Um dos sistemas afetados pela exposição aos aparelhos eletrônicos é o sistema nervoso da criança. Assinale a alternativa que apresenta áreas do sistema nervoso central que são afetadas.
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Um dos sistemas afetados pela exposição aos aparelhos eletrônicos é o sistema nervoso da criança. Assinale a alternativa que apresenta áreas do sistema nervoso central que são afetadas.
De acordo com a perspectiva apresentada no texto, o trabalho de orientação educacional precisa
A Lei 13.185/15, que institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying), estabelece os mecanismos para o enfrentamento de um problema que atinge crianças e adolescentes em idade escolar. Para efeito da lei, considera-se intimidação sistemática ?todo ato de violência física ou psicológica, intencional e repetitivo que ocorre sem motivação evidente, praticado por indivíduo ou grupo, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de intimidá-la ou agredi-la, causando dor e angústia à vítima, em uma relação de desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas" (Parágrafo primeiro, Artigo 1º, Lei nº 13.185/15). Em seu Artigo 5º, a referida lei afirma que é dever do(s)
Essas características e qualidades são
Analise os aspectos seguir: I. Instituto da reeleição como forma restritiva da alternância no cargo de Direção. II. Limitado poder do gestor de decidir sobre a aplicação dos recursos transferidos. III. Participação ativa de pais e estudantes nas estruturas colegiadas. IV. Desconhecimento sobre a realidade da comunidade escolar. V. Quadro profissional permanente e estável das escolas. Os aspectos que, além da falta dos recursos financeiros, representam constrangimento à realização de uma gestão autônoma e democrática da escola, são
O pensamento dos autores está de acordo com uma perspectiva teórica presente no atual debate educacional, denominada
Publicada em setembro de 2012, a Resolução nº 6 CNE/CEB define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Em seu Artigo 22, ela estipula que a organização curricular dos cursos técnicos de nível médio deve considerar determinados passos no seu planejamento. Um desses passos é a
O trecho da obra de Paulo Freire destaca que as variadas formas de preconceito e discriminação ofendem o ser humano e negam a democracia. Para o autor, os educadores devem ser agentes de transformação da realidade por meio do tratamento digno a todos os seres humanos, respeitando a diversidade e criando condições para a superação das desigualdades históricas do nosso país. Uma proposta educativa condizente com essa perspectiva é o(a)
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), a Lei nº 9.394/1996, estão estabelecidas as bases da educação infantil em seu Título V, Capítulo II, Seção II. O Art. 31 refere-se à organização do segmento. Essa organização estabelece que, na educação infantil, tem-se
Os conceitos pertinentes apenas ao campo das teorias pós-críticas são
Para Piaget, a mais crucial de todas as operações concretas é a
É amplamente difundida a visão de que a aproximação entre as famílias e a escola é fundamental para que os objetivos da educação e do ensino sejam alcançados. Portanto, a escola precisa pôr em prática ações que viabilizem a sua integração com as famílias, fortalecendo o princípio de gestão participativa. Uma ação que a escola deve implementar para inserir as famílias na sua gestão participativa é
Considerada um grande avanço do período da redemocratização brasileira, a Lei nº 8.069/90, conhecida como o Estatuto da Criança e do adolescente (ECA), estabelece mecanismos de proteção integral da criança e do adolescente. Em seu Artigo 131, o ECA estabelece que o Conselho Tutelar é órgão
A proposta pedagógica apresentada pelos estudantes possibilitou o diálogo entre o estilo musical de sua preferência e os conteúdos curriculares. Iniciativas como essa costumam mobilizar bastante o corpo discente, pois são capazes de gerar o efeito de
Na atualidade, presenciamos na mídia impressa e televisiva uma cultura de violência que se destaca na interação social e da qual as escolas não escapam. Nesse contexto, as instituições escolares tornam-se um campo propício à emergência do conflito, na medida em que refletem a tendência da sociedade na qual estão inseridas. Diante disso, a mediação escolar se impõe como um verdadeiro desafio para os educadores, seja na resolução das disputas entre estudantes, seja nas relações litigantes entre estudantes e adultos, e mesmo entre adultos. Um processo de mediação de conflitos deve se desenvolver de acordo com os seguintes princípios de atuação:
Na perspectiva das autoras, ressignificar a avaliação da aprendizagem é
Se, na adoção do PPP, a escola adota a perspectiva regulatória, ela compreende o PPP como um
O Decreto nº 5840/2006 institui no âmbito federal o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja).
De acordo com o Art. 4º deste decreto, os cursos de educação profissional técnica de nível médio do Proeja deverão contar com carga horária mínima de duas mil e quatrocentas horas, assegurando-se cumulativamente a destinação mínima de
Em relação à implantação da política de cotas e as suas consequências sociais, é correto afirmar que
O Artigo 112 da Lei nº 8.069/1990 ? Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e suas alterações ? estabelece medidas que podem ser aplicadas pelas autoridades competentes aos adolescentes, quando verificada prática de ato infracional. É INCORRETO afirmar que, dentre estas medidas, está a