas, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) Objetivos mais difíceis conduzem a um melhor desempenho. ( ) O comprometimento com os objetivos não motiva as pessoas a um melhor desempenho, mesmo quando eles são aceitos. ( ) O dinheiro não deve ser o único motivador, mas aplicado junto com o estabelecimento de objetivos, na tomada de decisões e no redesenho de cargos. As afirmativas são, respectivamente,

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Questão 22COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

A remuneração total é o pacote de recompensas quantificáveis que um empregado recebe pelo seu trabalho, incluindo retornos financeiros e serviços tangíveis. Com relação aos componentes da remuneração, assinale a afirmativa correta.

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Questão 23COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

A avaliação de desempenho serve para estimar as competências de uma pessoa e, sobretudo, sua contribuição para a organização. Com relação à avaliação de desempenho dos colaboradores de uma organização, analise as afirmativas a seguir. I. A avaliação proporciona um julgamento sistemático para justificar aumentos salariais, promoções e transferências. II. A avaliação deve cobrir somente o desempenho atual nas atividades executadas. III. A avaliação deve concentrar-se em uma análise objetiva do desempenho e não em uma avaliação pessoal. Assinale:

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Questão 24COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

As empresas controlam o absenteísmo, elaboram estatísticas de pessoal e analisam a rotatividade dos funcionários, porque essas ações envolvem custos relativamente altos para as organizações. Em relação à rotatividade de pessoal, ou turnover (em inglês), analise as afirmativas a seguir. I. O turnover envolve a avaliação da política de remuneração e benefícios, as oportunidades de crescimento profissional interno, o mapeamento das condições de trabalho, as entrevistas de desligamento e a pesquisa de clima organizacional. II. O baixo nível salarial em comparação ao mercado de trabalho ou concorrentes, a insatisfação com as chefias, os problemas pessoais, o processo seletivo inadequado e o perfil da vaga incorreto são as principais causas do turnover. III. Os custos do processo seletivo, a diminuição da produtividade, o reflexo na imagem da empresa, a perda de conhecimento da organização e a dificuldade da empresa em obter vantagem competitiva, são as principais consequências do turnover. Assinale:

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Questão 25COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

O desenho de um plano de benefícios deve levar em conta o princípio do retorno do investimento e o princípio da mútua responsabilidade. Com relação a esses dois princípios, analise as afirmativas a seguir. I. O princípio do retorno do investimento salienta que todo benefício deve ser concedido aos funcionários desde que não traga algum retorno à organização. II. O princípio da mútua responsabilidade salienta que o custeio dos benefícios sociais deve ser compartilhado entre a organização e os funcionários beneficiados. III. O princípio do retorno do investimento considera que esse retorno pode ser avaliado segundo o aumento da produtividade, a melhoria da qualidade ou a retenção de talentos. Assinale:

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Questão 26COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

Com relação às técnicas motivacionais contemporâneas, que aplicadas ao desenho do trabalhado individual para aumentar a produtividade e a satisfação dos trabalhadores, analise as afirmativas a seguir. I. A rotatividade de cargo refere-se à movimentação sistemática dos funcionários de uma tarefa para outra, como forma de reduzir os efeitos alienantes da excessiva simplificação do trabalho. II. A expansão de cargo consiste na expansão horizontal do trabalho pela adição de tarefas mais abrangentes ao cargo, de forma a aumentar o desafio do trabalhador. III. O enriquecimento de cargo adiciona responsabilidades de planejamento e de avaliação à simples execução de um trabalho, de forma a alinhar motivadores materiais aos motivadores psicológicos e emocionais. Assinale:

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Questão 27COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

A respeito da avaliação de desempenho, analise as afirmativas a seguir. I. A avaliação de desempenho mede o desempenho do funcionário. II. A avaliação deve focar o cargo ocupado pela pessoa ou as competências que ela oferece à organização. III. As principais razões para avaliar o desempenho dos colaboradores são: recompensas, retroação e desenvolvimento. Assinale:

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Questão 28COMPESA·Diversas·2014Gestão de Pessoas

A liderança é, de certa forma, um tipo de poder pessoal. Com relação aos diferentes tipos de poder que um líder pode exercer, analise as afirmativas a seguir. I. Poder coercitivo – O liderado percebe que o fracasso em atender às exigências do líder pode levá–lo a sofrer algum tipo de punição ou penalidade, que ele quer evitar. II. Poder legitimado – é o poder que se apoia na esperança de alguma recompensa, incentivo, elogio ou reconhecimento, que o liderado pretende obter do líder. III. Poder de referência – é o poder baseado na especialidade, nas aptidões ou no conhecimento técnico da pessoa. Assinale:

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