Questões de Pedagogia — AFPR / Diversas

Questão 1AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Observe o gráfico, a seguir, referente à pesquisa realizada com alunos do Ensino Médio da rede pública de Minas Gerais.

Com base no gráfico, considere as afirmativas a seguir. I.A maior parte do problema está no desinteresse de professores e alunos. II.A família é responsável direta pelo o sucesso do processo educativo. III.O emprego é um obstáculo para obtenção de melhores resultados no ciclo escolar. IV.A iniciação sexual e seus possíveis efeitos pouco impactam a trajetória escolar. Assinale a alternativa correta.

ASomente as afirmativas I e II são corretas.BSomente as afirmativas I e IV são corretas.CSomente as afirmativas III e IV são corretas.DSomente as afirmativas I, II e III são corretas.ESomente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Questão 2AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Quanto ao segundo parágrafo, assinale a alternativa correta.

AO aumento de ?responsabilidades? de filhos e homens em algumas famílias é um ponto de convergência entre a visão do sociólogo e a opinião da economista.BO ?custo do serviço? doméstico é compensado, segundo a economista, através do equilíbrio dos integrantes da família.CAs ?relações familiares mais igualitárias? são comprovadas pelas estatísticas de cujos resultados o sociólogo discorda.DOs resultados das ?estatísticas? contrariam o argumento de que as famílias conseguem se adequar à elevação dos custos da manutenção da empregada doméstica.EO ?ritmo lento? da mudança corresponde ao fato de a saída das empregadas domésticas do mercado de trabalho ser menos expressiva do que o que se alardeia.

Questão 3AFPR·Diversas·2013Pedagogia

A respeito da família de Cosme da Cunha, considere as afirmativas a seguir. I.A rotina doméstica de Cosme exemplifica trechos iniciais do texto, como a terceira e a quinta frases. II.Os hábitos dessa família ratificam a permanência de papéis tradicionais na vida doméstica das famí- lias brasileiras em geral. III.O destaque atribuído à vida doméstica atribulada de Marta reforça a tese da sobrecarga das mulheres apontada pelo sociólogo. IV.O investimento em tecnologia feito pela família reflete a adesão à resposta do mercado para a recon- figuração da vida doméstica. Assinale a alternativa correta.

ASomente as afirmativas I e II são corretas. AFPR | 2013 | Analista - Tecnologia da Informação Copyright © 2023 Concursos.com.br - Todos os direitos reservados. Página 2 de 12BSomente as afirmativas I e IV são corretas.CSomente as afirmativas III e IV são corretas.DSomente as afirmativas I, II e III são corretas.ESomente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Questão 4AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Observe o gráfico, a seguir, referente à pesquisa realizada com alunos do Ensino Médio da rede pública de Minas Gerais Com base no gráfico, considere as afirmativas a seguir. I.A maior parte do problema está no desinteresse de professores e alunos. II.A família é responsável direta pelo o sucesso do processo educativo. III.O emprego é um obstáculo para obtenção de melhores resultados no ciclo escolar. IV.A iniciação sexual e seus possíveis efeitos pouco impactam a trajetória escolar. Assinale a alternativa correta.

ASomente as afirmativas I e II são corretas.BSomente as afirmativas I e IV são corretas.CSomente as afirmativas III e IV são corretas.DSomente as afirmativas I, II e III são corretas.ESomente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Questão 5AFPR·Diversas·2013Pedagogia

De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.

AA referência à educação no texto serve para explicar sua independência em relação ao funcionamento das dinâmicas comerciais.BA educação à qual as empregadas domésticas tiveram acesso desencadeou um processo ganancioso e mercantilista na constituição das famílias.CA educação alterou a natureza das relações familiares ao possibilitar novas perspectivas profissionais para as donas de casa.DA educação mais liberal dos homens é reconhecida como decisiva para consolidar a ascensão profissional das empregadas domésticas.EA educação interferiu na relação entre as empregadas domésticas e seus horizontes de expectativas no universo do trabalho.

Questão 6AFPR·Diversas·2013Pedagogia

No regime da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), têm estabilidade por tempo de serviço aqueles que

Aoptam pelo regime de estabilidade a qualquer tempo.Bnão optaram pelo FGTS antes da emenda constitucional nº 20.Ccontam com 10 anos de serviço na mesma empresa.Dcontam com 15 anos de serviço antes da emenda constitucional nº 17.Ea adquiriram antes de 5/10/1988.

Questão 7AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Sobre as possibilidades de substituição de termos sem prejuízo do sentido original, considere as afirmativas a seguir. I.?Escassez? (linha 3) pode ser substituído por ?carência?. II.?Curso? (linha 16) pode ser substituído por ?voga?. III.?Aptidões? (linha 19) pode ser substituído por ?habilidades?. IV.?Avantajado? (linha 21) pode ser substituído por ?volumoso?. Assinale a alternativa correta.

ASomente as afirmativas I e II são corretas.BSomente as afirmativas II e IV são corretas.CSomente as afirmativas III e IV são corretas.DSomente as afirmativas I, II e III são corretas.ESomente as afirmativas I, III e IV são corretas.

Questão 8AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Quanto ao termo ?porém?, na linha 13, assinale a alternativa correta.

AIndica a oposição entre os termos ?estatísticas? e ?mudança?. AFPR | 2013 | Advogado Copyright © 2023 Concursos.com.br - Todos os direitos reservados. Página 3 de 12BIndica a oposição entre os ritmos da mudança referidos na frase.CPode ser deslocado, no interior da frase, para ficar entre ?mostram? e o trecho ?que essa mudança...?, sem prejuízo do sentido original.DSeu deslocamento para o início da frase é possível, mas acarreta mudança substancial no sentido do conjunto da frase.EPode ser substituído por ?portanto?, na mesma posição, sem necessidade de alterar a pontuação e sem prejuízo do sentido original.

Questão 9AFPR·Diversas·2013Pedagogia

A palavra ?cresceu? aparece duas vezes no texto: na linha 9 e na linha 24. Sobre essa palavra, assinale a alternativa correta.

ANa linha 9, a palavra está no singular por motivo facultativo, pois a flexão no plural seria possível para estabelecera concordância com a expressão mais próxima: ?três vezes e meia?.BNa linha 9, a palavra está no singular para concordar com o sujeito, também no singular, posposto à formaverbal.CNa linha 9, a palavra aparece no singular para concordar com ?uma funcionária?, que também está no singular.DNa linha 24, a palavra tem como complemento verbal a expressão ?a procura por produtos de limpeza menosagressivos?.ENa linha 24, a palavra está no singular porque sua concordância independe da existência de sujeito e de complemento verbal na oração.

Questão 10AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Observe as frases atribuídas ao sociólogo Alexandre Fraga, reproduzidas entre as linhas 13 e 15: ?Em alguns lares, filhos e homens ganham mais responsabilidades. Mas, na maioria, é a mulher que fica sobrecarregada?. Assinale a alternativa correta sobre o efeito proporcionado pela seguinte mudança em sua estrutura: ?Na maioria dos lares, é a mulher que fica sobrecarregada. Mas, em alguns, filhos e homens ganham mais responsabilidades.?

AO sentido e a ênfase se manteriam os mesmos em relação ao trecho original.BHaveria substancial alteração de sentido e de ênfase em relação ao trecho original.CHaveria brusca alteração de sentido e sutil alteração de ênfase em relação ao trecho original.DHaveria alteração de ênfase em relação ao trecho original.EHaveria inversão de sentido em relação ao trecho original.

Questão 11AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Sobre a frase dita por Cosme da Cunha: ?Escolhemos preservar nossa intimidade e segurar as pontas sozinhos.?, assinale a alternativa correta.

AO uso da primeira pessoa do plural deve-se à necessidade de enfatizar ser ele um representante da novacondição masculina.BA preservação da intimidade representa a justificativa para resguardar a condição econômica da família.CA solidão do trabalho doméstico é minimizada na frase subsequente pela ideia de reunião familiar.DA expressão ?segurar as pontas? tem sentido conotativo, equivalente a ?aguentar o rojão?.EA frase contraria o argumento de que é difícil ajustar-se aos novos padrões da vida doméstica.

Questão 12AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Quanto aos termos: ?mulheres? (linha 04), ?mulher? (linha 12), ?mulher? (linha 14), ?esposa? (linha 16) e ?elas? (linha 26), assinale a alternativa correta.

AAs ?mulheres? citadas na linha 4 são donas de casa que abandonaram sua ocupação desestimuladas pela sobrecarga de trabalho. AFPR | 2013 | Analista - Tecnologia da Informação Copyright © 2023 Concursos.com.br - Todos os direitos reservados. Página 3 de 12BA ?mulher? citada na linha 12 é uma funcionária que acentuava as diferenças entre a rotina de donas de casa com tempo livre e a de homens atribulados.CA ?mulher? citada na linha 14 é a pessoa que, no interior da família, é a mais penalizada com o afastamento das empregadas domésticas.DA ?esposa? citada na linha 16 é um exemplo de mulher que se exime de responsabilidades domésticas.EO termo ?elas? citado na linha 26 é uma retomada do novo modelo feminino que passou da condição de empregada doméstica à condição de patroa.

Questão 13AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Quanto ao segundo parágrafo, assinale a alternativa correta.

AO aumento de ?responsabilidades? de filhos e homens em algumas famílias é um ponto de convergência entre a visão do sociólogo e a opinião da economista.BO ?custo do serviço? doméstico é compensado, segundo a economista, através do equilíbrio dos integrantes da família.CAs ?relações familiares mais igualitárias? são comprovadas pelas estatísticas de cujos resultados o sociólogo discorda.DOs resultados das ?estatísticas? contrariam o argumento de que as famílias conseguem se adequar à elevação dos custos da manutenção da empregada doméstica.EO ?ritmo lento? da mudança corresponde ao fato de a saída das empregadas domésticas do mercado de trabalho ser menos expressiva do que o que se alardeia.

Questão 14AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Quanto ao uso do conectivo ?mas?, que aparece três vezes no decorrer do texto (linhas 14, 16 e 20), assinale a alternativa correta.

ANa linha 14, o conectivo indica o disparate entre lares que aderem a novos arranjos e famílias que se mantêm apegadas a tradições de desigualdade.BNa linha 14, o conectivo indica a relação entre o ganho de responsabilidades para filhos e homens e o efeito pouco significativo disso nos lares habitados por eles.CNa linha 16, o conectivo indica as oposições entre mulheres sobrecarregadas com o trabalho doméstico e mulheres com tempo livre para o lazer.DNa linha 20, o conectivo indica as contradições entre união e desunião dos integrantes da família.ENa linha 20, o conectivo indica o contraste entre o desempenho das atividades domésticas e a satisfação de ver as incumbências concluídas.

Questão 15AFPR·Diversas·2013Pedagogia

A respeito da família de Cosme da Cunha, considere as afirmativas a seguir. I.A rotina doméstica de Cosme exemplifica trechos iniciais do texto, como a terceira e a quinta frases. II.Os hábitos dessa família ratificam a permanência de papéis tradicionais na vida doméstica das famí- lias brasileiras em geral. III.O destaque atribuído à vida doméstica atribulada de Marta reforça a tese da sobrecarga das mulheres apontada pelo sociólogo. IV.O investimento em tecnologia feito pela família reflete a adesão à resposta do mercado para a recon- figuração da vida doméstica. Assinale a alternativa correta.

ASomente as afirmativas I e II são corretas.BSomente as afirmativas I e IV são corretas.CSomente as afirmativas III e IV são corretas.DSomente as afirmativas I, II e III são corretas.ESomente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Questão 16AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Quanto ao termo ?porém?, na linha 13, assinale a alternativa correta.

AIndica a oposição entre os termos ?estatísticas? e ?mudança?.BIndica a oposição entre os ritmos da mudança referidos na frase.CPode ser deslocado, no interior da frase, para ficar entre ?mostram? e o trecho ?que essa mudança...?, sem prejuízo do sentido original.DSeu deslocamento para o início da frase é possível, mas acarreta mudança substancial no sentido do conjunto da frase.EPode ser substituído por ?portanto?, na mesma posição, sem necessidade de alterar a pontuação e sem prejuízo do sentido original.

Questão 17AFPR·Diversas·2013Pedagogia

De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.

AA referência à educação no texto serve para explicar sua independência em relação ao funcionamento das dinâmicas comerciais.BA educação à qual as empregadas domésticas tiveram acesso desencadeou um processo ganancioso e mercantilista na constituição das famílias.CA educação alterou a natureza das relações familiares ao possibilitar novas perspectivas profissionais para as donas de casa.DA educação mais liberal dos homens é reconhecida como decisiva para consolidar a ascensão profissional das empregadas domésticas.EA educação interferiu na relação entre as empregadas domésticas e seus horizontes de expectativas no universo do trabalho.

Questão 18AFPR·Diversas·2013Pedagogia

A palavra ?cresceu? aparece duas vezes no texto: na linha 9 e na linha 24. Sobre essa palavra, assinale a alternativa correta.

ANa linha 9, a palavra está no singular por motivo facultativo, pois a flexão no plural seria possível para estabelecera concordância com a expressão mais próxima: ?três vezes e meia?.BNa linha 9, a palavra está no singular para concordar com o sujeito, também no singular, posposto à formaverbal.CNa linha 9, a palavra aparece no singular para concordar com ?uma funcionária?, que também está no singular.DNa linha 24, a palavra tem como complemento verbal a expressão ?a procura por produtos de limpeza menosagressivos?.ENa linha 24, a palavra está no singular porque sua concordância independe da existência de sujeito e de complemento verbal na oração.

Questão 19AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Sobre as possibilidades de substituição de termos sem prejuízo do sentido original, considere as afirmativas a seguir. I.?Escassez? (linha 3) pode ser substituído por ?carência?. II.?Curso? (linha 16) pode ser substituído por ?voga?. III.?Aptidões? (linha 19) pode ser substituído por ?habilidades?. IV.?Avantajado? (linha 21) pode ser substituído por ?volumoso?. Assinale a alternativa correta.

ASomente as afirmativas I e II são corretas.BSomente as afirmativas II e IV são corretas.CSomente as afirmativas III e IV são corretas.DSomente as afirmativas I, II e III são corretas.ESomente as afirmativas I, III e IV são corretas.

Questão 20AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Sobre a frase dita por Cosme da Cunha: ?Escolhemos preservar nossa intimidade e segurar as pontas sozinhos.?, assinale a alternativa correta.

AO uso da primeira pessoa do plural deve-se à necessidade de enfatizar ser ele um representante da novacondição masculina.BA preservação da intimidade representa a justificativa para resguardar a condição econômica da família.CA solidão do trabalho doméstico é minimizada na frase subsequente pela ideia de reunião familiar.DA expressão ?segurar as pontas? tem sentido conotativo, equivalente a ?aguentar o rojão?.EA frase contraria o argumento de que é difícil ajustar-se aos novos padrões da vida doméstica.

Questão 21AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Observe as frases atribuídas ao sociólogo Alexandre Fraga, reproduzidas entre as linhas 13 e 15: ?Em alguns lares, filhos e homens ganham mais responsabilidades. Mas, na maioria, é a mulher que fica sobrecarregada?. Assinale a alternativa correta sobre o efeito proporcionado pela seguinte mudança em sua estrutura: ?Na maioria dos lares, é a mulher que fica sobrecarregada. Mas, em alguns, filhos e homens ganham mais responsabilidades.?

AO sentido e a ênfase se manteriam os mesmos em relação ao trecho original.BHaveria substancial alteração de sentido e de ênfase em relação ao trecho original.CHaveria brusca alteração de sentido e sutil alteração de ênfase em relação ao trecho original.DHaveria alteração de ênfase em relação ao trecho original.EHaveria inversão de sentido em relação ao trecho original.

Questão 22AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Observe o gráfico, a seguir, sobre a economia nas mesorregiões do Paraná. De acordo com os dados e conhecimentos sobre economia no Paraná, considere as afirmativas a seguir. I.A diferença do PIB per capta entre a mesorregião mais rica e a mais pobre do Estado é superior a cento e cinquenta por cento. II.O setor secundário continua a ser fundamental para melhor índice de PIB e PIB per capta. III.O PIB per capta nas mesorregiões é homogêneo, resultado das práticas de sustentabilidade adotadas pelo Governo Estadual. IV.A posição econômica do Noroeste é favorecida pela presença da Usina de Itaipu e os royalties recebidos pelas cidades da mesorregião. Assinale a alternativa correta.

ASomente as afirmativas I e II são corretas.BSomente as afirmativas I e IV são corretas.CSomente as afirmativas III e IV são corretas.DSomente as afirmativas I, II e III são corretas.ESomente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Questão 23AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Quanto aos termos: ?mulheres? (linha 04), ?mulher? (linha 12), ?mulher? (linha 14), ?esposa? (linha 16) e ?elas? (linha 26), assinale a alternativa correta.

AAs ?mulheres? citadas na linha 4 são donas de casa que abandonaram sua ocupação desestimuladas pela sobrecarga de trabalho. AFPR | 2013 | Advogado Copyright © 2023 Concursos.com.br - Todos os direitos reservados. Página 5 de 12BA ?mulher? citada na linha 12 é uma funcionária que acentuava as diferenças entre a rotina de donas de casa com tempo livre e a de homens atribulados.CA ?mulher? citada na linha 14 é a pessoa que, no interior da família, é a mais penalizada com o afastamento das empregadas domésticas.DA ?esposa? citada na linha 16 é um exemplo de mulher que se exime de responsabilidades domésticas.EO termo ?elas? citado na linha 26 é uma retomada do novo modelo feminino que passou da condição de empregada doméstica à condição de patroa.

Questão 24AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Sobre a linguagem de programação Java, assinale a alternativa correta.

ACampos de objetos que são compartilhados entre todos os objetos de uma determinada classe são chamados de campos estáticos.BUm importante aspecto a ser considerado pelo programador é que o Java não faz a verificação dos limites superiores e inferiores em vetores e matrizes.CÉ possível fazer a comparação do conteúdo de dois objetos em Java utilizando os símbolos ==, que retornará True, caso estes sejam idênticos.DSe a superclasse não sobrescreve especificamente o comportamento da subclasse, a superclasse herda todo o comportamento de sua subclasse.EAssim como os tipos primitivos int e float, o Java possui o tipo primitivo string, que elimina a necessidade da utilização de arrays de caracteres.

Questão 25AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Quanto ao uso do conectivo ?mas?, que aparece três vezes no decorrer do texto (linhas 14, 16 e 20), assinale a alternativa correta.

ANa linha 14, o conectivo indica o disparate entre lares que aderem a novos arranjos e famílias que se mantêm apegadas a tradições de desigualdade.BNa linha 14, o conectivo indica a relação entre o ganho de responsabilidades para filhos e homens e o efeito pouco significativo disso nos lares habitados por eles.CNa linha 16, o conectivo indica as oposições entre mulheres sobrecarregadas com o trabalho doméstico e mulheres com tempo livre para o lazer.DNa linha 20, o conectivo indica as contradições entre união e desunião dos integrantes da família.ENa linha 20, o conectivo indica o contraste entre o desempenho das atividades domésticas e a satisfação de ver as incumbências concluídas.

Questão 26AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Considerando a organização em camadas do modelo de referência OSI e da arquitetura TCP/IP, assinale a alternativa correta.

AO modelo de referência OSI é organizado em seis camadas: física, enlace, rede, transporte, sessão e aplica- ção.BNa arquitetura TCP/IP, as aplicações incluem as funções da camada de apresentação do modelo de referência OSI.CA arquitetura TCP/IP é organizada em cinco camadas: enlace, rede, transporte, apresentação e aplicação.DO modelo OSI e a arquitetura TCP/IP proíbem a comunicação não orientada à conexão na camada de transporte.ENo modelo de referência OSI, a camada de rede não é responsável pelo estabelecimento de rotas entre origem e destino.

Questão 27AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Observe o gráfico, a seguir, sobre a economia nas mesorregiões do Paraná.

De acordo com os dados e conhecimentos sobre economia no Paraná, considere as afirmativas a seguir. I.A diferença do PIB per capta entre a mesorregião mais rica e a mais pobre do Estado é superior a cento e cinquenta por cento. II.O setor secundário continua a ser fundamental para melhor índice de PIB e PIB per capta. III.O PIB per capta nas mesorregiões é homogêneo, resultado das práticas de sustentabilidade adotadas pelo Governo Estadual. IV.A posição econômica do Noroeste é favorecida pela presença da Usina de Itaipu e os royalties recebidos pelas cidades da mesorregião. Assinale a alternativa correta.

ASomente as afirmativas I e II são corretas.BSomente as afirmativas I e IV são corretas.CSomente as afirmativas III e IV são corretas.DSomente as afirmativas I, II e III são corretas.ESomente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Questão 28AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a representação na base 2 (binária) do número em base 16 (hexadecimal) FACA.

Questão 29AFPR·Diversas·2013Pedagogia

Observe o gráfico, a seguir, referente à pesquisa realizada com alunos do Ensino Médio da rede pública de Minas Gerais.

Com base no gráfico, considere as afirmativas a seguir. I.A maior parte do problema está no desinteresse de professores e alunos. II.A família é responsável direta pelo o sucesso do processo educativo. III.O emprego é um obstáculo para obtenção de melhores resultados no ciclo escolar. IV.A iniciação sexual e seus possíveis efeitos pouco impactam a trajetória escolar. Assinale a alternativa correta.

ASomente as afirmativas I e II são corretas.BSomente as afirmativas I e IV são corretas.CSomente as afirmativas III e IV são corretas.DSomente as afirmativas I, II e III são corretas.ESomente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Questão 30AFPR·Diversas·2013Pedagogia

A inversão de fases, realizando-se a classificação e depois a habilitação, é característica