Questões de Língua Portuguesa

Com relação às ideias do texto 2A2-I, julgue o item seguinte. Infere-se do texto que o tipo de migração vivida pelos personagens do romance de Graciliano Ramos é observado no contexto atual e tende a tornar-se mais comum com as mudanças climáticas.

Com relação às ideias do texto 2A2-I, julgue o item seguinte. Segundo o texto, o romance Vidas Secas limita-se a criticar a seca e as privações causadas por ela

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item que se segue Quanto à tipologia textual, predomina no texto o tipo dissertativo-expositivo

Com relação às ideias do texto 2A2-I, julgue o item seguinte. Depreende-se do texto que as consequências da seca atingem, da mesma forma, todos aqueles que vivem em regiões afetadas pela estiagem.

Com relação às ideias do texto 2A2-I, julgue o item seguinte. De acordo com o texto, a crítica que Graciliano Ramos faz em seu romance recai sobre a ação opressora do próprio ser humano sobre outros seres humanos menos favorecidos.

Com relação às ideias do texto 2A2-I, julgue o item seguinte. O autor do texto se propõe a presentar uma leitura que foge do lugar comum de interpretação do romance Vidas Secas.

Com relação às ideias do texto 2A2-I, julgue o item seguinte. O inverno de que trata o romance Vidas Secas é caracterizado por maior aridez.

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o item que se segue De acordo com o texto, nas duas primeiras décadas do novo milênio, os incêndios nas florestas do Ártico foram mais frequentes que o usualmente registrado na região, em função de mudanças climáticas.

No que se refere aos aspectos linguísticos do texto 2A2-I, julgue o item que se segue Quanto à tipologia textual, o texto é classificado como expositivo-argumentativo, pois apresenta conceitos e argumentos em defesa de uma leitura específica do romance Vidas Secas

Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item a seguir. Infere-se do texto que, na noite em que ocorreu o incêndio na Casa das Tintas, não havia uma unidade organizada do Corpo de Bombeiros na cidade

Com relação às ideias do texto 2A2-I, julgue o item seguinte. Fabiano consegue, com muita persistência, garantir abrigo temporário para a família.

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue o próximo item. A vírgula empregada na linha 13 separa orações cujos sujeitos são distintos.

Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir. Depreende-se do texto que a criação da Liga das Nações não foi suficiente para garantir a paz e a segurança internacionais após o fim da Primeira Guerra Mundial.

Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue o próximo item. Os sentidos e a correção gramatical do texto seriam preservados caso o último período fosse assim reescrito: Portanto, recentemente houveram mais queixas da sociedade civil quanto à medidas urgentes e concretas pelo desarmamento nuclear.

Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir. O texto alerta para o fato de que um dos efeitos da deflagração de uma guerra nuclear é o aniquilamento mútuo dos envolvidos.

Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir. Depreende-se do texto que, desde o século XIX até a atualidade, os governos das grandes potências, apoiados por suas sociedades, têm investido no desenvolvimento de armas nucleares cada vez mais poderosas para, contraditoriamente, garantir a paz internacional.

Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir. De acordo com o texto, a principal diferença entre as guerras do século XIX e as do século XX consiste no aumento significativo da quantidade de combatentes mortos nos conflitos do século XX, devido ao aprimoramento do potencial ofensivo dos armamentos.