Questões de Língua Portuguesa

[...] Atualmente, os países que mais desmatam são os de economias emergentes, pois, embora tentem controlar esse problema, o desmatamento de suas florestas avança à medida que seus sistemas econômicos evoluem. Até bem pouco tempo atrás, o campeão mundial de desmatamento era o Brasil, principalmente em razão do crescimento da fronteira agrícola sobre as áreas da Floresta Amazônica. No entanto, recentemente, o país foi ultrapassado pela Indonésia, que possui uma ampla área verde, mas que vem desflorestando duas vezes mais do que é desmatado anualmente no território brasileiro. Segundo levantamentos realizados pela Organização das Nações Unidas (ONU), atualmente são desmatados quase sete milhões de hectares por ano. Isso significa a perda não tão somente de vegetações, mas também de várias espécies animais, pois o seu habitat encontra-se cada vez

mais diminuto. Com isso, o equilíbrio ecológico pode tornar-se ameaçado. [...] PENA, Rodolfo F. Alves. "Desmatamento"; Brasil Escola. Disponível em http://brasilescola.uol.com.br/geografia/odesmatamento.htm. Acesso em 27 de novembro de 2017. O trecho retirado do site Brasil escola, de Rodolfo F. Alves Pena pode ser denominado do gênero:

Indique qual das alternativas abaixo apresenta uma antítese.

Com relação aos termos integrantes de uma oração é incorreto afirmar que:

Assinale a frase que contem sujeito na voz passiva.

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas de forma CORRETA.

Assinale o sinônimo de Mesquinho sem alterar o sentido do seguinte trecho "Ouça-me bem, amor/ Preste atenção, o mundo é um moinho/Vai triturar teus sonhos, tão mesquinhos/ Vai reduzir as ilusões a pó"

Com relação a acentuação das palavras, assinale a alternativa que contem acentuação inadequada.

[...] Atualmente, os países que mais desmatam são os de economias emergentes, pois, embora tentem controlar esse problema, o desmatamento de suas florestas avança à medida que seus sistemas econômicos evoluem. Até bem pouco tempo atrás, o campeão mundial de desmatamento era o Brasil, principalmente em razão do crescimento da fronteira agrícola sobre as áreas da Floresta Amazônica. No entanto, recentemente, o país foi ultrapassado pela Indonésia, que possui uma ampla área verde, mas que vem desflorestando duas vezes mais do que é desmatado anualmente no território brasileiro. Segundo levantamentos realizados pela Organização das Nações Unidas (ONU), atualmente são desmatados quase sete milhões de hectares por ano. Isso significa a perda não tão somente de vegetações, mas também de várias espécies animais, pois o seu habitat encontra-se cada vez mais diminuto. Com isso, o equilíbrio ecológico pode tornar-se ameaçado. [...] PENA, Rodolfo F. Alves. "Desmatamento"; Brasil Escola. Disponível em http://brasilescola.uol.com.br/geografia/odesmatamento.htm. Acesso em 27 de novembro de 2017. A temática principal do texto é:

“O Ipê-amarelo, também conhecido no brasil como Aipê ou Ipê-ouro é muito comum no estado do Paraná, sua altura pode chegar a trinta metros e seu diâmetro até 60 centímetros. Sua floração se inicia no fim de agosto e a frutificação acontece nos meses de setembro e fevereiro. “ A informação lida é bastante objetiva e tem um caráter referencial, ou seja, de transmitir uma informação, podemos dizer que é um texto de:

Em todo primeiro verso de cada estrofe há um vocativo, "Ainda é cedo, amor" "Preste atenção, querida","Ouça-me bem, amor","Preste atenção, querida" como podemos interpretar o uso do vocativo na canção.

Observe os verbos grifados na canção: Irás, serás, serás, herdarás, estarás. Assinale a alternativa que corresponde a conjugação desses verbos.

Na frase “é fundamental o seu comparecimento a aula”, temos duas orações e uma está subordinada a outra. Pode se dizer então que a segunda é uma:

Identifique qual das frases abaixo apresenta uso incorreto de crase.

Sobre as figuras de linguagem indique a alternativa incorreta.

Na frase “ o docente entregou o teste antes da hora” a palavra docente foi trocada pela palavra discente, que é sinônimo de aluno. Esse é um erro comum na língua portuguesa, visto que muitas palavras tem uma estrutura fonológica parecida. Sabendo disso, esse fenômeno pode ser denominado:

“O bêbado atravessa a rua com o farol fechado, um carro parra por ele e buzina: “BIBI...” O bêbado então olha para o carro e diz: EU TAMBEM BIBI, E MUITO! ” Através de suas características podemos classificar esse texto como uma:

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.

Indique a alternativa correta a respeito das charges e tirinhas:

Assinale o aumentativo e diminutivo respectivamente:

Qual sentido que um dos personagens da tirinha acima usa o termo “menininha”.

Leia os trechos abaixo e indique qual melhor apresenta argumentos opinativos sobre o filme “O Xingu”

Assinale a alternativa que o verbo esteja no imperativo.

Observe os trechos abaixo e indique o que apresenta uma função fática. - Boa tarde, eu gostaria de marcar uma consulta para amanhã, é possível? - Sim, amanhã no período da tarde, ás 13:00 horas. - Está ótimo, obrigado.”

Marque a alternativa cuja palavra poderia substituir o termo grifado sem alterar o sentido: “Mas ainda falta muito pra alcançar a Fê!”