CODEMIGDiversas

Questões de Raciocínio Lógico

58 questões com gabarito verificado e explicação por IA. Mostrando página 2 de 2.

Questão 1CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Heitor faz judô de 5 em 5 dias e faz aulas de inglês de 3 em 3 dias. De quantos em quantos dias, ele pratica as duas atividades no mesmo dia?

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Questão 2CODEMIG·Diversas·2015Raciocínio Lógico

Em uma empresa, o diretor de um departamento percebeu que Pedro, um dos funcionários, tinha cometido alguns erros em seu trabalho e comentou: “Pedro está cansado ou desatento.” A negação lógica dessa afirmação é:

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Questão 3CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Num grupo de 50 pessoas, 23 trabalham, 37 estudam e 20 trabalham e estudam. O número de pessoas que não trabalham e não estudam é:

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Questão 4CODEMIG·Diversas·2015Raciocínio Lógico

Abel, Bruno, Caio, Diogo e Elias ocupam, respectivamente, os bancos 1, 2, 3, 4 e 5, em volta da mesa redonda representada abaixo. São feitas então três trocas de lugares: Abel e Bruno trocam de lugar entre si, em seguida Caio e Elias trocam de lugar entre si e, finalmente, Diogo e Abel trocam de lugar entre si. Considere as afirmativas ao final dessas trocas:

• Diogo é o vizinho à direita de Bruno. • Abel e Bruno permaneceram vizinhos. • Caio é o vizinho à esquerda de Abel. • Elias e Abel não são vizinhos. É/são verdadeira(s ):

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Questão 5CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe os números a seguir. Somando esses números em pares, obtém-se 31 como resultado, exceto com um deles, que sobra. Qual é o número que sobra?

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Questão 6CODEMIG·Diversas·2015Raciocínio Lógico

A região sombreada na figura é conhecida como “barbatana de tubarão" e foi construída a partir de um quadrante de círculo de raio 4 e de um semicírculo. A área dessa “barbatana de tubarão" é:

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Questão 7CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe a sequência de figuras. Continuando a sequência e usando o mesmo padrão apresentado, qual será a 4ª figura?

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Questão 8CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe os cálculos a seguir, em que cada figura representa um mesmo número. Identificando os valores das figuras, pode-se afirmar que o resultado da operação é igual a:

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Questão 9CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe a tabela que mostra o resultado de uma pesquisa de mercado feita por um sacolão para identificar a preferência de seus fregueses na compra de legumes, verduras e frutas. O número de entrevistados foi:

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Questão 10CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe os números a seguir.

Considere as pistas a seguir para a escolha de um desses números apresentados. A partir das pistas apresentadas, qual desses números será escolhido?

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Questão 11CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Lucas e Larissa estudam Geografia e História do seguinte modo:

  • Ele estuda Geografia nas quartas, quintas e sextas-feiras e História nos outros dias da semana; e
  • ela estuda Geografia nos domingos, nas segundas e nas terças-feiras e História no resto da semana. Num certo dia da semana, porém, ambos podem declarar: “Amanhã é dia de estudar História". Com base nessas informações, pode-se afirmar que tanto Lucas quanto Larissa estudam História na(o):
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Questão 12CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe os cálculos a seguir, em que cada figura representa um mesmo número. Identificando os valores das figuras, pode-se afirmar que o resultado da operação é igual a:

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Questão 13CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe a tabela que mostra o resultado de uma pesquisa de mercado feita por um sacolão para identificar a preferência de seus fregueses na compra de legumes, verduras e frutas.

O número de entrevistados foi:

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Questão 14CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe os números a seguir. Considere as pistas a seguir para a escolha de um desses números apresentados. A partir das pistas apresentadas, qual desses números será escolhido?

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Questão 15CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Lucas e Larissa estudam Geografia e História do seguinte modo:

  • Ele estuda Geografia nas quartas, quintas e sextas-feiras e História nos outros dias da semana; e
  • ela estuda Geografia nos domingos, nas segundas e nas terças-feiras e História no resto da semana. Num certo dia da semana, porém, ambos podem declarar: “Amanhã é dia de estudar História". Com base nessas informações, pode-se afirmar que tanto Lucas quanto Larissa estudam História na(o):
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Questão 16CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe os cálculos a seguir, em que cada figura representa um mesmo número. Identificando os valores das figuras, pode-se afirmar que o resultado da operação é igual a:

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Questão 17CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe a tabela que mostra o resultado de uma pesquisa de mercado feita por um sacolão para identificar a preferência de seus fregueses na compra de legumes, verduras e frutas. O número de entrevistados foi:

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Questão 18CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe os números a seguir.

Considere as pistas a seguir para a escolha de um desses números apresentados. A partir das pistas apresentadas, qual desses números será escolhido?

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Questão 19CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe a sequência numérica a seguir. O número que completa essa sequência é:

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Questão 20CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Lucas e Larissa estudam Geografia e História do seguinte modo:

  • Ele estuda Geografia nas quartas, quintas e sextas-feiras e História nos outros dias da semana; e
  • ela estuda Geografia nos domingos, nas segundas e nas terças-feiras e História no resto da semana. Num certo dia da semana, porém, ambos podem declarar: “Amanhã é dia de estudar História". Com base nessas informações, pode-se afirmar que tanto Lucas quanto Larissa estudam História na(o):
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Questão 21CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Heitor faz judô de 5 em 5 dias e faz aulas de inglês de 3 em 3 dias. De quantos em quantos dias, ele pratica as duas atividades no mesmo dia?

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Questão 22CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe os cálculos a seguir, em que cada figura representa um mesmo número. Identificando os valores das figuras, pode-se afirmar que o resultado da operação é igual a:

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Questão 23CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Num grupo de 50 pessoas, 23 trabalham, 37 estudam e 20 trabalham e estudam. O número de pessoas que não trabalham e não estudam é:

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Questão 24CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe a tabela que mostra o resultado de uma pesquisa de mercado feita por um sacolão para identificar a preferência de seus fregueses na compra de legumes, verduras e frutas. O número de entrevistados foi:

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Questão 25CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe os números a seguir. Somando esses números em pares, obtém-se 31 como resultado, exceto com um deles, que sobra. Qual é o número que sobra?

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Questão 26CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe os números a seguir.

Considere as pistas a seguir para a escolha de um desses números apresentados. A partir das pistas apresentadas, qual desses números será escolhido?

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Questão 27CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Observe a sequência de figuras. Continuando a sequência e usando o mesmo padrão apresentado, qual será a 4ª figura?

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Questão 28CODEMIG·Diversas·2018Raciocínio Lógico

Lucas e Larissa estudam Geografia e História do seguinte modo:

  • Ele estuda Geografia nas quartas, quintas e sextas-feiras e História nos outros dias da semana; e
  • ela estuda Geografia nos domingos, nas segundas e nas terças-feiras e História no resto da semana. Num certo dia da semana, porém, ambos podem declarar: “Amanhã é dia de estudar História". Com base nessas informações, pode-se afirmar que tanto Lucas quanto Larissa estudam História na(o):
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